This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #انیمیشن
#کافی (Enough)
کافی نام #پویانمایی محصول کشور انگلستان میباشد
به کارگردانی #آنا_مانتزاریس (Anna Mantzaris) ساخته شده و در سال ۲۰۱۹ عرضه شده است.
این پویانمایی لحظاتی از زندگی را به تصویر میکشد که افراد در آنها کنترل خود را از دست میدهند ... لحظاتی که در زندگی انسان امروز دور از تصور نیست.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
#کافی (Enough)
کافی نام #پویانمایی محصول کشور انگلستان میباشد
به کارگردانی #آنا_مانتزاریس (Anna Mantzaris) ساخته شده و در سال ۲۰۱۹ عرضه شده است.
این پویانمایی لحظاتی از زندگی را به تصویر میکشد که افراد در آنها کنترل خود را از دست میدهند ... لحظاتی که در زندگی انسان امروز دور از تصور نیست.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 کارکنان خدماتی آموزش و پرورش از دریافتی پایین و سختی گذران زندگی خود ناخوشنود و خشمگین اند.
📌این همکار از فقر، نابرابری و تبعیض میگوید و از دست وزیر به دولت و مجلس شکایت میکند در حالی که دولت و مجلس خود از بانیان این وضعیت فاجعهبار هستند. چیزی که ما فرهنگیان و کارکنان آموزش و پرورش باید یاد بگیریم آن است که نمیشود نزد ظالم و عامل ستم تظلمخواهی نمود و تنها راه دستیابی به مطالبات اتحاد و همبستگی و ایجاد تشکلهای مستقل صنفی است. نه التماس کردن به دولت فریبکار و مجلس فاسد و رانتخوار.
#ارسالی_همکار
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
📌این همکار از فقر، نابرابری و تبعیض میگوید و از دست وزیر به دولت و مجلس شکایت میکند در حالی که دولت و مجلس خود از بانیان این وضعیت فاجعهبار هستند. چیزی که ما فرهنگیان و کارکنان آموزش و پرورش باید یاد بگیریم آن است که نمیشود نزد ظالم و عامل ستم تظلمخواهی نمود و تنها راه دستیابی به مطالبات اتحاد و همبستگی و ایجاد تشکلهای مستقل صنفی است. نه التماس کردن به دولت فریبکار و مجلس فاسد و رانتخوار.
#ارسالی_همکار
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
🔴 یک دانش آموز معترضم
✍آریام قادری
🔹به عنوان یک دانش آموز مدرسه دولتی در حین تحصیل، از مجازی خواست و مطالباتی دارم که بخش عظیمی از دانش آموزان بخصوص دانش آموزان مدارس دولتی همین مشکلات و معضلات من را دارند.
🔹من دانش آموز مدرسه دولتی نزدیک به دوسال است که از طریق مجازی به صورت نیمه ناتمام و ضعیف آموزش میبینم که در حد یک صدم از آموزش حضوری مدرسه مفید و تاثیرگذار نبوده است و نتوانسته آموزش مفیدی به من و سایر دانش آموزان و هم کلاسیهایم ارائه دهد.
🔹آموزش مجازی ضربه مهلکی به آموزش معلمین نیز زده است.
معلمینی که خود هیچ آموزشی از قبل در مورد شیوه تدریس مجازی ندیدهاند با شروع اپیدمی کرونا وارد فاز جدیدی از آموزش و کلاس شدهاند که هیچ دوره حرفهای برای کار در مجازی و تدریس برای آنان برگزار نشده است و این کار معلمین را چند برابر دشوار ساخته که به کیفیت تدریس آنان لطمه زده و این لطمه در کیفیت درسی یقه ما دانش آموزان را میگیرد و ما دانش آموزان را از تحصیل مناسب بازداشته است.
🔹در این حال و اوضاع که به بهانه کرونا مدرسه تعطیل بوده بسیاری از ما دانش آموزان بخصوص خود من به بازار کار روی آورده بودیم که در معرض ابتلا به بیماری کرونا نیز بودیم و در شرایط سخت کاری فرصت درس خواندن را از دست دادیم.
🔹این در حالی است که دانش آموزان مدارس خصوصی به دلیل وضعیت معیشتی بهتر در مدارس خصوصی مشغول به ادامه تحصیل بودهاند و کلاسهای فشرده حضوری برای آنان برگزار میشده و به دلیل رفاه اقتصادی نیازی به وارد شدن به بازار کار نداشتند و در رفاه و آسایش به تحصیل خود میپرداختند و امکانات آموزش مجازی و حضوری را برای تحصیل در اختیار داشتند و این محرومیات فقط برای ما دانش آموزان مدارس دولتی بود.
🔹با این اوضاع نابرابری و محرومیت از تحصیل و شرایط سخت، اکثریت دانش آموزان خصوصا مدارس دولتی از آموزش مناسب و زمان کافی برای امتحان محروم بودهاند.
🔹آموزش و پرورش و ستاد ملی مقابله با کرونا توقع دارند دانش آموزان مدارس دولتی با دانش آموزان مدارس خصوصی به رقابتی نابرابر و ناعادلانه برویم که بازنده این رقابت ما محصلین مدارس دولتی هستیم.
🔹قطعا اکثریت ما در این رقابت ناعادلانه برنده نمیشویم.
برگزاری این امتحان حضوری در فضای بسته خطر ابتلا به بیماری را چند برابر افزایش میدهد و ممکن است که ما دانش آموزان و معلمین مبتلا شویم و خود و خانوادههایمان را به خطر بیاندازیم.
🔹اما ترس از بیماری کرونا بخش کوچکی از مشکلات ماست که به خاطر تحصیل باید جان خود خانواده را به خطر بیاندازیم و هزاران مشکل در رقابت ناعادلانه و آموزش ضعیف و ... داریم که حتی به یکی از آنها رسیدگی نشده و سایه تاریکی بر آینده ما نوجوانان که قرار است چرخه اقتصادی و اجتماعی آینده به دست ما باشد، انداخته است.
از کانال صنفی معلمان ایران
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
✍آریام قادری
🔹به عنوان یک دانش آموز مدرسه دولتی در حین تحصیل، از مجازی خواست و مطالباتی دارم که بخش عظیمی از دانش آموزان بخصوص دانش آموزان مدارس دولتی همین مشکلات و معضلات من را دارند.
🔹من دانش آموز مدرسه دولتی نزدیک به دوسال است که از طریق مجازی به صورت نیمه ناتمام و ضعیف آموزش میبینم که در حد یک صدم از آموزش حضوری مدرسه مفید و تاثیرگذار نبوده است و نتوانسته آموزش مفیدی به من و سایر دانش آموزان و هم کلاسیهایم ارائه دهد.
🔹آموزش مجازی ضربه مهلکی به آموزش معلمین نیز زده است.
معلمینی که خود هیچ آموزشی از قبل در مورد شیوه تدریس مجازی ندیدهاند با شروع اپیدمی کرونا وارد فاز جدیدی از آموزش و کلاس شدهاند که هیچ دوره حرفهای برای کار در مجازی و تدریس برای آنان برگزار نشده است و این کار معلمین را چند برابر دشوار ساخته که به کیفیت تدریس آنان لطمه زده و این لطمه در کیفیت درسی یقه ما دانش آموزان را میگیرد و ما دانش آموزان را از تحصیل مناسب بازداشته است.
🔹در این حال و اوضاع که به بهانه کرونا مدرسه تعطیل بوده بسیاری از ما دانش آموزان بخصوص خود من به بازار کار روی آورده بودیم که در معرض ابتلا به بیماری کرونا نیز بودیم و در شرایط سخت کاری فرصت درس خواندن را از دست دادیم.
🔹این در حالی است که دانش آموزان مدارس خصوصی به دلیل وضعیت معیشتی بهتر در مدارس خصوصی مشغول به ادامه تحصیل بودهاند و کلاسهای فشرده حضوری برای آنان برگزار میشده و به دلیل رفاه اقتصادی نیازی به وارد شدن به بازار کار نداشتند و در رفاه و آسایش به تحصیل خود میپرداختند و امکانات آموزش مجازی و حضوری را برای تحصیل در اختیار داشتند و این محرومیات فقط برای ما دانش آموزان مدارس دولتی بود.
🔹با این اوضاع نابرابری و محرومیت از تحصیل و شرایط سخت، اکثریت دانش آموزان خصوصا مدارس دولتی از آموزش مناسب و زمان کافی برای امتحان محروم بودهاند.
🔹آموزش و پرورش و ستاد ملی مقابله با کرونا توقع دارند دانش آموزان مدارس دولتی با دانش آموزان مدارس خصوصی به رقابتی نابرابر و ناعادلانه برویم که بازنده این رقابت ما محصلین مدارس دولتی هستیم.
🔹قطعا اکثریت ما در این رقابت ناعادلانه برنده نمیشویم.
برگزاری این امتحان حضوری در فضای بسته خطر ابتلا به بیماری را چند برابر افزایش میدهد و ممکن است که ما دانش آموزان و معلمین مبتلا شویم و خود و خانوادههایمان را به خطر بیاندازیم.
🔹اما ترس از بیماری کرونا بخش کوچکی از مشکلات ماست که به خاطر تحصیل باید جان خود خانواده را به خطر بیاندازیم و هزاران مشکل در رقابت ناعادلانه و آموزش ضعیف و ... داریم که حتی به یکی از آنها رسیدگی نشده و سایه تاریکی بر آینده ما نوجوانان که قرار است چرخه اقتصادی و اجتماعی آینده به دست ما باشد، انداخته است.
از کانال صنفی معلمان ایران
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
🔴 🖊تأمّلی دربارهٔ دو مقولهٔ «جهالت» و «حماقت» و پیوند آنها با مقولهٔ «تعلیم و تربیت»
✍️ مسعود زنجانی
«آدمها نادان زاده میشوند، نه احمق. آنها توسط آموزش اشتباه احمق میشوند.»١ هیچ آدمی «احمق» زاده نمیشود، بلکه بعداً احمق «میشود»؛ در «جامعه»، در «فرهنگ»، و به طور خاص، در آن سنّت «تعلیم و تربیتی» که به او ارث میرسد. برای همین، «جهالت» میتواند وضعیتی «پیشافرهنگی» باشد، حال آنکه «حماقت» همیشه یک پدیدهٔ فرهنگی است.
شانسِ احمق شدن یا نشدنِ هر فرد، بیش از هر چیز، وابسته به سنّتِ فرهنگی او و نظام تعلیم و تربیتی است که در آن فرهنگ رواج دارد. اما باید دانست که فرهنگها و ارزشهای فرهنگی حاکم بر آنها منزّه و مقدّس نیستند. میراثِ فرهنگی، همیشه، هم شاملِ جنبهها و سویههای روشنِ آن، و هم دربردارندهٔ سایهها و سویههای تاریکِ آن است. از همین روی، هر فرهنگی اگر مُدام توسّط ناقدانِ فرهنگی موردِ سنجش و پرسش (انتقادِ فرهنگی) قرار نگیرد و هَرَس نگردد، پویایی و کارایی خود را از دست داده، آرام آرام، راکد شده و میگندد، و عملاً، مبدّل به کارخانهٔ احمقسازیِ جامعه میشود.
اگر با نیچه فلسفه را «پزشکیِ فرهنگی» و فیلسوف را «طبیبِ فرهنگ» بخوانیم و بدانیم، آنگاه میتوان گفت که هر فلسفهای بازتابِ انتقادیِ فرهنگِ زمانهٔ خود است. به عبارتِ دیگر، «فلسفه» به مثابهٔ «پزشکیِ فرهنگی»، عبارت است از انتقادِ فرهنگی، در جدّیترین و رادیکالترین شکل خود، و ارزیابی دوبارهٔ ارزشهای فرهنگی که البته، هماره، همراه با خلقِ ارزشهایی متناسب با مقتضیات و معضلاتِ زمانه است. «آفرینندگانِ بزرگ همان ویرانکنندگانِ بزرگ هستند» (نیچه)
مونتنی، اندیشمند و فیلسوفِ فرانسوی عصرِ رنسانس، در نقدِ فرهنگِ زمانهٔ خودش و ارزیابی ارزشهای آن، و به طور خاص، «عقلگراییِ افراطی» آن، انتقادهایی را مطرح میکند که نه تنها از اعتبار آنها تا امروز کاسته نشده بلکه میتوان گفت عصرِ ما، بیش از هر دورانِ دیگری، ضرورت دارد که آنها را با گوشِ جان بشنود و البته در ساحتِ عمل به جدّ بگیرد.
از نظر مونتنی، اگر در یک «فرهنگ»، به طور عام، و در یک سیستمِ «تعلیم و تربیت»، به طور خاص، آنچه به عنوان «دانش» و «تحصیلات» ارائه میشود، در راستایِ فراگیریِ «هنرِ خوب زیستن» نباشد، آنگاه، آن فرهنگ و آن نظام تعلیم و تربیت، عملاً، «بیفرهنگی» و «بیتربیتی» به بار میآورَد، تا آنجاکه دانشآموختگانِ آن، به تعبیر او، جز مُشتی «الاغهای تحصیلکرده» نخواهند بود.
از سوی دیگر، با استانداردهای ارزشی مونتنی، اگر یک نظام و نهادِ «آموزش و پرورش» این سوگیری را گم کرده باشد که «هیچ ارزشی بالاتر از زندگی و مهمترین جلوهٔ آن در زندگی انسانی، یعنی مهر و دوستی، وجود ندارد»، و به جای آن، هر ارزشِ دیگری را، حتی ارزشِ «بر حق بودن» یا «به حقیقت رسیدن»، به مثابهٔ بالاترین ارزش - برای فرد یا یک جماعت - بَرنِشاند، آنگاه اگر هزار درس و بحث دیگر تحتِ عنوان «دانش» ارائه کند، در نهایت، تنها یک ابزار فریبنده و یک بازوی اجرایی برای سیستمهای انقیاد و تحمیق در جامعه است. از نظر مونتنی، ارزشِ «حق» و «حقیقت» نسبی است، و اگر «حق» و «حقیقت» زندگی انسانها و ارزشهای انساندوستانه را تهدید کنند، آنگاه تحدیدِ (محدود ساختن) آنها ضروری است. شاید مهمترین حقیقتی که آدمی باید باور داشته باشد این است که او را، نه «حقیقت»، بلکه «عشق» است که نجات میدهد.
باری، دانش، به خودی خود، نه تنها اثباتِ خردمندی و فرزانگی نيست، بلکه میتواند نشانه و ادامهٔ سفاهت و حماقت باشد. هزارانْ هزار دانشِ غیرِضروری نمیتواند بر حماقت سرپوش بگذارد یا ماهیتِ آن را استحاله دهد. بنابراین، خردمند، دانش را نه برای دانش، بلکه برای ضرورتی فراتر از دانش میخواهد و تنها با وفاداری به آن ضرورت است که «به وقتِ معیّن» و «به قدرِ معیّن» از خرمنِ دانش خوشه میچیند. چنانکه نیچه در غروب بُتها میگوید: «بسا چیزها را هرگز نمیخواهم بدانم _ خردمندی بر دانش نیز حد میگذارد» و همانجا، در صفحاتی بعدتر، سخن گوته به شیلر را تکرار میکند که «بیزارم از دانشی که به من میآموزد، ولی من را احیاء نمیکند» [~ با من نمیآمیزد] و اینگونه از نظرگاه خود و خردمندانی چون مونتنی و گوته پرده بَرمیدارد که آن ضرورتِ فراتر از دانش، چیزی نیست جز «زندگی» که در آدمیان با پویایی و شکوفاییِ فردی جلوه مییابد.
١. برتراند راسل
منبع : کانال مکاتب فلسفی و آرا تربیتی
📌 این رویکرد را مقایسه کنید با صاحبان کرسی فلسفه تعلیم و تربیت در دانشگاههای ایران ، آنهایی که مدعی کرسی #پداگوژی_انتقادی هستند جرات نقد #آموزش_ایدئولوژیک را ندارند حساب امثال #جمیله_علمالهدی زن #رئیسی در دانشگاه بهشتی فلسفه تعلیم و تربیت درس میدهد مشخص است.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
✍️ مسعود زنجانی
«آدمها نادان زاده میشوند، نه احمق. آنها توسط آموزش اشتباه احمق میشوند.»١ هیچ آدمی «احمق» زاده نمیشود، بلکه بعداً احمق «میشود»؛ در «جامعه»، در «فرهنگ»، و به طور خاص، در آن سنّت «تعلیم و تربیتی» که به او ارث میرسد. برای همین، «جهالت» میتواند وضعیتی «پیشافرهنگی» باشد، حال آنکه «حماقت» همیشه یک پدیدهٔ فرهنگی است.
شانسِ احمق شدن یا نشدنِ هر فرد، بیش از هر چیز، وابسته به سنّتِ فرهنگی او و نظام تعلیم و تربیتی است که در آن فرهنگ رواج دارد. اما باید دانست که فرهنگها و ارزشهای فرهنگی حاکم بر آنها منزّه و مقدّس نیستند. میراثِ فرهنگی، همیشه، هم شاملِ جنبهها و سویههای روشنِ آن، و هم دربردارندهٔ سایهها و سویههای تاریکِ آن است. از همین روی، هر فرهنگی اگر مُدام توسّط ناقدانِ فرهنگی موردِ سنجش و پرسش (انتقادِ فرهنگی) قرار نگیرد و هَرَس نگردد، پویایی و کارایی خود را از دست داده، آرام آرام، راکد شده و میگندد، و عملاً، مبدّل به کارخانهٔ احمقسازیِ جامعه میشود.
اگر با نیچه فلسفه را «پزشکیِ فرهنگی» و فیلسوف را «طبیبِ فرهنگ» بخوانیم و بدانیم، آنگاه میتوان گفت که هر فلسفهای بازتابِ انتقادیِ فرهنگِ زمانهٔ خود است. به عبارتِ دیگر، «فلسفه» به مثابهٔ «پزشکیِ فرهنگی»، عبارت است از انتقادِ فرهنگی، در جدّیترین و رادیکالترین شکل خود، و ارزیابی دوبارهٔ ارزشهای فرهنگی که البته، هماره، همراه با خلقِ ارزشهایی متناسب با مقتضیات و معضلاتِ زمانه است. «آفرینندگانِ بزرگ همان ویرانکنندگانِ بزرگ هستند» (نیچه)
مونتنی، اندیشمند و فیلسوفِ فرانسوی عصرِ رنسانس، در نقدِ فرهنگِ زمانهٔ خودش و ارزیابی ارزشهای آن، و به طور خاص، «عقلگراییِ افراطی» آن، انتقادهایی را مطرح میکند که نه تنها از اعتبار آنها تا امروز کاسته نشده بلکه میتوان گفت عصرِ ما، بیش از هر دورانِ دیگری، ضرورت دارد که آنها را با گوشِ جان بشنود و البته در ساحتِ عمل به جدّ بگیرد.
از نظر مونتنی، اگر در یک «فرهنگ»، به طور عام، و در یک سیستمِ «تعلیم و تربیت»، به طور خاص، آنچه به عنوان «دانش» و «تحصیلات» ارائه میشود، در راستایِ فراگیریِ «هنرِ خوب زیستن» نباشد، آنگاه، آن فرهنگ و آن نظام تعلیم و تربیت، عملاً، «بیفرهنگی» و «بیتربیتی» به بار میآورَد، تا آنجاکه دانشآموختگانِ آن، به تعبیر او، جز مُشتی «الاغهای تحصیلکرده» نخواهند بود.
از سوی دیگر، با استانداردهای ارزشی مونتنی، اگر یک نظام و نهادِ «آموزش و پرورش» این سوگیری را گم کرده باشد که «هیچ ارزشی بالاتر از زندگی و مهمترین جلوهٔ آن در زندگی انسانی، یعنی مهر و دوستی، وجود ندارد»، و به جای آن، هر ارزشِ دیگری را، حتی ارزشِ «بر حق بودن» یا «به حقیقت رسیدن»، به مثابهٔ بالاترین ارزش - برای فرد یا یک جماعت - بَرنِشاند، آنگاه اگر هزار درس و بحث دیگر تحتِ عنوان «دانش» ارائه کند، در نهایت، تنها یک ابزار فریبنده و یک بازوی اجرایی برای سیستمهای انقیاد و تحمیق در جامعه است. از نظر مونتنی، ارزشِ «حق» و «حقیقت» نسبی است، و اگر «حق» و «حقیقت» زندگی انسانها و ارزشهای انساندوستانه را تهدید کنند، آنگاه تحدیدِ (محدود ساختن) آنها ضروری است. شاید مهمترین حقیقتی که آدمی باید باور داشته باشد این است که او را، نه «حقیقت»، بلکه «عشق» است که نجات میدهد.
باری، دانش، به خودی خود، نه تنها اثباتِ خردمندی و فرزانگی نيست، بلکه میتواند نشانه و ادامهٔ سفاهت و حماقت باشد. هزارانْ هزار دانشِ غیرِضروری نمیتواند بر حماقت سرپوش بگذارد یا ماهیتِ آن را استحاله دهد. بنابراین، خردمند، دانش را نه برای دانش، بلکه برای ضرورتی فراتر از دانش میخواهد و تنها با وفاداری به آن ضرورت است که «به وقتِ معیّن» و «به قدرِ معیّن» از خرمنِ دانش خوشه میچیند. چنانکه نیچه در غروب بُتها میگوید: «بسا چیزها را هرگز نمیخواهم بدانم _ خردمندی بر دانش نیز حد میگذارد» و همانجا، در صفحاتی بعدتر، سخن گوته به شیلر را تکرار میکند که «بیزارم از دانشی که به من میآموزد، ولی من را احیاء نمیکند» [~ با من نمیآمیزد] و اینگونه از نظرگاه خود و خردمندانی چون مونتنی و گوته پرده بَرمیدارد که آن ضرورتِ فراتر از دانش، چیزی نیست جز «زندگی» که در آدمیان با پویایی و شکوفاییِ فردی جلوه مییابد.
١. برتراند راسل
منبع : کانال مکاتب فلسفی و آرا تربیتی
📌 این رویکرد را مقایسه کنید با صاحبان کرسی فلسفه تعلیم و تربیت در دانشگاههای ایران ، آنهایی که مدعی کرسی #پداگوژی_انتقادی هستند جرات نقد #آموزش_ایدئولوژیک را ندارند حساب امثال #جمیله_علمالهدی زن #رئیسی در دانشگاه بهشتی فلسفه تعلیم و تربیت درس میدهد مشخص است.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
🔴بیانیه پنج سندیکای فرانسوی در اعتراض به محکومیت های اخیر و تشدید فشار به فعالین کارگری در ایران
محمود صالحی و عثمان اسماعیلی به حبس محکوم شدند
رژیم اسلامی با مواجهه با رشد جنبش اعتراضی کارگران در ایران، بر شدت سرکوب فعالان کارگری و مدافعان آن ها افزوده است. افزایش دستگیری فعالان کارگری به بهانه های واهی و نیز افزایش انواع فشارها بر شهروندان حامی آن ها، مبین گام جدیدی در سرکوب جنبش های اجتماعی رو به رشد است.
اول ماه مه ۲۰۲۱ نمونه بارزی از این امر است. علیرغم بسیج گسترده نیروهای سرکوب و سازمان ضد کارگری "خانه کارگر"، کارگران، بیکاران، بازنشستگان برای گرامی داشت این روز در برخی از شهرها دست به تجمع زدند. این تجمعات با حمله پلیس مواجه شدند که به دستگیری چندین نفر منجر شد. اقدامات سرکوبگرانه مربوط به تجمعات اول ماه مه، روزهای بعد نیز ادامه داشت.
متعاقبا در تاریخ ۱۵ مه، محمود صالحی و عثمان اسماعیلی، دو فعال کارگری سرشناس و هر دو به شدت بیمار، به خاطر برگزاری جشن اول ماه مه در شهر خود، و پخش تصاویر آن در شبکه های اجتماعی به دادگاه احضار می شوند. آن ها با سر باز زدن از پرداخت وثیقه مالی ای که برای أنها تعیین شده بود، بلافاصله زندانی می شوند.
در تاریخ ۲۷ مه برای آن ها احکام زندان صادر می شود: سه ماه برای محمود صالحی و شش ماه برای عثمان اسماعیلی. این احکام قابل تبدیل شدن به جزای نقدی اند.
علاوه بر این مدافعان کارگران مبارز نیز در تیررس سرکوب قرار دارند. فشار حقوقی بر خانم فرزانه زیلابی، وکیل مدافع کارگران شرکت نیشکر هفت تپه، نمونه بارز آن است. فشار وارده بر وکیل کارگران این مجتمع کشت و صنعت، بخشی از موج جدید فشارهایی است که از زمان خلع ید از مالکین شرکت مزبور بر کارگران آن وارد شده است. مالکانی که در پی خصوصی سازی مجتمع، بر آن چنگ انداختند، شرکت را ورشکسته تر و شرایط کار را برای کارگران سخت تر از پیش کردند. کارگران به مدد اعتصابات مداوم و مبارزات طولانی خود، که از حمایت شهروندان تشنه عدالت و آزادی خواه برخوردار بودند، موفق به خلع ید از صاجب مجتمع شدند. در طی این مبارزه طولانی، که اعتصاب کنندگان را چندین بار به دادگاه ها کشاند، خانم زیلابی وکیل مدافع آن ها به طور خستگی ناپذیری از آن ها دفاع کرد. وکیل مزبور به اتهام مشارکت در تبلیغ علیه رژیم، تجمع به قصد اقدام علیه امنیت ملی، و توهین به رهبر، به دستور مقامات قضایی از ۱۳ مه از حرفه وکالت محروم می شود. این تصمیم خودسرانه علیه خانم زیلابی به شدت مورد اعتراض کارگران هفت تپه، سایر وکلای مدافع پرونده هفت تپه، و ۳۳۶ وکیل دادگستری قرار می گیرد و این وکلا در بیانیه با اعترض به این که حکم فوق استقلال نهاد وکالت را خدشه دار کرده، خواستار لغو فوری آن می شوند .
ما سندیکاها:
- خواهان آزادی بدون قید و شرط و فوری محمود صالحی و عثمان اسماعیلی و هم چنین لغو همه محکومیت های آن ها هستیم؛
- اعمال سرکوبگرایانه و اذیت و آزارها علیه خانم فرزانه زیلابی، وکیل مدافع کارگران و کارکنان نیشکر هفت تپه را محکوم می کنیم و خواهان لغو فوری ممنوعیت شغلی وی هستیم؛
- خواهان لغو همه محکومیت های غیرعادلانه و خلاف آزادی های و حقوق بنیادی هستیم. هم چنین خواهان آزادی بدون قید و شرط و فوری همه سندیکالیست ها و فعالین مدافع حقوق کارگران زندانی شده به خاطر فعالیت های سندیکایی اشان هستیم؛
- از رژیم ایران می خواهیم که به پیمان های بین المللی که دولت ایران امضا کرده، از جمله حق ایجاد تشکل های مستقل، حق برگزاری تجمعات، حق اعتصاب، و حق قراردادهای جمعی، احترام بگذارد.
کنفدراسیون فرانسوی دموکراتیکِ کار (س اف دِ تِ)
کنفدراسیون عمومی کار (س ژِ تِ)
فدراسیون سندیکائی متحد (اِف اِس او – فرهنگیان)
اتحادیه سندیکائی برای همبستگی (سولیدر)
اتحادیه ملی سندیکاهای امستقل (اونسا)
پاریس ۴ ژوئن ۲۰۲۱
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
محمود صالحی و عثمان اسماعیلی به حبس محکوم شدند
رژیم اسلامی با مواجهه با رشد جنبش اعتراضی کارگران در ایران، بر شدت سرکوب فعالان کارگری و مدافعان آن ها افزوده است. افزایش دستگیری فعالان کارگری به بهانه های واهی و نیز افزایش انواع فشارها بر شهروندان حامی آن ها، مبین گام جدیدی در سرکوب جنبش های اجتماعی رو به رشد است.
اول ماه مه ۲۰۲۱ نمونه بارزی از این امر است. علیرغم بسیج گسترده نیروهای سرکوب و سازمان ضد کارگری "خانه کارگر"، کارگران، بیکاران، بازنشستگان برای گرامی داشت این روز در برخی از شهرها دست به تجمع زدند. این تجمعات با حمله پلیس مواجه شدند که به دستگیری چندین نفر منجر شد. اقدامات سرکوبگرانه مربوط به تجمعات اول ماه مه، روزهای بعد نیز ادامه داشت.
متعاقبا در تاریخ ۱۵ مه، محمود صالحی و عثمان اسماعیلی، دو فعال کارگری سرشناس و هر دو به شدت بیمار، به خاطر برگزاری جشن اول ماه مه در شهر خود، و پخش تصاویر آن در شبکه های اجتماعی به دادگاه احضار می شوند. آن ها با سر باز زدن از پرداخت وثیقه مالی ای که برای أنها تعیین شده بود، بلافاصله زندانی می شوند.
در تاریخ ۲۷ مه برای آن ها احکام زندان صادر می شود: سه ماه برای محمود صالحی و شش ماه برای عثمان اسماعیلی. این احکام قابل تبدیل شدن به جزای نقدی اند.
علاوه بر این مدافعان کارگران مبارز نیز در تیررس سرکوب قرار دارند. فشار حقوقی بر خانم فرزانه زیلابی، وکیل مدافع کارگران شرکت نیشکر هفت تپه، نمونه بارز آن است. فشار وارده بر وکیل کارگران این مجتمع کشت و صنعت، بخشی از موج جدید فشارهایی است که از زمان خلع ید از مالکین شرکت مزبور بر کارگران آن وارد شده است. مالکانی که در پی خصوصی سازی مجتمع، بر آن چنگ انداختند، شرکت را ورشکسته تر و شرایط کار را برای کارگران سخت تر از پیش کردند. کارگران به مدد اعتصابات مداوم و مبارزات طولانی خود، که از حمایت شهروندان تشنه عدالت و آزادی خواه برخوردار بودند، موفق به خلع ید از صاجب مجتمع شدند. در طی این مبارزه طولانی، که اعتصاب کنندگان را چندین بار به دادگاه ها کشاند، خانم زیلابی وکیل مدافع آن ها به طور خستگی ناپذیری از آن ها دفاع کرد. وکیل مزبور به اتهام مشارکت در تبلیغ علیه رژیم، تجمع به قصد اقدام علیه امنیت ملی، و توهین به رهبر، به دستور مقامات قضایی از ۱۳ مه از حرفه وکالت محروم می شود. این تصمیم خودسرانه علیه خانم زیلابی به شدت مورد اعتراض کارگران هفت تپه، سایر وکلای مدافع پرونده هفت تپه، و ۳۳۶ وکیل دادگستری قرار می گیرد و این وکلا در بیانیه با اعترض به این که حکم فوق استقلال نهاد وکالت را خدشه دار کرده، خواستار لغو فوری آن می شوند .
ما سندیکاها:
- خواهان آزادی بدون قید و شرط و فوری محمود صالحی و عثمان اسماعیلی و هم چنین لغو همه محکومیت های آن ها هستیم؛
- اعمال سرکوبگرایانه و اذیت و آزارها علیه خانم فرزانه زیلابی، وکیل مدافع کارگران و کارکنان نیشکر هفت تپه را محکوم می کنیم و خواهان لغو فوری ممنوعیت شغلی وی هستیم؛
- خواهان لغو همه محکومیت های غیرعادلانه و خلاف آزادی های و حقوق بنیادی هستیم. هم چنین خواهان آزادی بدون قید و شرط و فوری همه سندیکالیست ها و فعالین مدافع حقوق کارگران زندانی شده به خاطر فعالیت های سندیکایی اشان هستیم؛
- از رژیم ایران می خواهیم که به پیمان های بین المللی که دولت ایران امضا کرده، از جمله حق ایجاد تشکل های مستقل، حق برگزاری تجمعات، حق اعتصاب، و حق قراردادهای جمعی، احترام بگذارد.
کنفدراسیون فرانسوی دموکراتیکِ کار (س اف دِ تِ)
کنفدراسیون عمومی کار (س ژِ تِ)
فدراسیون سندیکائی متحد (اِف اِس او – فرهنگیان)
اتحادیه سندیکائی برای همبستگی (سولیدر)
اتحادیه ملی سندیکاهای امستقل (اونسا)
پاریس ۴ ژوئن ۲۰۲۱
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
🔴 #کرونا ۱۰۰ میلیون فرصت شغلی در جهان را نابود کرده است
میلیونها انسان در سراسر جهان در پی همهگیری کرونا شغل خود را از دست داده یا ناگزیر به کاهش ساعات کاری خود شدهاند. حتی اگر چرخ اقتصاد جهان به طور کامل به گردش بیافتد، امکان جبران خساراتی که به بار آمدهاند، نخواهد بود.
📌 کرونا ویروسی #طبقاتی است که زندگی و معیشت کارگران و زحمتکشان را ویران ساخته است.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
میلیونها انسان در سراسر جهان در پی همهگیری کرونا شغل خود را از دست داده یا ناگزیر به کاهش ساعات کاری خود شدهاند. حتی اگر چرخ اقتصاد جهان به طور کامل به گردش بیافتد، امکان جبران خساراتی که به بار آمدهاند، نخواهد بود.
📌 کرونا ویروسی #طبقاتی است که زندگی و معیشت کارگران و زحمتکشان را ویران ساخته است.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
4_5962885637441847878.MP3
6.6 MB
🔴 #ترانههای_بیهنگام
#سرود «عمری در کار…»
برخیز! ای رود طغیان برخیز!
برخیز! چون موج طوفان برخیز!
"#سعید_سلطانپور"
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
#سرود «عمری در کار…»
برخیز! ای رود طغیان برخیز!
برخیز! چون موج طوفان برخیز!
"#سعید_سلطانپور"
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 4, 2021
June 4, 2021
براساس تعاریف، اگر ۱۰ درصد هزینۀ خانوار صرف انرژی شود، خانوار دچار فقر مطلق انرژی است. براساس مطالعۀ انجامشده در وزارت رفاه، افزایش قیمت حاملهای انرژی در سال ۱۳۸۹ موجب شد که بهرغم جبران نقدی، سهم هزینههای مستقیم انرژی در سبد مصرفی خانوارهای فقیرترین دهک بدون آنکه سطح مصرف آنها تغییر معناداری داشته باشد، بیش از ۲ برابر شود و این خانوارها به خط فقر انرژی نزدیک شوند.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
🟣 #بیدارزنی : انجمن سبز چیا، آماج آتش و سرکوبها
بیش از پنج روز از آتشسوزی وسیع در منطقهی جنگلی لیلانی و سردشت میگذرد. اطفای حریق این مناطق در فقدان هلیکوپترهای آبپاش و کمبود نیروهای لجستیکی، توسط اعضای انجمن «بلوط زاگرس» صورت پذیرفته است.
ساعتی پیش «انجمن سبز چیا» در اطلاعیهی خود اعلام کرد:
«اعضای گروە کوەنوردی انجمن سبز چیا که بەمنظور محکوم نمودن آتشسوزی جنگلهای زاگرۆس و رساندن صدای اعتراض، برای صعود مشترک همراە گروە کوەنوردی انجمن زیست محیطی پاژین بانە، عازم این شهر بودند؛ نزدیک شهر سقز دچار تصادف شده و ۴ تن از اعضای گروە انجمن سبز چیا با اسامی ذیل، جان خود را از دست دادند:
▪️ شعلە قادری
▪️ آرشام عزیزی
▪️داود باخیش
▪️ کاوە خسروزادە
طی سالهای گذشته، در کنار بازداشت و پروندهسازیهای امنیتی علیه فعالان محیطزیست، کماکان اعضای حاضر در گروهها و سازمانهای محیطزیستی بودند که بهوقت آتشسوزیهای گسترده و یا نجات جان کولبرانِ محبوس در کورهراههای صعبالعبور، وارد عمل شدند.
سال گذشته، سه فعال محیطزیستی انجمن سبز ژیوای پاوه بهنامهای «یاسین کریمی»، «بلال امینی» و «مختار خندانی»، حین اطفای حریق آتشسوزی جنگلهای بوزین و مرهخیل پاوه، جان خود را از دست دادند.
پیشتر، «آمانج نیکپی» فعال مدنی و از اعضای انجمن سبز چیا توسط نیروهای اطلاعات سپاه مریوان بازداشت و با پروندهسازی امنیتی مواجه شد. «آرمان غفوری» فعال مدنی و عضو دیگر انجمن سبز چیا مریوان نیز به ۶ ماه حبس و ۲۰ ضربه شلاق تعزیری، به اتهام اخلال در نظم عمومی شرکت در تجمع اعتراضی حمله ارتش ترکیه به کُردهای عفرین (در سال ۱۳۹۶) محکوم شده بود.
نام انجمن سبز چیا، عجین شده با نام «شریف باجور» و «دکهی کوچک یارانکو» است. در تاریخ ۳ شهریور ۱۳۹۷، شریف باجور همراه با «امید کهنهپوشی»، «محمد پژوهی» و «رحمت حکیمینیا» در پی اطفای حریق جنگلهای روستای پیله و سلسی جان خود را از دست دادند. اعضا و جمعیتهایی که زیر سایهی تهدیدها و سرکوب فعالیتی خود، هر روزشان مقاومت است.
#سرکوب_فعالان_محیطزیست
@bidarzani
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
بیش از پنج روز از آتشسوزی وسیع در منطقهی جنگلی لیلانی و سردشت میگذرد. اطفای حریق این مناطق در فقدان هلیکوپترهای آبپاش و کمبود نیروهای لجستیکی، توسط اعضای انجمن «بلوط زاگرس» صورت پذیرفته است.
ساعتی پیش «انجمن سبز چیا» در اطلاعیهی خود اعلام کرد:
«اعضای گروە کوەنوردی انجمن سبز چیا که بەمنظور محکوم نمودن آتشسوزی جنگلهای زاگرۆس و رساندن صدای اعتراض، برای صعود مشترک همراە گروە کوەنوردی انجمن زیست محیطی پاژین بانە، عازم این شهر بودند؛ نزدیک شهر سقز دچار تصادف شده و ۴ تن از اعضای گروە انجمن سبز چیا با اسامی ذیل، جان خود را از دست دادند:
▪️ شعلە قادری
▪️ آرشام عزیزی
▪️داود باخیش
▪️ کاوە خسروزادە
طی سالهای گذشته، در کنار بازداشت و پروندهسازیهای امنیتی علیه فعالان محیطزیست، کماکان اعضای حاضر در گروهها و سازمانهای محیطزیستی بودند که بهوقت آتشسوزیهای گسترده و یا نجات جان کولبرانِ محبوس در کورهراههای صعبالعبور، وارد عمل شدند.
سال گذشته، سه فعال محیطزیستی انجمن سبز ژیوای پاوه بهنامهای «یاسین کریمی»، «بلال امینی» و «مختار خندانی»، حین اطفای حریق آتشسوزی جنگلهای بوزین و مرهخیل پاوه، جان خود را از دست دادند.
پیشتر، «آمانج نیکپی» فعال مدنی و از اعضای انجمن سبز چیا توسط نیروهای اطلاعات سپاه مریوان بازداشت و با پروندهسازی امنیتی مواجه شد. «آرمان غفوری» فعال مدنی و عضو دیگر انجمن سبز چیا مریوان نیز به ۶ ماه حبس و ۲۰ ضربه شلاق تعزیری، به اتهام اخلال در نظم عمومی شرکت در تجمع اعتراضی حمله ارتش ترکیه به کُردهای عفرین (در سال ۱۳۹۶) محکوم شده بود.
نام انجمن سبز چیا، عجین شده با نام «شریف باجور» و «دکهی کوچک یارانکو» است. در تاریخ ۳ شهریور ۱۳۹۷، شریف باجور همراه با «امید کهنهپوشی»، «محمد پژوهی» و «رحمت حکیمینیا» در پی اطفای حریق جنگلهای روستای پیله و سلسی جان خود را از دست دادند. اعضا و جمعیتهایی که زیر سایهی تهدیدها و سرکوب فعالیتی خود، هر روزشان مقاومت است.
#سرکوب_فعالان_محیطزیست
@bidarzani
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 «من نه رای میدهم نه توصیه به کسی میکنم رای بده!»
#صدای_مردم
#همایونشهر (خمینی شهر): مردم در یک تریبون آزاد در خیابان، به گونه ای یکپارچه می گویند که به «انتخابات» حکومت رأی نمی دهند.
آنها تمام نهادهای حکومتی گوناگون رژیم، از رئیس جمهور تا شوراهای اسلامی و رهبری، زیر سوال میبرند.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
#صدای_مردم
#همایونشهر (خمینی شهر): مردم در یک تریبون آزاد در خیابان، به گونه ای یکپارچه می گویند که به «انتخابات» حکومت رأی نمی دهند.
آنها تمام نهادهای حکومتی گوناگون رژیم، از رئیس جمهور تا شوراهای اسلامی و رهبری، زیر سوال میبرند.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
🔴 محکومیت حیدر قربانی به ۱۱ سال زندان و اعمال فشار برای اجرای حکم
حیدر قربانی کارگر ساختمانی و عضو اتحادیه آزاد کارگران ایران توسط شعبه دوم دادگاه انقلاب شهرستان شهریار به اتهامات “ عضویت در دسته یا جمعیت و یا شعبه جمعیتهایی که در داخل کشور با هدف برهم زدن امنیت کشور تشکیل شده است” و “ تبلیغ علیه نظام جمهوری اسلامی” در مجموع به ۱۱ سال زندان محکوم شده است.
در روزهای اخیر طی ابلاغیهای که در سامانهی ثنای او قرار گرفته وی را برای اجرای این حکم فراخواندهاند و همچنین برای اعمال فشار به جهت اجرای حکم حساب بانکی وی نیز مسدود شده است.
حیدر قربانی در تاریخ ۱۸ خرداد ۱۳۹۹ توسط مأموران وزارت اطلاعات در منزلاش دستگیر شد و پس از ۲۳ روز بازداشت در بند ۲۰۹ زندان اوین با قرار وثیقه موقتاً آزاد گردید.
حیدر قربانی هیچ جرمی مرتکب نشده است و تنها به دفاع از حقوق و مطالبات خود و دیگر کارگران پرداخته است.
نهادهای امنیتی کارگران و فعالین جنبش کارگری را بخاطر فعالیتهای صنفی و مطالباتی و همچنین عضویت در تشکلهای مستقل کارگری مورد سرکوب قرار میدهند و با انتساب اتهامات واهی امنیتی قصد سرکوب هر نوع فعالیت و مطالبهگری کارگری را دارند.
طبقه کارگر ایران به وضوح میداند که اقدامات تماماً ضد کارگری و ددمنشانهی نهادهای امنیتی در تعارض با نه تنها کارگران بلکه کل بخشهای جامعه در جریان است و هیچگاه با چنین اقداماتی نه تنها مرعوب و منکوب نشده بلکه در مقابله با این سیاست سرکوبگرانه با مبارزه علیه امنیتی کردن فعالیتهای صنفی به تلاش گسترده خود در راستای تحقق مطالباتش پر توانتر ادامه خواهد داد.
اتحادیه آزاد کارگران ایران صدور حکم زندان علیه حیدر قربانی و نیز اعمال فشار از طریق انسداد حساب بانکی او برای اجرای این حکم ظالمانه را قویاً محکوم مینماید و خواهان لغو این حکم و پایان دادن به تعیقب قضایی علیه وی و دیگر کارگران زندانی است.
اتحادیه آزاد کارگران ایران- ۱۴ خرداد ۱۴۰۰
@ettehad
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
حیدر قربانی کارگر ساختمانی و عضو اتحادیه آزاد کارگران ایران توسط شعبه دوم دادگاه انقلاب شهرستان شهریار به اتهامات “ عضویت در دسته یا جمعیت و یا شعبه جمعیتهایی که در داخل کشور با هدف برهم زدن امنیت کشور تشکیل شده است” و “ تبلیغ علیه نظام جمهوری اسلامی” در مجموع به ۱۱ سال زندان محکوم شده است.
در روزهای اخیر طی ابلاغیهای که در سامانهی ثنای او قرار گرفته وی را برای اجرای این حکم فراخواندهاند و همچنین برای اعمال فشار به جهت اجرای حکم حساب بانکی وی نیز مسدود شده است.
حیدر قربانی در تاریخ ۱۸ خرداد ۱۳۹۹ توسط مأموران وزارت اطلاعات در منزلاش دستگیر شد و پس از ۲۳ روز بازداشت در بند ۲۰۹ زندان اوین با قرار وثیقه موقتاً آزاد گردید.
حیدر قربانی هیچ جرمی مرتکب نشده است و تنها به دفاع از حقوق و مطالبات خود و دیگر کارگران پرداخته است.
نهادهای امنیتی کارگران و فعالین جنبش کارگری را بخاطر فعالیتهای صنفی و مطالباتی و همچنین عضویت در تشکلهای مستقل کارگری مورد سرکوب قرار میدهند و با انتساب اتهامات واهی امنیتی قصد سرکوب هر نوع فعالیت و مطالبهگری کارگری را دارند.
طبقه کارگر ایران به وضوح میداند که اقدامات تماماً ضد کارگری و ددمنشانهی نهادهای امنیتی در تعارض با نه تنها کارگران بلکه کل بخشهای جامعه در جریان است و هیچگاه با چنین اقداماتی نه تنها مرعوب و منکوب نشده بلکه در مقابله با این سیاست سرکوبگرانه با مبارزه علیه امنیتی کردن فعالیتهای صنفی به تلاش گسترده خود در راستای تحقق مطالباتش پر توانتر ادامه خواهد داد.
اتحادیه آزاد کارگران ایران صدور حکم زندان علیه حیدر قربانی و نیز اعمال فشار از طریق انسداد حساب بانکی او برای اجرای این حکم ظالمانه را قویاً محکوم مینماید و خواهان لغو این حکم و پایان دادن به تعیقب قضایی علیه وی و دیگر کارگران زندانی است.
اتحادیه آزاد کارگران ایران- ۱۴ خرداد ۱۴۰۰
@ettehad
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
🔴 تلاش مفتضحانه برای کشاندن #معلمان و #دانشآموزان پای صندوقهای رای.
📌 برگزار کنندگان انتخابات میدانند که در این نمایش مردم حضور ندارند پس از هر حربهای استفاده میکنند که معلمان و دانش آموزان را پای صندوق بکشند. متاسفانه هنوز معلمانی هستند که حاضرند به عنوان نیروی اجرایی بازوی این انتخابات شوند این معلمان عمله ظلم و جفا هستند چرا که مراسمی را رونق میدهند که مقبول اکثریت مردم نیست.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
📌 برگزار کنندگان انتخابات میدانند که در این نمایش مردم حضور ندارند پس از هر حربهای استفاده میکنند که معلمان و دانش آموزان را پای صندوق بکشند. متاسفانه هنوز معلمانی هستند که حاضرند به عنوان نیروی اجرایی بازوی این انتخابات شوند این معلمان عمله ظلم و جفا هستند چرا که مراسمی را رونق میدهند که مقبول اکثریت مردم نیست.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
🔴 مردم مناظرهها را ببینند متوجه میشوند که چه افراد ناکارآمدی قرار است مشکلات را حل کنند.
#ارسالی_معلم
📌 بخشی از نمایش انتخابات مناظره نام دارد با اینکه این مناظرهها تفاوت و فاصله معناداری با مناظره آزاد و متداول در رقابتهای انتخاباتی سایر کشورها دارد. اما دامنه فساد و چپاول باندهای رقیب به حدی است که از بررسی آن میتوان فهمید این کاندیدهای منتصب چه پیشنه فاجعهباری دارند. از مناظره خود آقایان مشخص است که یکی فاسد است یکی خائن است یکی سوپرمن است یکی فرصتطلب است یکی ...
#همتی به #سبزعلی_رضایی میگوید چطور میخواستند با گروگان گرفتن ، برای کشور درآمد ارزی ایجاد کند؟
همتی به رئیسی میگوید :
به جای کارخانه ها به زندان ها می رفتید
بهتر بود اول می رفتید مشکلات قوه قضائیه را حل می کردید.
همتی خطاب به رقبا: این پول ها را از کجا اورده اید در ستادهایتان که این همه دارید علیه من تخریب می کنید
اقایان، شما و نهادهایتان پایتان را از اقتصاد خارج کنید، اوضاع درست می شود
چرا انقد صداوسیما در اخبار، رئیسی رو به عنوان #سوپرمن تصویر میکند
محسن رضایی علیه همتی:
اگر رئیس جمهور شوم همتی و تعداد دیگری از مسوولان دولت روحانی را ممنوع الخروج می کنم و در دادگاه ثابت می کنم که چه دست های #خیانت_کاری بودند.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
#ارسالی_معلم
📌 بخشی از نمایش انتخابات مناظره نام دارد با اینکه این مناظرهها تفاوت و فاصله معناداری با مناظره آزاد و متداول در رقابتهای انتخاباتی سایر کشورها دارد. اما دامنه فساد و چپاول باندهای رقیب به حدی است که از بررسی آن میتوان فهمید این کاندیدهای منتصب چه پیشنه فاجعهباری دارند. از مناظره خود آقایان مشخص است که یکی فاسد است یکی خائن است یکی سوپرمن است یکی فرصتطلب است یکی ...
#همتی به #سبزعلی_رضایی میگوید چطور میخواستند با گروگان گرفتن ، برای کشور درآمد ارزی ایجاد کند؟
همتی به رئیسی میگوید :
به جای کارخانه ها به زندان ها می رفتید
بهتر بود اول می رفتید مشکلات قوه قضائیه را حل می کردید.
همتی خطاب به رقبا: این پول ها را از کجا اورده اید در ستادهایتان که این همه دارید علیه من تخریب می کنید
اقایان، شما و نهادهایتان پایتان را از اقتصاد خارج کنید، اوضاع درست می شود
چرا انقد صداوسیما در اخبار، رئیسی رو به عنوان #سوپرمن تصویر میکند
محسن رضایی علیه همتی:
اگر رئیس جمهور شوم همتی و تعداد دیگری از مسوولان دولت روحانی را ممنوع الخروج می کنم و در دادگاه ثابت می کنم که چه دست های #خیانت_کاری بودند.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 در حالی که رئیسی ادعا میکند :
امروز من با خواستی که عموم مردم دارند، مواجه شده ام؛ خواست مردم از من است که کاندیدا شوم!!!!
فضای عمومی جامعه نشان میدهد که اکثریت مردم اصلا این انتخابات را قبول ندارند و حتی از تریبونهای رسمی شجاعانه به عموم مردم پیام میدهند که #رای_ندید.
صدا و خواست واقعی مردم صدای این جوان و امثال اوست که در #همایونشهر (خمینی شهر) در یک تریبون آزاد در خیابان، که توسط خود حکومت برگزار میشود با تمام خطرات بعد از آزادی بیان در ایران ، خطاب به مردم میگوید :
«رأی ندید! شناسنامه تونو خراب نکنید!»
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
امروز من با خواستی که عموم مردم دارند، مواجه شده ام؛ خواست مردم از من است که کاندیدا شوم!!!!
فضای عمومی جامعه نشان میدهد که اکثریت مردم اصلا این انتخابات را قبول ندارند و حتی از تریبونهای رسمی شجاعانه به عموم مردم پیام میدهند که #رای_ندید.
صدا و خواست واقعی مردم صدای این جوان و امثال اوست که در #همایونشهر (خمینی شهر) در یک تریبون آزاد در خیابان، که توسط خود حکومت برگزار میشود با تمام خطرات بعد از آزادی بیان در ایران ، خطاب به مردم میگوید :
«رأی ندید! شناسنامه تونو خراب نکنید!»
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
🔺رئیس سمپاد : به دنبال ایجاد امکانات رفاهی در مدارس استعدادهای درخشان نیستیم
الهام یاوری، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان :
▪️ در حال حاضر به دنبال ایجاد امکانات رفاهی در مدارس استعدادهای درخشان نیستیم، بلکه اولویت ما آن است تا محیطی فراهم کنیم که فرصت طرح تجربههای مختلف آموزشی و پرورشی برایش فراهم باشد.
▪️ برنامههای جدیدی را در حوزه ادبیات، استدلال، تفکر، هنر، منطق، ارتباطات اجتماعی، قرآن و معارف اهل بیت ایجاد کردهایم و البته به دلیل شرایط کرونا در حوزه ورزش دچار کوتاهی شدهایم که در آینده جبران خواهیم کرد.
▪️ در صدد تهیه و راهاندازی نرمافزار "همیار تلفنی" هستیم تا آن دسته از دانشآموزان سمپادی که فاقد گوشی بوده و یا امکان دسترسی به فضای مجازی را ندارند، برای رفع مشکلات علمی خود با یک همکلاسی غیرسمپادی ارتباط برقرار کنند که البته والدین نیز باید از این ارتباطات مطلع باشند./ایرنا
📌 سمپاد و انواع مدارس خاص و پولی یکی در تضاد آشکار با #عدالت_آموزشی است باید به مدارس خاص پایان داد.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
الهام یاوری، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان :
▪️ در حال حاضر به دنبال ایجاد امکانات رفاهی در مدارس استعدادهای درخشان نیستیم، بلکه اولویت ما آن است تا محیطی فراهم کنیم که فرصت طرح تجربههای مختلف آموزشی و پرورشی برایش فراهم باشد.
▪️ برنامههای جدیدی را در حوزه ادبیات، استدلال، تفکر، هنر، منطق، ارتباطات اجتماعی، قرآن و معارف اهل بیت ایجاد کردهایم و البته به دلیل شرایط کرونا در حوزه ورزش دچار کوتاهی شدهایم که در آینده جبران خواهیم کرد.
▪️ در صدد تهیه و راهاندازی نرمافزار "همیار تلفنی" هستیم تا آن دسته از دانشآموزان سمپادی که فاقد گوشی بوده و یا امکان دسترسی به فضای مجازی را ندارند، برای رفع مشکلات علمی خود با یک همکلاسی غیرسمپادی ارتباط برقرار کنند که البته والدین نیز باید از این ارتباطات مطلع باشند./ایرنا
📌 سمپاد و انواع مدارس خاص و پولی یکی در تضاد آشکار با #عدالت_آموزشی است باید به مدارس خاص پایان داد.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
June 5, 2021
💢 تزریق واکسن برکت به افراد زیر ۱۸ سال به زودی/ منتظر دریافت مجوز اورژانسی برای تزریق عمومی هستیم
مینو محرز، عضو ستاد علمی ستاد مقابله با کرونا :
🔹واکسن کوو ایران برکت واقعاً عارضه جدی نداشته و اثربخشی بالایی نیز دارد و ما منتظر مجوز اورژانسی برای تزریق عمومی این واکسن هستیم.
🔹به زودی تزریق واکسن کوو ایران برکت را برای افراد زیر ۱۸ سال در دستور کار داریم.
🔹آموزش مجازی نمیتواند جایگزین خوبی برای تدریس حضوری و کارهای عملی باشد، لذا بازگشایی مدارس و دانشگاهها منوط به واکسینه شدن دانش آموزان، دانشجویان و اساتید است./باشگاه خبرنگاران
📌 کودکان و دانشآموزان موش آزمایشگاهی نیستند که شما میخواهید آن را اینگونه تست کنید لطفا روی خودتان تست کنید.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
مینو محرز، عضو ستاد علمی ستاد مقابله با کرونا :
🔹واکسن کوو ایران برکت واقعاً عارضه جدی نداشته و اثربخشی بالایی نیز دارد و ما منتظر مجوز اورژانسی برای تزریق عمومی این واکسن هستیم.
🔹به زودی تزریق واکسن کوو ایران برکت را برای افراد زیر ۱۸ سال در دستور کار داریم.
🔹آموزش مجازی نمیتواند جایگزین خوبی برای تدریس حضوری و کارهای عملی باشد، لذا بازگشایی مدارس و دانشگاهها منوط به واکسینه شدن دانش آموزان، دانشجویان و اساتید است./باشگاه خبرنگاران
📌 کودکان و دانشآموزان موش آزمایشگاهی نیستند که شما میخواهید آن را اینگونه تست کنید لطفا روی خودتان تست کنید.
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
June 5, 2021
🟣 تداوم اعتصاب غذای ۱۱ زندانی سیاسی در زندانهای مختلف
بنا بر گزارش خبرگزاری هرانا، طی روزها و هفتههای اخیر دستکم ۱۱ زندانی و فعال سیاسی بازداشت شده در زندانهای مختلف کشور، در اعتراض به برخوردهای سلیقهای و فراقانونی مسئولان و همچنین عدم رسیدگی به مطالباتشان دست به اعتصاب غذا زدند. زندانیان سیاسی همواره بهعنوان آخرین راه برای رسیدن به خواستههایشان دست به اعتصاب غذای اعتراضی میزنند.
▪️ویان محمدی
▪️خالد پیرزاده
▪️محمد ترکمانی
▪️ایرج حاتمی
▪️فرزاد سامانی
▪️رضا تالشیان جلودارزاده
▪️ابوالفضل غسالی
▪️حسین هاشمی
▪️محمدعلی عموری
▪️مختار آلبوشوکه و
▪️قاسم سنجری از جمله این زندانیان هستند.
دانشجویان معترض، بازداشت شدگان اعتراضات سراسری آبان ۹۸، خبرنگار و فعالان سیاسی و مدنی در این لیست قرار دارند. آنان با مخرج مشترک «اقدام علیه امنیت ملی» و «تلاش جهت برهم زدن نظم عمومی جامعه» در اعتراض به ماهها تمدید بازداشت موقت و عدم رسیدگی به مطالبات خود، دست به اعتصاب غذا زدند.
@bidarzani
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
بنا بر گزارش خبرگزاری هرانا، طی روزها و هفتههای اخیر دستکم ۱۱ زندانی و فعال سیاسی بازداشت شده در زندانهای مختلف کشور، در اعتراض به برخوردهای سلیقهای و فراقانونی مسئولان و همچنین عدم رسیدگی به مطالباتشان دست به اعتصاب غذا زدند. زندانیان سیاسی همواره بهعنوان آخرین راه برای رسیدن به خواستههایشان دست به اعتصاب غذای اعتراضی میزنند.
▪️ویان محمدی
▪️خالد پیرزاده
▪️محمد ترکمانی
▪️ایرج حاتمی
▪️فرزاد سامانی
▪️رضا تالشیان جلودارزاده
▪️ابوالفضل غسالی
▪️حسین هاشمی
▪️محمدعلی عموری
▪️مختار آلبوشوکه و
▪️قاسم سنجری از جمله این زندانیان هستند.
دانشجویان معترض، بازداشت شدگان اعتراضات سراسری آبان ۹۸، خبرنگار و فعالان سیاسی و مدنی در این لیست قرار دارند. آنان با مخرج مشترک «اقدام علیه امنیت ملی» و «تلاش جهت برهم زدن نظم عمومی جامعه» در اعتراض به ماهها تمدید بازداشت موقت و عدم رسیدگی به مطالبات خود، دست به اعتصاب غذا زدند.
@bidarzani
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
🔴 نسلکشی #هزارهها را متوقف کنید.
لطفا این هشتگ را به اشتراک بگذارید
#StopHazaraGenocide
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
لطفا این هشتگ را به اشتراک بگذارید
#StopHazaraGenocide
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 5, 2021
June 5, 2021
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #ترانههای_بیهنگام
کاری از #مسعود_حسنزاده
شعر از #عفیف_باختری
در حمایت از #هزارهها در افغانستان و اعتراض به نسلکشی این قوم
لطفا این #هشتگ را به اشتراک بگذارید
#StopHazaraGenocide
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
کاری از #مسعود_حسنزاده
شعر از #عفیف_باختری
در حمایت از #هزارهها در افغانستان و اعتراض به نسلکشی این قوم
لطفا این #هشتگ را به اشتراک بگذارید
#StopHazaraGenocide
🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
June 6, 2021