🎥 هشدار بروز خیز جدید کرونا در تهران

معاون درمان ستاد مقابله با کرونای تهران:
💢 امروز مراجعه بیش از ۱۰ هزار نفر به بیمارستان‌ها و ۸ هزار نفر به مراکز درمانی در پایتخت ثبت شد.
💢 احتمال پیدایش ویروس جهش یافته جدید وجود دارد.
💢 حداقل تا یک ماه آینده این موج وجود خواهد داشت.
💢 در صورت ادامه تعطیلی اصناف، این روند فرسایشی خواهد شد و مشکلات را بیشتر می‎کند.

🆔 @edalatxah

🎥 دانشمندی: مزدوجین سال ۹۷ به بعد مشمول وام ۷۰ یا ۱۰۰ میلیونی می‎شوند

مدیر اداره اعتبارات بانک مرکزی:
💢 ۸۰ هزار نفر بخاطر افزایش میزان وام ازدواج، ثبت‎نام دریافت وام خود را به تاخیر انداخته‎اند.


🆔 @edalatxah

🔺نتایج مرکز افکارسنجی صداوسیما درباره انتخابات ریاست جمهوری:

🔹32.8 درصد از مردم گفته اند حتما در انتخابات شرکت می کنند
🔹 51 درصد از مردم اعلام کرده اند قطعا شرکت نمی کنند

🆔 @edalatxah

♦️♦️ واکسیناسیون دانش آموزان در شرایط فعلی منطقی نیست !

مسعود مردانی، عضو کمیته علمی ستاد مقابله با کرونا :

🔹 واکسیناسیون بچه‌ها و دانش آموزان در حالی که ما بیماران سرطانی، قلبی، ریوی و ... داریم به نظر منطقی نمی‌آید.

🔹 تا زمانی که ۷۰ درصد مردم کشور واکسینه نشوند، پیک چهارم می‌رود و پیک‌های پنج و شش و هفت و هشت در انتظار ماست!

🆔 @edalatxah

💢 آغاز واکسیناسیون کرونای میلیون‌ها دانش‌آموز آمریکایی از هفته آینده

🔹 سازمان غذا و داروی آمریکا اعلام کرده از هفته آینده واکسیناسیون کرونا را برای شهروندان ۱۲ تا ۱۵ ساله آمریکایی در دستور کار قرار خواهد داد و این سازمان برای واکسیناسیون نوجوانان از واکسن کرونای شرکت فایزر استفاده خواهد کرد.

🔹 این مجوز باعث خواهد شد میلیون‌ها دانش‌آموز در مقاطع راهنمایی و دبیرستان در ایالات متحده بتوانند این واکسن را دریافت کنند و آزمایش‌های بالینی فایزر نشان داده که این واکسن در میان گروه سنی یاد شده، ۱۰۰ درصد موثر است.

🔹 اجرای برنامه واکسیناسیون نوجوانان تا حد زیادی نگرانی پدر و مادرهای آنها را خصوصاً برای بازگشایی مدارس کاهش خواهد داد.

🔹 با اینکه واکسن کرونا برای طیف بزرگسال طراحی شده، اما آزمایشهای انجام شده نشان می‌دهد واکسن کرونا از نوع فایزر تا حد زیادی سیستم ایمنی کودکان را هم نسبت به این ویروس تقویت می‌کند./ایندیپندنت

🆔 @edalatxah

🔺 آموزگاران، دبیران یا هنرآموزان حقوق کدوم بیشتر است و چرا؟

▪️ گروه اول (آموزگاران ): به معلمان دوره ابتدایی آموزگار گفته میشه این دسته باید ۵ روز در هفته مدرسه تدریس داشته باشند.

▪️ گروه دوم (دبیران): به معلمان دوره متوسطه اول و دوم دبیر گفته میشه و معمولا ۳ یا ۴ روز در هفته موظف به تدریس هستند.

▪️ گروه سوم (هنرآموزان ): به معلمان فارغ التحصیل دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی هنر آموز گفته میشه که مدرک مهندسی دارند و در هنرستان یا کاردانش تدریس میکنند، معمولا 3 یا 4 روز در هفته تدریس دارند.

▪️ گروه چهارم (معلمین مدارس استثنایی): به معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش کودکان استثنایی می گویند که در مدارس استثنایی مشغول تدریس هستند.

❗️ خب بریم سراغ مقایسه، اول باید بگم مبنای ما اینه که معلمین یک سابقه و یک مدرک دارند.... مطمئنا نمیشه معلمین با سابقه های بالاتر و مدرک های متفاوت رو با هم مقایسه کرد ...

▪️حقوق معلمین مدارس استثنایی بیشتر از سایر گروه ها هست، چون به دلیل سرکار داشتن با بچه های دارای معولیت های ذهنی و فیزیکی، کار طاقت فرسا تری نسبت به سایر معلمین دارند. علاوه بر زیاد بودن حقوقشون این گروه در ۲۵ سال نیز میتونند بازنشست بشن و باز علاوه بر تمام موارد ذکر شده این گروه از معلمان چه در شهر باشن چه در روستا از مزایا تدریس در مناطق محروم که مهمترینش تعجیل در ارتقای رتبه و طبقه هست بهره مند هستند.

▪️ بعد از معلمان استثنایی، حقوق معلمین ابتدایی نسبت به دو گروه دیگه بیشتره چون هر روز سر کار میرن و سختی کار بیشتری بهشون تعلق میگیره.

▪️رتبه سوم تعلق داره به هنر آموزان، اکثر دروس فنی شامل کارگاه و آزمایشگاه و کارهای عملی میشه ... هنر آموزان مدرس این دوره ها به علت عملی بودن این دروس حقوق بیشتری نسبت به گروه دبیران دارند.

▪️ در نهایت هم آموزش دروس تئوری متوسطه یعنی گروه دبیران در لیست قرار می‌گیرند.
🆔 @edalatxah

🔺امتحانات کنکور ۱۴۰۰ به تعویق می‌افتد؟

سخنگوی وزارت بهداشت:
▪️از نظر وزارت بهداشت برگزاری آزمون‌ها به صورت آنلاین اولویت دارد به دلیل اینکه وزارت بهداشت همواره بر عدم ارتباط مستقیم و رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی تاکید دارد.
▪️تصمیم‌گیرنده نهایی در این خصوص با ستاد ملی مقابله با کرونا است/ فارس

🆔 @edalatxah

▫️ مزد و تورم
▫️پالایش گفتمان نقد - یادداشت هفتم

✊🏼 به‌ مناسبت اول ماه مه، یازده اردیبهشت، روز جهانی کارگر

نوشته‌ی: کمال خسروی
30 آوریل 2021

🔸 سرمایه‌داران به کارگران خود توصیه می‌کنند که بهتر است مزدهای‌شان بالا نباشد و تا جایی‌که امکان دارد از آن‌چه هست بالاتر نرود. از نظر آن‌ها این توصیه نه از آن‌روست که مزدهای پائین به‌سود سرمایه‌داران است، بلکه فقط از سرِ خیرخواهی برای خودِ کارگران و بقیه‌ی قاطبه‌ی اهالی و رفاه ملت است. هم‌چنین از نظر آن‌ها، دلایل این توصیه نیز از آفتاب روشن‌تر است وکارگران هم می‌توانند هر روز این واقعیت ‌را به‌چشم خود ببینند: دلایلی «علمی»، کاملاً مستند و مستدل و قوی. مهم‌تر از همه، این دو دلیلِ خیلی روشن: اولاً، اگر مزدها بالا بروند خودبه‌خود هزینه‌ی تولید اجناس بالا می‌رود و به این ترتیب قیمت اجناس افزایش می‌یابد؛ و این طبعاً به‌سود کارگران و بقیه‌ی مردم نیست. اگر هم کارگران بخواهند بالاتررفتنِ قیمت‌ها را که تقصیر خودِ آن‌هاست بهانه کنند و مزد بیش‌تری بخواهند، این دورِ شیطانی ادامه می‌یابد و وضع بدتر و بدتر می‌شود؛ یعنی مزدها بیش‌تر می‌شوند، قیمت‌ها بالاتر می‌روند، کارگران مزد بیش‌تر طلب می‌کنند و قیمت‌ها را باز هم بیش‌تر می‌کنند. بعلاوه کسانی‌که بیکارند و «درآمد»ی ندارند یا مثل بازنشستگان مستمری‌های نسبتا ثابتی دارند، بیش از پیش تحت فشار قرار می‌گیرند؛ و بدیهی است که علت این وضع مزدهای بالا و بالارونده است. ثانیاً، از نظر این سرمایه‌داران، بقیه‌ی سرمایه‌داران مثل خودِ این‌ها لزوماً شریف و خیرخواه نیستند و می‌توانند شریر و دزد و کلاش باشند و وقتی ببینند مزدها بالا رفته و کارگران پول بیش‌تری در جیب دارند، بلافاصله قیمت اجناس‌شان را بالاتر ببرند: صاحب‌خانه اجاره‌اش را بالاتر می‌برد، نانوا و قصاب، بی آن‌که هزینه‌ی تولیدشان بیش‌تر شده باشد نان و گوشت را گران‌تر می‌فروشند. کارگران اگر منصف و معقول باشند، با چشمان خود می‌بینند که این وضع همیشه اتفاق می‌افتد و می‌توانند به آن اعتراف کنند.

🔸 این «خیرخواهی» سرمایه‌دارانِ مذکور را، که خیلی «خالصانه» و با زبانی عامه‌فهم طرح شده است، علمای ریز و درشت «علم» اقتصاد (که در این چهل‌ و چندساله‌ی گذشته، ما متأسفانه بیش‌تر ریزش را داشته‌ایم تا درشتش را) در عبارت‌ها و فرمول‌های بسیار «علمی» و البته کم‌تر عامه‌فهم صورتبندی می‌کنند، در مقالات و کتاب‌ها و رساله‌های‌شان می‌نویسند و به‌قصد تولید علمای عمدتاً ریزِ دیگر، در دانشگاه‌ها تدریسش می‌کنند...

🔸 بنابراین زیان‌بخش‌بودنِ افزایش مزدها، به دو دلیل است که درواقع ربط مستقیمی به‌هم ندارند. یکی افزایش قیمت‌ها در اثر افزایش هزینه‌ی تولید؛ دوم افزایش قیمت‌ها به‌دلیل افزایش تقاضای کل. اِشکال کار در این‌جاست که این‌دو دلیل، تا جایی‌که به سازوکار تشکیل قیمت‌ها مربوط است، در اساس متناقض‌اند؛ و با این‌که «علم» اقتصادِ عامیانه و مبتذل از دست‌کم دویست سال پیش نمی‌خواهد به این تناقض اعتراف کند، باید منصفانه گفت که ناتوانی این «علم» در اعتراف به، و حل آن، لزوماً ناشی از دانش اندک یا خرفتیِ «دانشمندان» نیست، بلکه ناشی از تناقض واقعی شیوه‌ی تولید سرمایه‌داری و برخاسته از هویت و ماهیت آن است. بدون این تناقض، اساساً سرمایه‌داری وجود ندارد. ببینیم چرا.

🔸 کالاهای درون سبد معاش، هریک ارزشی دارند و مجموع مقدارِ ارزش‌های‌شان ــ که برابر است با مقدار معینی کارِ اجتماعاً لازم ــ هم‌چنین برابر است با مقدار ارزش کالای دیگری به‌نام «نیروی کار»، که با آن مبادله می‌شود. بنابراین زمانی‌که مقدار ارزش نیروی کار وارد مقدار ارزش محصول کار، یا کالا، می‌شود، چه این مقدار بر حسب زمان کارِ اجتماعاً لازم محاسبه شود و چه بر حسب بیان پولی‌اش یا قیمت، نمی‌تواند دو بار در محاسبه‌ی مقدار ارزش محصول نقش ایفا کند. بنابراین «تورم»ی که در قیمت کالاهای سبد معاش لحاظ شده است، نمی‌تواند یک‌بارِ دیگر، این‌بار به‌مثابه مزد، نقش تورم‌آفرین داشته باشد...

🔹متن کامل این مقاله را در لینک زیر بخوانید:

https://wp.me/p9vUft-2aB

#روز_جهانی_کارگر
#کمال_خسروی
#مزد #پول #تورم #نقد_اقتصاد_سیاسی
👇🏽

🖋@naghd_com

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 ایران یکی از کشورهایی است که در آن مطبوعات همواره سرکوب شده‌اند تعطیلی روزنامه‌ها و زندانی کردن روزنامه‌نگاران از جمله نشان‌های فقدان آزادی مطبوعات در کشور است.

✅‏رتبه کشورها از نظر آزادی مطبوعات در سال 2021:

▫️افغانستان: 122
▫️پاکستان: 145
▫️عراق: 163
▫️عربستان: 170
▫️ایران: 174
▫️چین: 177

🔗رتبه ایران در سال 2019: 170

سال 2020: 173

سال 2021: 174
منبع: گزارشگران بدون مرز


🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah




‎

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

«امتحان حضوری، با کرونا نمیشه!»

#سمنان: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی کل آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

«امتحان حضوری، نمیخوایم!»

#زنجان: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی کل آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

کرج: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی کل آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 اعتراضات_دانش‌آموزی

#گلپایگان: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

#بروجرد: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

«امتحان حضوری، نمیخوایم!»

#شیراز: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی کل آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

«امتحان حضوری، نمیدیم!»

#یزد: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی آموزش و پرورش ناحیه ی ۲، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 برگزاری آخرین آزمون استخدام آموزش‌دهندگان نهضت در تیرماه

شاپور محمدزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی :

🔹 طبق توافق به عمل آمده با وزارت آموزش و پرورش، در دستورالعمل جدید جاماندگان و کسانی که در آزمون قبلی پذیرفته نشده اند با داشتن سابقه یک دوره همکاری با نهضت سوادآموزی، قبل از سال ۹۲ می توانند در آزمون شرکت کنند و طبق آیین نامه اجرایی دولت باید ۵۰ درصد نمره آزمون را کسب کنند.
🔹 همچنین منابع آزمون همانند گذشته است و به عنوان آخرین آزمون در تیرماه برگزار خواهد شد./پانا


🆔 @edalatxah

🔺 معلمان تمام سال گذشته را دورکار بوده‌اند؛ اما آیا این به معنای راحت تر شدنِ کار‌‌ِ آن‌ها بوده است؟

🎥 گفت‌وگو با معلم‌ها نشان می‌دهد که سختیِ کار برای آن‌ها چند برابر شده و اتفاقاً درآمدشان کم‌تر هم شده‌ است.
روایت یک معلم را از روزهای آموزش آنلاین، در گزارش ایرنا ببینید.


🆔 @edalatxah

تجمع دانش اموزان پایه 9.12 بیرجند استان خراسان جنوبی مقابل ساختمان اموزش و پرورش برای جلوگیری از لغو امتحانات حضوری.
خواهش میکنمممم لطفاااااا برای نجات جون ما دانش آموزان این کلیپ رو داخل چنل قرار بدهید واقعا نمیدونم دولت با جون ما چی میخواد. خواهششش میکنمممم داخل چنل بگذارید و به ما کمک کنین🙏🙏
#نه_به_امتحانات_حضوری

🆔 @edalatxah

🔴 گفتگوی زنده اینستاگرامی با فعالین صنفی در صفحه میدان

گفتگو با محمد حبیبی فعال صنفی معلمان

پنجشنبه شانزده اردیبهشت ساعت ۹ شب

📌 لینک صفحه میدان 👇
https://www.instagram.com/p/COfuy76ApjL/?igshid=alozenh73021

🆔 @edalatxah

🔴 #اعتراضات_دانش‌آموزی

"حضوری، کفن میخواد! نداریم!"

#اردبیل: گردهمایی دانش آموزان دبیرستانی در برابر اداره ی کل آموزش و پرورش، در اعتراض به حضوری بودن امتحانات در وضعیت کرونایی

۱۴۰۰.۲.۱۵

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah