🔴 #قصه_شب

" ساعت من "

نوشته‌ی " مارک تواین "

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 فیلم‌ی از تظاهرات در سوسنگرد. اعتراضات همچنان در شهرهای مختلف خوزستان در اعتراض به #تشنگی ادامه دارد

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 زمان بازگشايي مدارس در سال تحصيلي جديد

معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش* گفت: تصميم بر اين است كه با هماهنگي وزارت بهداشت از اول مهر طبق روال معمول بازگشايي را داشته باشيم. البته ما تابع ستاد ملي مبارزه با كرونا هستيم و اميدواريم كه برنامه واكسيناسيون و شرايط به گونه‌اي پيش برود كه بتوانيم حداقل در دوره ابتدايي قسمتي از آموزش را به صورت حضوري داشته باشيم اما در هر حال اگر هم شرايط مهيا نشود ما آمادگي آن را داريم كه در بستر فضاي مجازي سال تحصيلي را آغاز كنيم. به گزارش ايسنا، رضوان حكيم‌زاده با حضور در پخش زنده «صبح به خير ايران» شبكه يك سيما، اظهار كرد: در سال گذشته به‌رغم دشواري‌هاي موجود، تلاش كرديم كه هم جريان آموزش تداوم داشته باشد و هم سلامتي دانش‌آموزان تامين شود و خوشبختانه چنين شد و با مشكل خاصي مواجه نشديم. درخصوص ثبت‌نام، تاكيد بر اين بود كه هيچ تاخيري در روند معمول امور نداشته باشيم. بنابراين ۲۲ ارديبهشت بخشنامه ثبت‌نام به مدارس ارسال شد و ثبت‌نام براي تمام پايه‌ها به استثناي اول ابتدايي، به صورت مجازي صورت مي‌پذيرد و از آنجا كه كلاس اولي‌ها بايد در برنامه سنجش و غربالگري شركت كنند، ثبت‌نام آنها به صورت حضوري انجام مي‌شود كه با كمك سازمان آموزش و پرورش كودكان استثنايي با افزايش تعداد پايگاه‌هاي سنجش سعي در تسريع و تسهيل اين فرآيند شده است. معاون آموزش ابتدايي گفت: تصميم بر اين است كه با هماهنگي وزارت بهداشت از اول مهر طبق روال معمول بازگشايي را داشته باشيم. البته ما تابع ستاد ملي مبارزه با كرونا هستيم و اميدواريم كه برنامه واكسيناسيون و شرايط به گونه‌اي پيش برود كه بتوانيم حداقل در دوره ابتدايي قسمتي از آموزش را به صورت حضوري داشته باشيم. اما در هر حال اگر هم شرايط مهيا نشود ما آمادگي آن را داريم كه در بستر فضاي مجازي سال تحصيلي را آغاز كنيم.

*📌پی‌نوشت : آخر شما چقدر حرف مفت و تکراری و جفنگ میزنید اصولا شما مدیران نالایق چه موادی مصرف می‌کنید که اینگونه غرق اوهامید؟!؟ به قول دانش‌آموزان ساقی‌تون کیه؟!

با آن اپلیکیشن ناشاد و زیرساخت افتضاح کدام آموزش سال پیش رخ داد؟ البته در مدارس از ما بهتران وضع و امکانات طور دیگری بود و در مدارس دولتی این معلمان بودند که جان کندند و دانش‌آموزانی که از چرخه تحصیل حذف شدند. شرمتان باد!

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

بیانیه ی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت حکم ناعادلانه ی سه ماه حبس علیه #حسین_حسنخانی همکار بازنشسته در شهرستان مهاباد

در جهان معاصر فصلی نو با گشوده شدن علم و دانش بشری و پرتوافشانی و سایه گستراندن آن بر زندگی بشر امروزی با تاسی از تجارب ارزنده حیات و آمیختن آن با علم آغاز شده است که نوید بخش زندگی در فردایی بهتر برای نسل کنونی و آیندگان است.
این دستاورد قبل از هر چیز بایستی تاثیرات مثبت خود را در عرصه آموزش و پرورش نمایان ساخته و به تبع آن در سایر ارکان جامعه تسری یابد.
از این رو معلمان شرافتمند همواره کوشیده اند با بهره گیری از دانش و علم خود زمینه و بستری مناسب برای توسعه ی اجتماع فراهم کنند و در این راه سعی کرده اند آنچه را که لازمه ی این پیشرفت در عرصه ی آموزش و پرورش است را به مسئولان گوشزد کنند. علی رغم نیت خیرخواهانه و مسئولانه در این راه همواره با تازیانه های جهل و ناآگاهی مسئولانی که خود حاصل این آموزش و پرورش بوده اند مورد بی مهری و کین واقع شده اند و با احکام سنگین ناعدالتی، روح و روان شان آزرده گشته است.
مهمترین معیار مشروعیت و مقبولیت هر نظام حاکمیتی در جهان چگونگی عملکرد دستگاه قضایی آن است و جوهر ذاتی مشروعیت این نظام قضایی، استقلال آن بوده که تضمین کننده ی آرامش روانی جامعه است.
برای تحقق این امر دادگستری نیازمند قضات و دادرسان مستقل بوده آنچنانکه تنها قانون و وجدان را حاکم اعمال خود قرار دهند و بدون توجه به خواسته ها و فشارهای جانبی از هیچ مانع و رادعی نهراسند و سعی کنند امنیت قضایی را تضمین کرده و در نتیجه برای حفظ حقوق و آزادی های متهم و انسان های گرفتار در چنگال عدالت پناهگاهی امن باشند.
این استقلال بایستی همه جانبه و کامل باشد و تحت تاثیر هیچ قدرتی سلامت خود را به مخاطره نیاندازد.
از طرفی در بند ۱ ماده ۱۴ کنوانسیون بین المللی حقوق مدنی و سیاسی تصریح شده است به اینکه هر کسی حق دارد به دادخواهی او منصفانه و علنی در یک دادگاه صالح مستقل و بی طرف رسیدگی شود.
اخیرا آقای #حسین_حسنخانی یکی از همکاران بازنشسته و فرهیخته ی شهرستان مهاباد
در راستای دفاع از حقوق به حق فرهنگیان، دانش آموزان و شرکت در تحصن ها و تجمعات قانونی در محل اداره ی آموزش و پرورش شهرستان مهاباد با حکم ظالمانه ی دادگاه انقلاب آن شهرستان علی رغم وضعیت جسمانی نامساعد و عدم داشتن شرایط لازم برای تحمل حبس به دلیل مشکلات قلبی حاد و تعویض دریچه های قلب، در حال سپری کردن حکم زندان است، با توجه به وضعیت حاد بیماری آن همکار گرامی و همچنین خطرات ناشی از پاندمی و انتشار کرونا، نگرانی نسبت به سلامتی ایشان افزایش یافته و این موضوع نگرانی های زیادی را متوجه همکاران و خانواده ی وی کرده است.

از این رو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در دفاع از حقوق این همکار محترم، خواهان آزادی بدون قید و شرط و سریع ایشان و سایر همکاران از جمله
#اسماعیل_عبدی
#محمد_رضا_رمضانزاده
#و_...
بوده و در خصوص عواقب و خطرات احتمالی ناشی از شرایط زندان با توجه به این وضعیت و حاکم شدن موج پنجم بیماری همه گیر کرونا از مسئوالان قضایی درخواست دارد شرایط آزادی این عزیزان را فراهم کنند و خود را از هرگونه تبعات سنگین ناشی از این اقدام ها مصون بدارند.
بدیهی است شورای هماهنگی در صورت عدم اعمال ماده ۱۷ ساماندهی زندانیان در مورد همکار خود #حسین_حسنخانی
حق هرگونه اقدامی از جمله حضور اعتراضی در شهرستان مهاباد را برای خود محفوظ می دارد.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۴۰۰/۴/۲۵
https://tttttt.me/edalatxah

🍃🍃
غارت پانسمان بیماران پروانه‌ای

🔸 بیماری پروانه‌ای (اپیدرمولیز بولوزا) یک بیماری ارثی بافت‌های پوستی است که در پوست و غشای مخاطی، تاول‌های خون‌ریزی دهندهٔ دردناک ایجاد می‌کند. شدت بیماری در مبتلایان، پیش‌رونده و افزاینده است و حتی ممکن است به مرگ منتهی گردد.

در نتیجهٔ این بیماری، پوست به‌شدت شکننده شده و با کوچکترین خراشی لایه‌لایه شده و کنده می‌شود. مهم‌ترین نوع پانسمان مورد نیاز این بیماران‌، پانسمان‌های مپیلکس می‌باشد.

🔸حمید رضا هاشمی: یونیسف با کمک مالی دولت آلمان در اردیبهشت ۹۹،
۵.۸ تن پانسمان به ما داد. ۳ تن تحویل ما شد و ۲.۸ تن هم تحویل وزارت بهداشت. وزارت بهداشت سوراخ است و از انبار آنها به بازار آزاد می‌رود و برگی ۳ تا ۴ میلیون به فروش می‌رسد!

🗣 این همه فساد را وزیر بهداشت باید پاسخگو باشد که حتی مرهم زخم دردناک کودکان بیمار را هم می‌دزدند و می‌فروشند".

اتحاد بازنشستگان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

💠 #تاریخچه_آموزش_و_پرورش_در_ایران

«نهادهای آموزشی» ( قسمت سوم )


🔹 سال ۱۳۱۵ ه.ق. مجلسی به نام « انجمن مکاتب ملیه ایران» توسط گروهی از آزادی‌خواهان، روحانیون، دولتمردان و تجار برای تاسیس مدارس جدید در تهران و در سال ۱۳۱۸ ق در تبریز تشکیل شد که بعدها به نام «انجمن معارف» نامیده شد.
این انجمن ترکیبی از وزیر علوم و دانشمندان و موسسان مدارس علمی را شامل می‌شد. ازجمله اعضای آن میرزاعلی‌اکبرخان نفیسی (ناظم‌الاطبا) از اطبای معروف و دانشمند دوره ناصرالدین شاه که به تأسیس بیمارستان دولتی به سبک بیمارستان‌های اروپا مامور شد.همچنین مولف فرهنگ فارسی‌ای به نام «فرنودسار» و کتاب‌هایی در فیزیک و...، بود. دیگر اعضای انجمن عبارت بودند از میرزا حسن رشدیه که سنگ‌بنای این انجمن‌ها از مدرسه رشدیه او آغاز شد، حاج میرزا محمود خان احتشام السلطنه موسس مدرسه علمیه، حاجی حسین آقا امین‌الضرب وکیل مجلس و رئیس اتاق تجارت تهران، میرزا غیاث‌الدین ادیب کاشانی، میرزا محمودخان مفتاح‌الملک و مهدی‌خان ممتحن‌الدوله که هردو عضو وزارت امورخارجه بودند، نیز جعفر قلیخان نیرالملک و میرزا عباس خان مهندس باشی و ... . انجمن به‌جز تأسیس و نظارت بر کار مدارس، در ارتباط با برنامه های درسی، محتوای آموزشی و کتابهای مورد استفاده و نحوه اداره مدرسه پیشنهادات اصلاحی لازم را ارائه می نمود. کتاب هایی در تاریخ و جغرافیا، فارسی و اخلاق تألیف کرد و به عنوان کتاب درسی در اختیار مدارس گذاشت. «کتابخانه ملی» را بنیاد نهاد و روزنامه «معارف» را منتشر ساخت. تا شروع انقلاب مشروطیت انجمن توانست ۵۵ مدرسه متوسطه خصوصی در تهران تأسیس کند.

🔹 در سال ۱۳۱۷ ه.ق. مدرسه عالی علوم سیاسی جهت تربیت مامورین سیاسی برای نمایندگی‌های ایران در سراسر جهان گشایش یافت و در سال ۱۳۱۸ ه.ق. آموزشگاهی برای آموزش علمی و عملی فنون کشاورزی تحت عنوان «مدرسه فلاحت مظفری» شروع به کار کرد. از این پس، تا انقلاب مشروطیت تغییر چشمگیری پدید نیامد.




منابع:

۱. از مکتب‌خانه تا مدرسه، فروزنده محفوظ، نشر قطره
۲. اصلاحات آموزشی و مدرن‌سازی، محمد رضا سرکار آرانی، نشر روزنگار.



https://tttttt.me/KSMtehran/1411 :لینک قسمت یکم


https://tttttt.me/KSMtehran/1441. :لینک قسمت دوم



#نشرآگاهی
#تقویم_آموزشی
#برابری_آموزشی
#معلمان_تاثیرگذار
#مدارس_نوین
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش




✅ با ما همراه باشید🤝

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran


🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 مصطفی نعیماوی با شلیک مستقیم مأمورین در شهرستان شادگان کشته شد...

در دقایق بامداد روز شنبه ۲۶ تیرماه و در دومین روز اعتراضات مردم در شماری از شهرهای استان خوزستان به بی‌آبی، قطع آب و عدم دسترسی شهروندان به آب آشامیدنی سالم، سدسازی و خشکاندن رودخانه‌ها و تالاب‌ها،
یک جوان معترض اهوازی به نام مصطفى نعيماوى ۲۶ ساله و از اهالی منطقه عباس‌آباد فلاحيه شهرستان شادگان با شلیک مستقیم مأمورین کشته شد.

بر اساس این گزارش و به نقل از منابع محلی، مصطفی نعیماوی در اثر اصابت دو گلوله از "ناحیه سينه" جان خود را از دست داده است.

همچنین در این گزارش آمده است؛ یک کودک دیگر در همین شهرستان بر اثر تیراندازی و شلیک گاز اشک‌آور توسط مأمورین امنیتی مجروح شده است.

📌 منبع :کانال اتحادیه ازاد کارگران
#اعتراضات_مردمی
#بی_آبی
🔗 جنایت علیه انسانیت

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 ۶۷ سال انتقال آب، سال‌ها سدسازی، و نفس قطع شده‌ی خوزستان

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 ۶۷ سال انتقال آب، سال‌ها سدسازی، و نفس قطع شده‌ی خوزستان

این ویدیو فقط آمار و مختصات انتقال آب‌های بر رود کارون را نشان می‌دهد. خود همین انتقال آب‌ها به تنهایی کافی‌ست که هر سرزمینی را ویران کند. از هر سو که به تعدد طرح‌های انتقال آب اجرا شده و در حال اجرا در این ۶۷ سال بر روی سرشاخه‌های کارون بنگریم به هیچ وجه نمی‌توان سیاست‌های سودمحور و ضد مردمی و ضد محیط‌زیستی حاکمیت‌های مرکزگرا را ذره‌ای توجیه کرد. آنها که در مقام تحلیل‌گر و سیاست‌گذار بر این انتقال آب‌ها ماله می‌کشند ذی‌نفعان کامل این انتقال آب‌ها هستند.

جدای از این انتقال آب‌ها گفتن چند نکته‌ی دیگر نیز ضروری‌ست. وضعیت فاجعه‌بارِ کنونی خوزستان نه فقط ماحصل این انتقال آب‌هاست، بلکه دلایل دیگری نیز بر سرعت ویران شدن زیست و طبیعت این منطقه افزوده است. سدسازی‌های فراوان بر روی رودخانه‌های کارون، کرخه و دز هم که متن دیروز ما به محوریت آن بود، قدرتی ویرانگر برای این اقلیم بوده است.
از سویی اجرای سیاست‌های ضد محیط‌زیستی و ضد مردمیِ توسعه‌ی زمین‌های کشاورزی و کشت‌وصنعت‌های بی حد و مرز در خوزستان و برداشت‌های بی‌رویه‌ی آب از رودخانه‌ها برای حوضچه‌های پرتعداد پرورش ماهی در کنار دلایل دیگر چنین وضعیت جهنمی را برای اقلیمی که زمانی سرزمینی پرآب و آباد بود رقم زده است.
جدا از غارت حقآبه‌ی کشاورزان بومی خوزستان، توسعه‌ی کشت‌وصنعت‌ها سبب سلب مالکیت زمین‌های مردم بومی این منطقه نیز شده است. از طرفی سدسازی‌ها و آبگیری پشت سدها سبب به زیر آب رفتن بسیاری روستاهای این مناطق و مهاجرت ساکنین آن شده است.

#کارون #کرخه #دز #هورالعظیم
#نابود_باد_انتقال_آب‌ها
#انتقال_آب #قیام_تشنگان

https://tttttt.me/edalatxah/12979

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

⚫️ جان‌باختن یک هموطن معترض به بی‌آبی در اثر شدت جراحت


سحرگاه امروز شنبه ۲۶ تیرماه، قاسم حمید بازم الناصری پس از مجروحیت شدید شب گذشته توسط نیروهای سرکوبگر جان خود را از دست داده است. وی از محله القدرا (کانتکس) کوت عبدالله بوده که دیشب گزارشات و تصاویری از شلیک تیر توسط نیروهای امنیتی از این منطقه خبری شده بود.

#انا_عطشان
#قیام_تشنگان
#مافیای_آب
#آبان_ادامه_دارد #آب_مثل_آبان

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

فراخوان تجمع سراسری بازنشستگان و مستمری بگیران تامین اجتماعی
بازنشستگان عزیز
با نشستن درخانه‌ حق وحقوق شما گرفته نمی‌شود. هر روز که می‌گذرد، سکوت ما باعث می‌گردد قوانین جدیدی را برای پایمال کردن حق و حقوق‌مان تصویب کنند.
لذا از همه بازنشستگان و شاغلین و بازنشستگان آینده‌ی تامین اجتماعی
دعوت می‌گردد به تجاوز آشکار به حقوق جامعه‌ی کارگری با اعتراضات خود بار دیگر با تجمعمان خواسته‌های‌مان را به گوش مسئولین برسانیم؛ همچنان که همه‌ی بازنشستگان می‌دانند وعده‌هایی که قبل از انتخابات دادند، تا حال عملی نشده است.
ما برای پیگیری مطالبات قانونی و مشروع بازنشستگان ومستمری بگیران با بالا رفتن تورم دقیقه به دقیقه دراین جامعه که ما را هر روز بیشتر به فقر و فلاکت فرومی‌برد، در
روز یکشنبه ۲۷ تیر ماه در ساعت ۱۰/۳۰
تهران: خیابان انقلاب، ضلع شرقی پارک دانشجو، کانون بازنشستگان تامین اجتماعی
شهرستان‌ها: مقابل کانون بازنشستگان تامین اجتماعی شهرستان
گرد هم می‌آییم تا بار دیگر اعتراض خود را به گوش مسئولین برسانیم.
تنها راه گرفتن حق و حقوق‌مان اتحاد و انسجام ماست.
اتحاد اتحاد انسجام پیروزی

etehad_bazn

🆔 @edalatxah

🔴 مجید اسدی زندانی سیاسی آزاد شد

#مجید_اسدی زندانی سیاسی، روز شنبه ۲۶ تیرماه، با پایان دوران حبس و تودیع قرار کفالت از بابت حکم تبعید خود، از زندان اوین آزاد شد. این زندانی سیاسی در تیرماه سال گذشته در حالیکه قرار بود با اعمال یکی از بخشنامه های قوه قضاییه با سپری کردن ۳ سال و شش ماه از دوران محکومیت پیشین خود آزاد شود، از بابت پرونده ای که در زندان علیه وی گشوده شده بود، به ۱ سال زندان محکوم شد.

آزادی مجید اسدی با پایان دوران حکم حبس وی صورت گرفته است، با این حال در هنگام آزادی، جهت حکم ۲ سال تبعید او در پرونده پیشین، قرار کفالت ۵۰ میلیون تومانی تودیع و اجرای حکم تبعید به دلیل شیوع کرونا متوقف شده است.
@kanoonmodafean

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴حدادعادل بعد از پایه گذاری «مدرسه خصوصی»، قرار است تربیت معلم خصوصی هم تاسیس کنند.

🔹احتمالا این بار، معلم در شان و تراز مدرسه آقازاده شان پیدا نکرده اند.

🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 نامه‌ی یک سینمادوست فرانسوی به اصغر فرهادی

گیوم مورل

تاریخ انتشار: ۱۴۰۰-۰۴-۲۴

اصغر فرهادی عزیز،

حتماً در جایی که در آن زندگی می‌کنید خبردار شده‌اید که فیلم شما، جدایی نادر از سیمین، به دلیل میزان بالای موفقیتش در اینجا تبدیل به رخدادی سینمایی شده است. به نظر می‌رسد که حتی رئیس سینمادوست (هیئت داوران کن) هم از مدافعان فیلم است. اینجا از موفقیت فیلم شما بسیار خوشحالند. برای من هم دلپذیر است که فیلمی بدون ستاره و با روایتی خشن، از کشوری که در آن سینما به سادگی انگ «سخت بودن» می‌خورد، چنین بازتابی را در پی داشته و هنوز هم تبلیغات سینه به سینه و نظریات منتقدان می‌توانند موفقیت یک اکران سینمایی را رقم بزنند. با این حال نمی‌دانم که فیلم شما، که به هر حال مرا تحت تاثیر قرار می‌دهد، را کاملاً دوست دارم یا نه. استعداد بازیگران، ریزه‌کاری‌های متن و هوش موجود در روایت باعث شد دو ساعت نفس من در حین تماشای فیلم بند بیاید. البته بجز این دو ساعت پرتنش و گرفتگی نفس، فیلم در من نوعی احساس مبهم آزارانده هم برانگیخت؛ احساسی که وقتی می‌خواستم فیلم شما را موشکافی کنم بیشتر خودش را نشان داد و تایید کرد. در فضایی که همه در حال ستایش و تعریف از فیلم شما هستند بیان چنین احساس آزارنده‌ای آسان نیست. به جای اینکه نظرم را در بحث‌های بی‌نتیجه‌ای که حول فیلم شکل گرفته‌اند بیان کنم و متهم به زبان‌درازی و بهانه‌گیری شوم ترجیح می‌دهم این نامه را خطاب به شما بنویسم؛ نامه‌ای که شما آن را نخواهید خواند اما نوشتن آن به من اجازه خواهد داد بعضی از پرسش‌هایی سینمایی را از جوانب مختلف بررسی کنم. با پرسیدن این پرسش‌ها شما متوجه خواهید شد من این سوالات را بیشتر از خودم می‌پرسم تا شما.

زمانی که گره‌ی فیلم شما باز می‌شود تماشاگر متوجه خواهد شد که نیروی برانگیزاننده‌ی فیلم شما حول یک صحنه‌ی غایب شکل گرفته است. این صحنه، همانطور که نیکلاس آزالبر به درستی در کایه‌دوسینما نوشته است، تمام فیلم را مانند یک نیروی مرکرگریز درون خود «می‌مکد»؛ این در حالیست که بخش‌های دیگر داستان شما با درجه‌ی بالایی قابل فهم هستند و حذف‌های داستانی در آنجا نقش چندانی را بازی نمی‌کند. بسیاری در مورد جدایی نادر از سیمین به عبارت معروف ژان رنوار در قاعده‌ی بازی ارجاع می‌دهند: «وحشتناک‌ترین چیز در جهان این است که هرکس دلایل خودش را دارد». از این لحاظ فیلم شما تصویر و نمونه‌ای است از یک امر آشتی‌ناپذیر. ما، به شکلی درمانده، شاهد این هستیم که اقدامات هر کدام از شخصیت‌ها به صورت جداگانه برحق و مشروع است اما وقتی این اقدامات با یکدیگر مواجه می‌شوند در زنجیره‌ای از واکنش‌ها روابط (میان شخصیت‌ها) و جامعه را مختل می‌کنند. جدایی از نادر از سیمین؛ یک فیلم آشتی‌ناپذیر!. همینجاست که فیلم مرا اذیت می‌کند؛ با اینکه انگار هر کس دلایل خودش را دارد اما با آن‌ها در فیلم به شکلی برابر رفتار نمی‌شود. جریان همدلی‌ای که ما را وا می‌دارد موقعیت‌های پیچیده‌ی فیلم، که موجب تصمیمات شخصیت‌ها می‌شوند، را تجربه کنیم در نهایت به سمت نادر سوق داده می‌شود؛ به سمت شخصیت اصلی فیلم شما که، گیرم به ناحق، به خاطر تصادف راضیه (دختری که مسئول مراقبت از پدر اوست) محکوم شده است. نقطه‌ی اوج فیلم در خدمت توضیح تنش‌هاییست که رفتار بی‌اهمیت و بیچارگی او را به ما توضیح می‌دهد. خوب یا بدجنس بودن او مهم نیست؛ آنچه اهمیت دارد این است که فیلم او را برای ما مبهم کند. او همزمان میان‌مایه و خوب است، سخت و دوست‌داشتنی‌است و به همین دلیل هر کس می‌تواند با او همدلی کند و دروغ‌ها و حماقت‌هایش را درک کند. آنچه مرا آزار می‌دهد این است که چنین چیزی درباره‌ی شخصیت اصلی زن شما، راضیه، صدق نمی‌کند؛ شخصیتی که به هر حال قربانی اصلی روایت تراژیک شماست. دلیل این امر وجود همان اصل و اساس پیش‌برنده‌ی فیلم شماست، آن صحنه‌ی معروف گمشده‌ی فیلم، آن حذف. این صحنه‌ایست که می‌توانست چندپهلو بودن موقعیتی که در آن راضیه گرفتار شده را برای ما بازسازی کند. سیستم روایی شما فقط می‌تواند ما را نسبت به او بدبین کند؛ مخصوصاً وقتی که به بدرفتاری او با پدربزرگ پی می‌بریم (نباید از یاد ببریم که ما از نقطه نظر نادر به چنین حقیقتی پی می‌بریم). من، به عنوان یک تماشاگر درمانده، از صحنه‌ای که اجازه می‌دهد بفهمم راضیه تحت چه شرایط روانی‌ای یک مرد پیر را به تخت بسته محروم شده‌ام. تصمیمات و کنش‌های او، در مقایسه با قهرمان مرد شما، برای مدتی طولانی غیرعقلانی و خطرناک باقی می‌ماند. راضیه در فیلم رنجی مضاعف را متحمل می‌شود: او در داستان از لحاظ اجتماعی تحت سلطه است، اما این هنوز کافی نیست و جایگاه او می‌بایست با میزانسن و انتخاب‌های روایی بیشتر تقلیل پیدا کند.

ص اول ادامه در ص دوم 👇👇👇

ادامه یادداشت

نقطه نظری که همواره  متعلق به فرد سلطه‌گر است (اینجا یک مرد بورژوا) برای من قابل دفاع نیست. به خوبی متوجهم که  اگر نگاه متفاوت راضیه پیش از گره‌گشایی برای ما بازسازی می‌شد تعلیق فیلم به اندازه‌ی اکنون تاثیرگذار نبود. با این حال، آیا شخصیت یک قربانی می‌تواند تا این حد فدای کارآمدی و بهره‌وری یک فیلم شود؟ فیلم شما دست‌کم قدرت این را دارد که تایید کند آنچه سینما نشان نمی‌دهد حداقل به اندازه‌ی باقی آن اهمیت دارد و، به قول بازن، «قاب، قبل از هر چیزی، پنهان می‌کند»؛ اصلی که گاهاً برای بدترین شخصیت‌ها هم صادق است.

با پیش کشیدن این سوالات، یک فیلم دیگر، که شما هم حتماَ به خاطر ایرانی بودن آن را دیده‌اید و جزو آثار بزرگ دهه نود است، به شکلی باشکوه از خاطرم عبور کرد: کلوزآپ عباس کیارستمی. این فیلم از لحاظ موضوعی با اثر شما بدون اشتراک نیست: یک خبر متفرقه و یک روند قضایی که شکافی کاملاً مشخص میان گروه‌های اجتماعی را نشان می‌دهد. کیارستمی هم، به مانند شما، با دقت و وسواس تصمیم می‌گیرد بعضی از عناصر را بیرون قاب بگذارد؛ اما چیزی که، به گمانم برخلاف فیلم شما، موجب زیبایی بی‌نظیر آن فیلم می‌شود، این است که در آنجا پرسش از نقطه نظر، پرسش از چیزهایی که تصمیم می‌گیریم نشان ندهیم، همیشه با پرسش از بازنمایی یک وضعیت نابرابر و پرسش از شکافی اجتماعی تطابق و هماهنگی دارد. اگر کیارستمی در فیلم خود تصمیم می‌گیرد چیزهای زیادی را از ما پنهان کند همیشه به خاطر بهتر کار کردن چیزهایی است که نشان داده می‌شوند. اگر مواجهه‌ی میان جاعل (فقیر) و قربانی‌اش (ثروتمند) به بیرون قاب رانده می‌شود به این دلیل است که باید زمانی (طولانی) به اظهارات درخشان کلاهبردار (سبزیان) اختصاص داده شود تا تماشاگران بتوانند او را بفهمند و «نگاه مسلح» تماشاگران در صحنه‌ی مواجهه‌ی پایانی با او آشنایی کامل داشته باشد. چنین سخنان زیبایی در ستایش از فیلم متعلق به ژان لویی کومولی است. او به ما یادآوری می‌کند که مسائل اجتماعی در فیلم همیشه با مسائل مربوط به میزانسن گره خورده‌اند و کلوزآپ درخواست و استدعای سینمایی است که به ما یاری می‌کند تا رابطه‌ی خود با جهان را بسازیم، درخواست و استدعای هنری که، از طریق بازنمایی، مسئولیت جبران خشونت قدرتمندان را به عهده دارد. در پایان، من از فیلم شما ناراحتم چرا که چنین کارهایی انجام ندادید و تنها به فکر تشدید جلوه‌های تماشایی فیلم بودید.

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 واکنش #محمد_رسول‌اف به مصاحبه #اصغر_فرهادی

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 تجمع بازنشستگان برگزار شد

🍃🍃
روز یکشنبه ۲۷ تیر بازنشستگان تامین اجتماعی رشت در مقابل کانون تجمع اعتراضی برپاکردند.

شعارها:.
* همسان‌سازی کجا بود/دروغ فریب ریا بود
* خواسته‌ی ما مشخص/همسانسازیِ بی‌نقص

اتحاد بازنشستگان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah