🔴 معلمان یکی از مطالبات خود یعنی ،تحریم تدریس حضوری و مجازی تا تصویب و اجرای رتبهبندی مطابق ۸۰ درصد هیات علمی، را بنر کرده بر نردههای مجلس چسباندند که نمایندگان فراموش نکنند عزم معلمان جدی است.
#رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
#رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 از ماست که بر ماست #گلایه از معلمان بیتفاوت به خصوص معلمان #تهران به خاطر عدم حمایت از #تجمع و #شعرخوانی خانم معلم برای دعوت به وحدت و اتحاد.
حق معلم چه بودغیر از فریب و نیرنگ
باید به پا بخیزیم باهم برای این جنگ
احقاق حق نمودن یعنی شرافت ما
تا خم نگردد از رنج اینگونه قامت ما
تبعیض و جهل باید پایان بگیرد از ما
این کشوری که مرده تا جان بگیرد از ما
با اتحاد و ایمان امکانِ دیگری هست
دیوانِ دولتی نیست دیوانِ دیگری هست
باید به رسم دانش اندیشه را غنی کرد
موم است فکر تغییر باید که آهنی کرد
"شمشیر اتحاد" است بردار تا بجنگیم
تا کی دچارتردید در این مسیر تنگیم
اندیشه ی بلندت باید که باز باشد
باید که پرچمِ علم در اهتزاز باشد
✍مریم سلطانی آموزگار
#رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
حق معلم چه بودغیر از فریب و نیرنگ
باید به پا بخیزیم باهم برای این جنگ
احقاق حق نمودن یعنی شرافت ما
تا خم نگردد از رنج اینگونه قامت ما
تبعیض و جهل باید پایان بگیرد از ما
این کشوری که مرده تا جان بگیرد از ما
با اتحاد و ایمان امکانِ دیگری هست
دیوانِ دولتی نیست دیوانِ دیگری هست
باید به رسم دانش اندیشه را غنی کرد
موم است فکر تغییر باید که آهنی کرد
"شمشیر اتحاد" است بردار تا بجنگیم
تا کی دچارتردید در این مسیر تنگیم
اندیشه ی بلندت باید که باز باشد
باید که پرچمِ علم در اهتزاز باشد
✍مریم سلطانی آموزگار
#رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 جت جنگی پاکستان بر فراز پنجشیر
💬 طالبان با حمایت نظامی و اطلاعاتی پاکستان و سکوت ننگین جامعهجهانی میکوشد #پنجشیر آخرین سنگر مبارزه را تسخیر کند.
#مرگبرطالبان و #حامیانطالبان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
💬 طالبان با حمایت نظامی و اطلاعاتی پاکستان و سکوت ننگین جامعهجهانی میکوشد #پنجشیر آخرین سنگر مبارزه را تسخیر کند.
#مرگبرطالبان و #حامیانطالبان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🛑سونیتا علیزاده، هنرمند رپ خوان افغانستانی جایزه آزادی امسال فرانسه را بدست آورد.
🔸نهاد بینالمللی "نورماندی" هر سال این جایزه را به جوانانی اهدا میکند که در زمینه حقوق بشر و ارزشهای انسانی تلاش میکنند. سونیتا علیزاده نخستین فرد از افغانستان است که این جایزه را دریافت میکند.
🔸سونیتا علیزاده در زمان رژیم طالبان در افغانستان بدنیا آمد و در نه سالگی به همراه خانوادهاش به ایران رفت. درست زمانی که قرار بود او را به شوهر بدهند. اما سونیتا تلاش کرد با خواندن رپ داستان خودش و میلیونها کودک در سراسر جهان را علیه ازدواج اجباری بیان کند.
🔸او که در حال حاضر در آمریکا زندگی میکند، میگوید که من برای پایان دادن به ازدواج کودکان مبارزه میکنم و به همین منظور از رپ کمک میگیرم. میدانم که آوردن تغییر کار سختی است اما حتا وقتی با یک حرکت کوچک آغاز کنیم دیگران شما را دنبال خواهند کرد.
🔸"سونیتا"، مستندی درباره زندگی سونیتا علیزاده ساخته رخساره قائم مقامی، فیلمساز ایرانی شش سال پیش در جشنواره ساندنس دو جایزه به دست آورد.
#نه_به_کودک_همسری
#قتل_ناموسی
#خشونت_علیه_زنان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔸نهاد بینالمللی "نورماندی" هر سال این جایزه را به جوانانی اهدا میکند که در زمینه حقوق بشر و ارزشهای انسانی تلاش میکنند. سونیتا علیزاده نخستین فرد از افغانستان است که این جایزه را دریافت میکند.
🔸سونیتا علیزاده در زمان رژیم طالبان در افغانستان بدنیا آمد و در نه سالگی به همراه خانوادهاش به ایران رفت. درست زمانی که قرار بود او را به شوهر بدهند. اما سونیتا تلاش کرد با خواندن رپ داستان خودش و میلیونها کودک در سراسر جهان را علیه ازدواج اجباری بیان کند.
🔸او که در حال حاضر در آمریکا زندگی میکند، میگوید که من برای پایان دادن به ازدواج کودکان مبارزه میکنم و به همین منظور از رپ کمک میگیرم. میدانم که آوردن تغییر کار سختی است اما حتا وقتی با یک حرکت کوچک آغاز کنیم دیگران شما را دنبال خواهند کرد.
🔸"سونیتا"، مستندی درباره زندگی سونیتا علیزاده ساخته رخساره قائم مقامی، فیلمساز ایرانی شش سال پیش در جشنواره ساندنس دو جایزه به دست آورد.
#نه_به_کودک_همسری
#قتل_ناموسی
#خشونت_علیه_زنان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴 ارسال نگارش اصلاحی احکام فوق العاده ویژه به ادارات کل
نگارش اصلاحی فوق العاده ویژه عصر امروز به ادارات کل ارسال گردیده است،
احکام همکاران آموزشی به زودی صادر خواهد شد
تاریخ اجرای احکام اول فروردین بوده و معوقات آن با حقوق شهریور پرداخت می شود
🔹درصدهای فوق العاده ویژه در نگارش جدید :
۱۲٪ - مقدماتی
۱۸٪ - رتبه ۱
۱۹٪ - رتبه ۲
۲۴٪ - رتبه ۳
۲۶٪ - رتبه ۴
۲۷٪- رتبه ۵
📌 پینوشت #مهم : معلمان این #فوقالعادهویژه را قبول ندارند.
اول اینکه مبلغ ناچیزی است
دوم به همکاران جوان ظلم آشکار است
سوم ما را از مطالبه اصلی یعنی #رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
و
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
دور میکند.
#متحدشویم
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
نگارش اصلاحی فوق العاده ویژه عصر امروز به ادارات کل ارسال گردیده است،
احکام همکاران آموزشی به زودی صادر خواهد شد
تاریخ اجرای احکام اول فروردین بوده و معوقات آن با حقوق شهریور پرداخت می شود
🔹درصدهای فوق العاده ویژه در نگارش جدید :
۱۲٪ - مقدماتی
۱۸٪ - رتبه ۱
۱۹٪ - رتبه ۲
۲۴٪ - رتبه ۳
۲۶٪ - رتبه ۴
۲۷٪- رتبه ۵
📌 پینوشت #مهم : معلمان این #فوقالعادهویژه را قبول ندارند.
اول اینکه مبلغ ناچیزی است
دوم به همکاران جوان ظلم آشکار است
سوم ما را از مطالبه اصلی یعنی #رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
و
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
دور میکند.
#متحدشویم
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴 #فراخوان_تجمع
چه سیاستی پشت پرده ی این اتفاقات است؟ آیا مسئولان از حقوق سه میلیونی معلمان جوان خبر ندارند که این چنین تصمیماتی می گیرند؟؟!! یا هدفشان چیز دیگریست و در پی اختلاف افکنی و سرگرم کردن معلمان هستند؟!
اما امروز معلمان همه آگاهند و اجازه ی چنین خیانتی به جامعه ی معلمان را نمیدهند ما با کمک معلمان پیشکسوت خود و در اعتراض به درصد بندی های ناعادلانه و تبعیض آمیز فوق العاده ویژه راهی جز تجمع و مقابله با ظلم و بی عدالتی برایمان باقی نمانده است.
#فردا_همه_میآییم_برای_تحقق_عدالت
مطالبهی معلمان:
⬅️ اعمال فوق العاده ویژه طبق قانون با درصد برابر برای همه معلمان
⬅️ محل/تاریخ/زمان تاریخ تجمع:
🔴 تهران – میدان فردوسی ـ خیابان شهید قرنی ـ معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع انسانی و امور اداری جنب وزارت خانه آموزش و پرورش
🔴 ۱۶ شهریور، ساعت ۹ صبح
منبع : کانال معلمان جوان
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
#رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
چه سیاستی پشت پرده ی این اتفاقات است؟ آیا مسئولان از حقوق سه میلیونی معلمان جوان خبر ندارند که این چنین تصمیماتی می گیرند؟؟!! یا هدفشان چیز دیگریست و در پی اختلاف افکنی و سرگرم کردن معلمان هستند؟!
اما امروز معلمان همه آگاهند و اجازه ی چنین خیانتی به جامعه ی معلمان را نمیدهند ما با کمک معلمان پیشکسوت خود و در اعتراض به درصد بندی های ناعادلانه و تبعیض آمیز فوق العاده ویژه راهی جز تجمع و مقابله با ظلم و بی عدالتی برایمان باقی نمانده است.
#فردا_همه_میآییم_برای_تحقق_عدالت
مطالبهی معلمان:
⬅️ اعمال فوق العاده ویژه طبق قانون با درصد برابر برای همه معلمان
⬅️ محل/تاریخ/زمان تاریخ تجمع:
🔴 تهران – میدان فردوسی ـ خیابان شهید قرنی ـ معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع انسانی و امور اداری جنب وزارت خانه آموزش و پرورش
🔴 ۱۶ شهریور، ساعت ۹ صبح
منبع : کانال معلمان جوان
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
#رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴 #روشنگری
#وزارتی_ها
#تصمیم_گیری_برای_معلم
⬅️ دیگر دوره دستور یا تصمیم گیری از بالا به پایین گذشته است
تقریبا در اکثر جهان به دلیل وجود شبکه های مجازی، مردم با دور هم جمع شدن بر تصمیمات مقامات تاثیر می گذارند.
⬅️ نکته این است که دیگر دوره وزارتی که هر کار دوست دارد بکند تمام شد.
وزارتی ها دقت کنند به خصوص سران وزارت آپ، شما یا با معلم ها هستید یا نیستید
اگر هستید لازم است در جهت عدالت و اتحاد و بهبود معیشت و شان معلم قدم بر دارید
اگر بخواهید منفعل، آزار دهنده و تفرقه انداز باشید مطمئن باشید به مشکل بر می خورید
دوره جدیدی با نسل جدید معلم ها شکل گرفته است که بی تدبیری را قبول نمی کند.
۱۵ شهریور ۱۴۰۰
#متحدشویم
#رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
#وزارتی_ها
#تصمیم_گیری_برای_معلم
⬅️ دیگر دوره دستور یا تصمیم گیری از بالا به پایین گذشته است
تقریبا در اکثر جهان به دلیل وجود شبکه های مجازی، مردم با دور هم جمع شدن بر تصمیمات مقامات تاثیر می گذارند.
⬅️ نکته این است که دیگر دوره وزارتی که هر کار دوست دارد بکند تمام شد.
وزارتی ها دقت کنند به خصوص سران وزارت آپ، شما یا با معلم ها هستید یا نیستید
اگر هستید لازم است در جهت عدالت و اتحاد و بهبود معیشت و شان معلم قدم بر دارید
اگر بخواهید منفعل، آزار دهنده و تفرقه انداز باشید مطمئن باشید به مشکل بر می خورید
دوره جدیدی با نسل جدید معلم ها شکل گرفته است که بی تدبیری را قبول نمی کند.
۱۵ شهریور ۱۴۰۰
#متحدشویم
#رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی
#همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔻کرونا در ایران؛ شیب ابتلا دوباره صعودی شد
آمار رسمی کرونا در ایران نشان میدهد که بهرغم روندِ بهنسبت کاهشی تا روز جمعه ۱۲ شهریور، منحنی آمار مبتلایان از آغاز هفتۀ جاری مجدداً افزایشی شده تا جایی که بر اساس آمار رسمی طی ۲۴ ساعت گذشته این عدد به ۲۷ هزار و ۵۷۹ مبتلا رسیده است.
کارشناسان میگویند تنها راه کنترل شیوع ویروس «رسیدن به سطح ایمنی هفتاد درصدی جامعه» است، اما در حال حاضر فقط حدود ۹ میلیون نفر از جمعیت ۸۳ میلیونی ایران موفق شدهاند دُز دوم واکسن کرونا را تزریق کنند.
#دارو_درمان_رایگان_برای_همه
#واکسیناسیون_موثر
#تعطیلی_کامل_فوری_یک_ماهه
#تامین_معیشت_مردم
#مجازات_مسببان
#کرونا
#واکسن
#مافیای_دارو
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
آمار رسمی کرونا در ایران نشان میدهد که بهرغم روندِ بهنسبت کاهشی تا روز جمعه ۱۲ شهریور، منحنی آمار مبتلایان از آغاز هفتۀ جاری مجدداً افزایشی شده تا جایی که بر اساس آمار رسمی طی ۲۴ ساعت گذشته این عدد به ۲۷ هزار و ۵۷۹ مبتلا رسیده است.
کارشناسان میگویند تنها راه کنترل شیوع ویروس «رسیدن به سطح ایمنی هفتاد درصدی جامعه» است، اما در حال حاضر فقط حدود ۹ میلیون نفر از جمعیت ۸۳ میلیونی ایران موفق شدهاند دُز دوم واکسن کرونا را تزریق کنند.
#دارو_درمان_رایگان_برای_همه
#واکسیناسیون_موثر
#تعطیلی_کامل_فوری_یک_ماهه
#تامین_معیشت_مردم
#مجازات_مسببان
#کرونا
#واکسن
#مافیای_دارو
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴فرصت ثبت سفارش کتابهای درسی تمدید شد/ تحویل کتاب به دانشآموزان از ۲۰ شهریورماه
🔹فرصت ثبت سفارش کتاب درسی دانشآموزان که تا پیش از این ۱۵ شهریور اعلام شده بود، تمدید شد و دانشآموزان تا ۲۰ شهریور باید برای ثبت سفارش کتابهای درسی به سامانه www.irtextbook.com مراجعه کنند.
🔹برای اصلاح سفارش قبلی خود میتواند پس از ثبتنام در مدرسه محل تحصیل از تاریخ ۱۲ تیر تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اقدام کنند.
🔹همچنین دانشآموزانی که نسبت به خرید اینترنتی کتابهای درسی اقدام کردهاند از ۲۰ شهریور میتوانند کتابهای خود را از مدرسه محل تحصیل دریافت کنند.
📌 پینوشت : چند سالی است وزارتخانه فروش کتاب را به انحصار خود در آوردهاست تا از کنار آن هم درآمدزایی بکند. در شرایط کرونایی دانشآموزان را به بهانه مختلف به مدرسه میکشند تا از آنها پول بگیرند.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔹فرصت ثبت سفارش کتاب درسی دانشآموزان که تا پیش از این ۱۵ شهریور اعلام شده بود، تمدید شد و دانشآموزان تا ۲۰ شهریور باید برای ثبت سفارش کتابهای درسی به سامانه www.irtextbook.com مراجعه کنند.
🔹برای اصلاح سفارش قبلی خود میتواند پس از ثبتنام در مدرسه محل تحصیل از تاریخ ۱۲ تیر تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اقدام کنند.
🔹همچنین دانشآموزانی که نسبت به خرید اینترنتی کتابهای درسی اقدام کردهاند از ۲۰ شهریور میتوانند کتابهای خود را از مدرسه محل تحصیل دریافت کنند.
📌 پینوشت : چند سالی است وزارتخانه فروش کتاب را به انحصار خود در آوردهاست تا از کنار آن هم درآمدزایی بکند. در شرایط کرونایی دانشآموزان را به بهانه مختلف به مدرسه میکشند تا از آنها پول بگیرند.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبشهای
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبشهای
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
🔴 ایران، چین و آلمان
نتایج پژوهشی در مورد کتاب فارسی کلاس اول
✍ علیرضا عابدین
در پژوهشی به بررسی و تحلیل داستانهای کتاب فارسی کلاس اول در ایران و مقایسهٔ آن با داستانهای کتاب زبان کلاس اول در دو کشور شرقی و غربی یعنی چین، بعنوان نمایندهٔ فرهنگ جمعگرا و آلمان، بعنوان نمایندهٔ فرهنگ فردگرا پرداخته شد. به این منظور کلیهٔ داستانهای کتاب فارسی اول ابتدایی در ایران، شامل ۵١ داستان منتشر شده در سال ١٣٩١، همچنین ۴۴ داستان از داستانهای کتاب کلاس اول چین و ٢۶ داستان از مجموعه چهار کتاب کلاس اول آلمان به عنوان نمونهٔ پژوهشی انتخاب شدند. در این پژوهش، تحلیل روانشناختی با استفاده از یکی از معتبرترین آزمونهای فرافکن تحلیلی یعنی «آزمون اندریافت موضوع» که یکی از مناسبترین آزمونها برای تحلیل داستان است انجام گرفت تا مشخص شود چه موضوعاتی در قالب تم اصلی داستانها قرار دارند و چه نیازها و فشارهای محیطی توسط کتابهای درسی به کودکان القاء میشود، و تفاوت میان این سه جامعه کدام است.
نتایج این پژوهش نشان داد نیازهای «پیروی» در ایران، «پیشرفت» در آلمان و «مهرورزی» در چین، سه نیاز اول و اصلی هستند . نیاز به «پیروی» به دو نوع «تسلیم» و «احترام» تقسیم میشود.
پرتکرارترین نیاز در کتابهای ایران، «پیروی» از نوع «تسلیم» است. در چین و آلمان نیاز به پیروی تنها به شکل «احترام» یا «سپاسگزاری» نمود پیدا کرده است.
نیاز «مهرورزی» پرتکرارترین نیاز در چین است که به شدت با ساختار جمعگرای شرقی مطابقت دارد. در مرتبههای بعدی نیاز «فهمیدن» و همچنین نیاز به «ارائه و بیان» قراردارند. میتوان گفت کودک چینی به دنبال آن است که مهر بورزد، بفهمد و بفهماند. پس از این سه نیاز که اساساً در ارتباط با دیگران (نیازهای جمعی) معنا پیدا میکنند، نیازهای شخصیتر مانند «پیشرفت» و «بازی» رخ مینمایانند.
بروز نیازها در آلمان درست برعکس چین است. در آلمان نیاز به «پیشرفت»، «بازی»، «شناخت» که نیازهای فردی و معطوف به خود هستند، در درجهٔ اول قرار دارند و پس از آنها نیاز «پیوندجویی» ظهور میکند.
کودک ایرانی میآموزد که طلبکننده و گیرنده (تلویحاً مصرفکننده و تنبل) باشد؛ کودک چینی میآموزد دهنده و بخشنده (تلویحاً تولیدکننده و کارگر) باشد و کودک آلمانی میآموزد تا چیزی طلب نکند (تلویحاً استقلال طلب) و در عین حال تا حدی بخشنده باشد.
در نهایت میتوان گفت، کودک ایرانی در کتاب درسی خود یاد میگیرد که مطیع و سر به زیر باشد. نگاه کودک ایرانی یا به سمت پایین است و یا از پایین به بالا نگاه میکند. نگاه کودک چینی به اطراف است و یک نگاه دایرهوار دارد، ولی کودک آلمانی یک حرکت و نگاه رو به جلو و هدفمند دارد. او به یک نقطه و هدف چشم دوخته و تنها برای رسیدن به آن در یک خط سیر مشخص تلاش میکند.
#آموزش_رهاییبخش
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
نتایج پژوهشی در مورد کتاب فارسی کلاس اول
✍ علیرضا عابدین
در پژوهشی به بررسی و تحلیل داستانهای کتاب فارسی کلاس اول در ایران و مقایسهٔ آن با داستانهای کتاب زبان کلاس اول در دو کشور شرقی و غربی یعنی چین، بعنوان نمایندهٔ فرهنگ جمعگرا و آلمان، بعنوان نمایندهٔ فرهنگ فردگرا پرداخته شد. به این منظور کلیهٔ داستانهای کتاب فارسی اول ابتدایی در ایران، شامل ۵١ داستان منتشر شده در سال ١٣٩١، همچنین ۴۴ داستان از داستانهای کتاب کلاس اول چین و ٢۶ داستان از مجموعه چهار کتاب کلاس اول آلمان به عنوان نمونهٔ پژوهشی انتخاب شدند. در این پژوهش، تحلیل روانشناختی با استفاده از یکی از معتبرترین آزمونهای فرافکن تحلیلی یعنی «آزمون اندریافت موضوع» که یکی از مناسبترین آزمونها برای تحلیل داستان است انجام گرفت تا مشخص شود چه موضوعاتی در قالب تم اصلی داستانها قرار دارند و چه نیازها و فشارهای محیطی توسط کتابهای درسی به کودکان القاء میشود، و تفاوت میان این سه جامعه کدام است.
نتایج این پژوهش نشان داد نیازهای «پیروی» در ایران، «پیشرفت» در آلمان و «مهرورزی» در چین، سه نیاز اول و اصلی هستند . نیاز به «پیروی» به دو نوع «تسلیم» و «احترام» تقسیم میشود.
پرتکرارترین نیاز در کتابهای ایران، «پیروی» از نوع «تسلیم» است. در چین و آلمان نیاز به پیروی تنها به شکل «احترام» یا «سپاسگزاری» نمود پیدا کرده است.
نیاز «مهرورزی» پرتکرارترین نیاز در چین است که به شدت با ساختار جمعگرای شرقی مطابقت دارد. در مرتبههای بعدی نیاز «فهمیدن» و همچنین نیاز به «ارائه و بیان» قراردارند. میتوان گفت کودک چینی به دنبال آن است که مهر بورزد، بفهمد و بفهماند. پس از این سه نیاز که اساساً در ارتباط با دیگران (نیازهای جمعی) معنا پیدا میکنند، نیازهای شخصیتر مانند «پیشرفت» و «بازی» رخ مینمایانند.
بروز نیازها در آلمان درست برعکس چین است. در آلمان نیاز به «پیشرفت»، «بازی»، «شناخت» که نیازهای فردی و معطوف به خود هستند، در درجهٔ اول قرار دارند و پس از آنها نیاز «پیوندجویی» ظهور میکند.
کودک ایرانی میآموزد که طلبکننده و گیرنده (تلویحاً مصرفکننده و تنبل) باشد؛ کودک چینی میآموزد دهنده و بخشنده (تلویحاً تولیدکننده و کارگر) باشد و کودک آلمانی میآموزد تا چیزی طلب نکند (تلویحاً استقلال طلب) و در عین حال تا حدی بخشنده باشد.
در نهایت میتوان گفت، کودک ایرانی در کتاب درسی خود یاد میگیرد که مطیع و سر به زیر باشد. نگاه کودک ایرانی یا به سمت پایین است و یا از پایین به بالا نگاه میکند. نگاه کودک چینی به اطراف است و یک نگاه دایرهوار دارد، ولی کودک آلمانی یک حرکت و نگاه رو به جلو و هدفمند دارد. او به یک نقطه و هدف چشم دوخته و تنها برای رسیدن به آن در یک خط سیر مشخص تلاش میکند.
#آموزش_رهاییبخش
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبشهای
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبشهای
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 مردم کابل به سمت ارگ حرکت کردهاند.
امروز شانزدهم شهریورماه
#مقاومت_افغانستان
#مرگ_بر_طالبان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
امروز شانزدهم شهریورماه
#مقاومت_افغانستان
#مرگ_بر_طالبان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴در این نامه یکی از فرهنگیان خطاب به اداره آ.پ نوشته است:
احتراما به عرض می رسانم اینجانب کوکب بداغی پگاه برای نصب برنامه شاد و تدریس به دانش آموزان نیاز به تلفن همراه هوشمند یا تبلت دارم. بدیهی است بدون این ابزار امکان تدریس فراهم نیست و قطعا انتظار ندارید از وسایل شخصی خود در تدریس استفاده کنم، چرا که در هیچ ارگان و نهادی چنین انتظاری متصور نیست.
مراتب جهت اطلاع رسانی و انجام هرگونه اقدام می باشد.
پاینده باشید
بداغی پگاه
با تشکر
📌چند روزی است که در فضای مجازی نامههایی از این دست منتشر میشود و حکایت از آن دارد که معلمان اراده کردهاند در صورت ادامه آموزش مجازی، #تجهیزات و لوازم مورد نیاز را مطالبه نمایند.
📍شما هم اقدامات خود را به آی دی زیر برای ما ارسال کنید.
👇
@Ertebat_ba_kasenfi
#پویش_مطالبه_تجهیزات_آموزش_مجازی
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
احتراما به عرض می رسانم اینجانب کوکب بداغی پگاه برای نصب برنامه شاد و تدریس به دانش آموزان نیاز به تلفن همراه هوشمند یا تبلت دارم. بدیهی است بدون این ابزار امکان تدریس فراهم نیست و قطعا انتظار ندارید از وسایل شخصی خود در تدریس استفاده کنم، چرا که در هیچ ارگان و نهادی چنین انتظاری متصور نیست.
مراتب جهت اطلاع رسانی و انجام هرگونه اقدام می باشد.
پاینده باشید
بداغی پگاه
با تشکر
📌چند روزی است که در فضای مجازی نامههایی از این دست منتشر میشود و حکایت از آن دارد که معلمان اراده کردهاند در صورت ادامه آموزش مجازی، #تجهیزات و لوازم مورد نیاز را مطالبه نمایند.
📍شما هم اقدامات خود را به آی دی زیر برای ما ارسال کنید.
👇
@Ertebat_ba_kasenfi
#پویش_مطالبه_تجهیزات_آموزش_مجازی
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔴 تجمع افغانستانیهای مقیم تهران مقابل سفارت پاکستان
امروز تهران رو به روی سفارت پاکستان
#مقاومت_ادامه_دارد
#مقاومت_دوم
#پنجشیر
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
امروز تهران رو به روی سفارت پاکستان
#مقاومت_ادامه_دارد
#مقاومت_دوم
#پنجشیر
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 تجمع جمعی از معلمان جوان در اعتراض به تبعیض درصدهای فوقالعاده ویژه مقابل آموزش و پرورش
📌 ضمن احترام به این همکاران باید متذکر شد #نوبخت_کمیجانی یکسال با این درصدها معلمان را بازی دادند و مطالبات را به انحراف بردند. مطالبات اصلی که شامل تمام شاغلان باشد مطالبه #رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی است و باید انرژیها روی این متمرکز گردد همانگونه که مطالبه اصلی بازنشستگان #همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک است.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
📌 ضمن احترام به این همکاران باید متذکر شد #نوبخت_کمیجانی یکسال با این درصدها معلمان را بازی دادند و مطالبات را به انحراف بردند. مطالبات اصلی که شامل تمام شاغلان باشد مطالبه #رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی است و باید انرژیها روی این متمرکز گردد همانگونه که مطالبه اصلی بازنشستگان #همسانسازیبازنشستگان_مبتنیبرقمخک است.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 تهران: ۴ مین روز پی در پی گردهمایی پذیرفته شدگان آزمون استخدامی آموزش و پرورش (#کارنامه_سبز ها) در برابر وزارت آموزش و پرورش، در اعتراض به استخدام نشدن خود.
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴 #فراخوان_تجمع
جمعی از معلمان ایران برای فردا ، چهارشنبه ۱۷ شهریور ، مقابل مجلس اعلام تجمع کردهاند خواسته اصلی این معلمان اجرای #رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی است.
مکان : مقابل مجلس
ساعت : ۱۰ صبح
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
جمعی از معلمان ایران برای فردا ، چهارشنبه ۱۷ شهریور ، مقابل مجلس اعلام تجمع کردهاند خواسته اصلی این معلمان اجرای #رتبهبندیشاغلان_بر_مبنای_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی است.
مکان : مقابل مجلس
ساعت : ۱۰ صبح
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah