В течение пяти лет люди из самых разных мест писали «Кружку» с идеями учебных программ и предложениями о помощи. Нам не хватало ресурсов, чтобы проводить больше нескольких программ в год — у каждого из нас была другая работа и проекту мы посвящали свободное время.

Этой весной мы убедились в том, насколько важно налаживать связи между людьми. Нам кажется, что образовательные инициативы могут сыграть в этом важную роль, поэтому мы решили еще больше сосредоточить свои силы на проекте — теперь для многих из нас «Кружок» стал основной работой.

Но это не единственное изменение. Даже если мы будем заниматься «Кружком» целыми днями, мы вряд ли сможем провести больше пары десятков программ в год. Каждая из них ценна, но мы решили, что можем быть полезнее — если сосредоточимся на помощи другим.

Теперь «Кружок» — это проект, который помогает проводить бесплатные учебные программы там, где они нужны.

Мы приглашаем увлечённых своим делом людей создавать проекты вместе с подростками. Сайты или подкасты, съёмка кино или создание городских пространств — мы рады любому труду, благодаря которому возникает чуткий диалог между разными поколениями и местами.

У нашей команды большой опыт работы в самых разных образовательных проектах — не только в рамках «Кружка». О том, как мы можем помочь, читайте в наших карточках.

Фото: Лиза Кочергина

На полдороги между Рязанью и Пензой, у оживлённой федеральной трассы М5 располагается посёлок Умёт. Трасса — часть огромного европейского маршрута Е30, который тянется от Омска до города Корк на самом юге Ирландии. Облик Умёта во многом определяется его расположением: в посёлке на две с половиной тысячи жителей приходится около двухсот придорожных кафе. Они прославили Умёт как «шашлыкоград», «шашлычный рай» и даже «кулинарную столицу России».

В Умёте родилась и выросла Лиза Фокина — вы видите её на кадре из фильма. Лиза — психолог-педагог, тренер по спортивной борьбе и человек, горячо переживающий за то, что происходит с родным посёлком. Ещё в 2021 году Лиза пригласила «Кружок» в Умёт, но мы никак не успевали приехать.

Летом 2022 года нашу анкету заполнила Даша Измоденова — бизнес-аналитик компании red_mad_robot. Даша предположила, что в глазах подростков IT — это синоним программирования, то есть вся работа в индустрии состоит из написания кода. Сама Даша выросла в небольшом городе Сне́жинске, и пока не начала собственную карьеру, представляла себе IT именно так.

— На самом же деле, — писала Даша, — IT — это не только код, но и исследование, проектирование. Я хочу об этом рассказать.

Вскоре мы познакомили Дашу с Лизой. Так началась история школы дизайна мобильных приложений в Умёте.

Целью школы было пройти с подростками весь путь по придумыванию полезного приложения, от идеи — до первых прототипов. Для этого Даша собрала целую междисциплинарную команду.

Редкое событие, которое объединяет жителей Умёта для неформального общения, — это дискотека. Но музыка на дискотеках не всегда нравится подросткам, и главное — хочется, чтобы было много разных способов собираться, веселиться, интересно проводить время — не одни лишь танцы. Для этого участники и участницы мастерской придумали приложение «Улёт». В нём каждый житель посёлка может запланировать свое мероприятие и пригласить на него других.

В следующих постах расскажем ещё немного о посёлке, школе и приложении, — а также покажем фильм!

Нам важно показывать места, которые мы видим, и рассказывать про людей, с которыми сталкиваемся. Поэтому из Умёта мы привезли короткометражный фильм.

В фильме — разговариваем с подростками о самых случайных вещах, наблюдаем за тем, как проходит школа дизайна мобильных приложений, и просто приглядываемся к уютному мордовскому посёлку. Во всём этом можно попробовать найти ответы на некоторые важные вопросы.

Например: как открыть свою шашлычную? Где находится первый умётский буккроссинг? Как выглядит дискомэн?

Или же: современные подростки, они какие?

Этот вопрос звучит в самом начале фильма. Школьный охранник Дмитрий отвечает на него так:

— Попробуй ты ему что-нибудь скажи, он тебе: «Ты на нас бочку не кати. У нас свои права есть». Они сейчас совсем другие.

Нам нравится этот ответ, но кажется, есть и ещё ответы. Мы постарались сделать кино, в котором будет интересно их искать.

Дорогие друзья — все, кто следит за тем, что мы делаем, поддерживает и переживает за нас, — мы особенно благодарны за вашу помощь в этом трудном, страшном году.

Нередко мы чувствовали себя растерянно и разбито, сомневались, нужна ли и уместна наша работа. Чувствовали, что сейчас каждому из нас особенно важно честно ответить себе на вопрос: зачем я делаю то, что делаю.

Есть — помимо нас самих — всего две аудитории, у которых мы искали ответ. Два источника наших сил и уверенности. Первый — это участники наших школ: преподаватели и подростки, операторы и продюсеры. Вторая — это вы.

С каждым благодарным сообщением от преподавателя, с каждым разговором со студентом или студенткой, которые открывают новое для себя дело и новые перспективы, с каждым комментарием в инстаграме и с каждым пожертвованием нам передавались силы и смелость к действию, к поступку.

Благодаря этой поддержке мы смогли перепридумать себя и продолжить заниматься своим делом даже эффективнее и масштабнее, чем прежде: знакомить городских с сельскими, профи с профанами, взрослых с подростками.

В следующем году хочется пожелать нам всем наводить мосты. Чтобы по ним прибывала забота от близких — даже если они не рядом. Чтобы даже в новом месте, среди незнакомых людей и улиц, отыскивались плечо, связь и вдохновение для совместного действия. Чтобы оказалось, что человек — не остров.

Мы продолжим делать то, что делаем, — и рассказывать обо всем удивительном, что встречается нам в пути.

К.