🔴 « هیچ نهادی نمی تواند قوانین بالادستی را نقض نماید »
تجمعات فرهنگیان قانونی است یا غیر قانونی؟
✍ غفار جلالی / معلم
* در حقوق عمومی، یک قانون کلی به نام «محدودیت درونی» وجود دارد که بر اساس آن وقتی دولت ، قانونی را وضع می کند خودش هم به رعایت آن پای بند است .جامعه ای که در آن دولت به قانون بی توجه است و به اصطلاح ، ورای قانون است، مردم سرشت ضد قانونی دولت را می پذیرند و درونی عمل می کند و در روابط اجتماعی خود به کار می گیرند.
* برخی معتقدند یکی از عوامل قانون شکنی در جامعه قانون پذیر نبودن مسئولان و نهادهای حکومتی است. حکومت مطلوب و ایده‌آل حکومتی نیست که فقط شهروندان آن مطیع محض قوانین باشند و نهادهای حکومتی تکلیفی در این باب نداشته باشند. اگر ارگان های حکومتی مقید به قانون نباشند قانونمند کردن شهروندان غیر ممکن خواهد بود
* آیا تجمع معلمانی که سلاحی جز قلم ندارند ؛ کدامین مبانی از اسلام و یا ضروریات دین را زیر سوال می برد؟ عدالت را چگونه تفسیر می کنید، وقتی برخی ارگان ها تا چندین برابر فرهنگیان دریافت می کنند؟
* شاید هم معنای عدالت تفسیر به رای شده است؟ آیا فریاد های متولیان فرهنگ جامعه ای که ارزش واحد پول کشورشان به یک دهم ارزش سه سال قبل در اثر سیاست های تحریمی کاهش یافته است، و فقر را با گوشت و پوست خود حس می کنند کدامین اصول و مسلمات دینی را زیر سوال می‌برد؟
* آقایان روسای قوای سه گانه !
ما اصلاً خواهان افزایش حقوق قانونی خود نیستیم، شما محبت فرمایید ارزش ریال ایران را به سال ۹۶ بازگردانید، مشکلات ما نیز حل می شود.
* تبصره ۲ ماده ۶ مصوب مجلس : تشکیل اجتماعات و راهپیمایی ها طبق اصل ۲۷ قانون اساسی آزاد است، ولی برگزاری آن در پارکها و میادین و معابر عمومی منوط به کسب مجوز از وزارت کشور است.
نظریه تفسیری شورای نگهبان ۱۳۶۰/۴/۲۵ در مورد تبصره ۲ ماده :
آن قسمت که تشکیل راهپیمایی در معابر عمومی را منوط به کسب اجازه قبلی از وزارت کشور دانسته، با توجه به اینکه اصولاً راهپیمایی در غیر معابر عمومی مصداق ندارد، و طبق اصل ۲۷ راهپیمایی بدون حمل سلاح و مخل مبانی اسلام نباشد آزاد است ، مغایر با قانون اساسی می باشد. شاید منظور قانون گزار راهپیمایی در خانه بوده است !
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
تجمعات فرهنگیان قانونی است یا غیر قانونی؟
✍ غفار جلالی / معلم
* در حقوق عمومی، یک قانون کلی به نام «محدودیت درونی» وجود دارد که بر اساس آن وقتی دولت ، قانونی را وضع می کند خودش هم به رعایت آن پای بند است .جامعه ای که در آن دولت به قانون بی توجه است و به اصطلاح ، ورای قانون است، مردم سرشت ضد قانونی دولت را می پذیرند و درونی عمل می کند و در روابط اجتماعی خود به کار می گیرند.
* برخی معتقدند یکی از عوامل قانون شکنی در جامعه قانون پذیر نبودن مسئولان و نهادهای حکومتی است. حکومت مطلوب و ایده‌آل حکومتی نیست که فقط شهروندان آن مطیع محض قوانین باشند و نهادهای حکومتی تکلیفی در این باب نداشته باشند. اگر ارگان های حکومتی مقید به قانون نباشند قانونمند کردن شهروندان غیر ممکن خواهد بود
* آیا تجمع معلمانی که سلاحی جز قلم ندارند ؛ کدامین مبانی از اسلام و یا ضروریات دین را زیر سوال می برد؟ عدالت را چگونه تفسیر می کنید، وقتی برخی ارگان ها تا چندین برابر فرهنگیان دریافت می کنند؟
* شاید هم معنای عدالت تفسیر به رای شده است؟ آیا فریاد های متولیان فرهنگ جامعه ای که ارزش واحد پول کشورشان به یک دهم ارزش سه سال قبل در اثر سیاست های تحریمی کاهش یافته است، و فقر را با گوشت و پوست خود حس می کنند کدامین اصول و مسلمات دینی را زیر سوال می‌برد؟
* آقایان روسای قوای سه گانه !
ما اصلاً خواهان افزایش حقوق قانونی خود نیستیم، شما محبت فرمایید ارزش ریال ایران را به سال ۹۶ بازگردانید، مشکلات ما نیز حل می شود.
* تبصره ۲ ماده ۶ مصوب مجلس : تشکیل اجتماعات و راهپیمایی ها طبق اصل ۲۷ قانون اساسی آزاد است، ولی برگزاری آن در پارکها و میادین و معابر عمومی منوط به کسب مجوز از وزارت کشور است.
نظریه تفسیری شورای نگهبان ۱۳۶۰/۴/۲۵ در مورد تبصره ۲ ماده :
آن قسمت که تشکیل راهپیمایی در معابر عمومی را منوط به کسب اجازه قبلی از وزارت کشور دانسته، با توجه به اینکه اصولاً راهپیمایی در غیر معابر عمومی مصداق ندارد، و طبق اصل ۲۷ راهپیمایی بدون حمل سلاح و مخل مبانی اسلام نباشد آزاد است ، مغایر با قانون اساسی می باشد. شاید منظور قانون گزار راهپیمایی در خانه بوده است !
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
4_5861721007089257021.pdf
340.8 KB
🔴به مناسبت روز جهانی #معلولیت، ۱۲ آذر، این متن توسط #حمیدرضا_واشقانی_فراهانی نوشته شده است. مقاله فوق مروری است بر نگرش زیست - پزشکی به معلولیت که فعالان معلول در سرتاسر جهان، بالاخص فعالان جنبش یوپیاس (اتحادیه افراد دارای عارضه علیه تبعیض و جداسازی)، به آن انتقاداتی دارند و همچنین متنی است در حمایت از مدل اجتماعی معلولیت و برتری‌های آن در مقایسه با مدل زیست - پزشکی.
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔴 آموزش نوین!
پیشرویهای نظری و مترقی دهه های اخیر در زمینه حقوق کودک و امر آموزش باعث تغییر و تحول فکری زیادی شد. اصلیترین تحول فکری، در باره همین کلمه «آموزش» است. یکی از تفاوتهادر باره نحوه رویکرد به همین کلمه است. الان سالهاست که معتقدند کسی قرار نیست کودک را « آموزش» بدهد. کودک خودش عنصر فعاله آموزش خودش هست.
این تصویری که معلم در جایی نشسته، کودکان جلویش به ردیف نشسته اند و پای تخته سیاه « آموزش میدهد» دیگر یک تصویر قدیمی و سنتی است. با این پیشروی نه فقط نقش کودک، مضمون آموزش، که کار مربیان کودکستان و معلمان یک دور دیگر باز تعریف شد.
ترجمه این پیشرویهای حقوقی، سیاسی و تعلیمی در کار و شغل روزمره این است که دیگر برای هیچ بچه ای تکلیف تعیین نکنیم که بطور مثال در زمینه ورزش چه بکند. باید امکانات مختلف را فراهم کنیم، اینکه کودک علاقمند است چه بکند را خودش تعیین میکند. کارما این است به دقت نحوه تحرک و علاقمندیهای کودکان را زیر نظر بگیریم، ایده های آنها را بررسی و بدل به یک امکان عمومی کنیم
دومین اصلی که ما به آن در کار التزام داریم این است که بزرگسال باید خودش الگو باشد. لازم نیست کسی به کودک آموزش دهد، بزرگسال باید خودش همان کاری را بکند که از کودک انتظار دارد. بچه ها به الگوی رفتار بزرگسال نگاه میکنند، تفسیر میکنند و بسته به توانایی خود ان را انجام میدهند. مثلن شما نمیتوانید در سالن ورزش با بچه ها کار کنید، خودتان یک گوشه منفعل بنشینید یا نظاره گر باشید. مثل این است که خانواده کودکان شکایت میکنند که فرزندشان زیاد فحش میدهد. وقتی به دیالوگهای افراد بزرگسال خانواده دقت میکنید می بینید این خانواده برای بیان نارضایتی خودش فقط فحش دادن بلد است. راه دیگری برای بیان خشم خودشان ندارند.
بچه ها وقتی یاد میگیرند تحرک داشته باشند، بدن خودشان را به دست ورزش بسپارند که ببینند دور و بر خودشان بزرگسالان مشغول ورزشند.
روش کار با عکس و فیلم هم مهم است. عکس و تصویر به واقع همراهی صامت آموزش کودک است. بطور مثال عکس دونده های زن و مرد دنیا، سیاهپوست و سفید پوست و غیره. طوری که بچه ها ببینند، رویا داشته باشند و خودشان را انجا تصور کنند. بخصوص بچه های خانواده های فقیر و کارگر و مهاجر که رویاهایی ندارند یا ارتفاع رویاهایشان کوتاه است.
بچه هایی را می بینیم که میمانند. از اینکه بلافاصله توانایی انجام حرکتی را نداشتند، ناراحت نمی شوند. تلاش مجدد میکنند. بچه هایی را هم می بینم که مثل بسیاری از بزرگسالان دور و برمان بلافاصله تا سخت شد، دست میکشند، یواشکی فرار میکنند. کار ما این است با این بچه ها وارد دیالوگ شویم. بدون اینکه به رویشان بیاوریم یک حرکتی را پیشنهاد کنیم که امکان موفقیتش وجود دارد. کار ما در عین حال این است فرار از شکست را با بچه ها بحث کنیم. اینکه نتوانستن عیب نیست و چکار باید بکنیم وقتی نمی توانیم؟ با چه احساسی در درون خودمان باید روبرو شویم.
کارآموزش این است که تجربه زندگی شادمانه تر را امکانپذیر نماید و نه کودکان را تبدیل به موجوداتی نا امید و افسرده و مطیع و منفعت طلب کند.
مشخص است که آموزش و پرورش موجود، صرفاً بخشی از تربیت و مهارت نیروی کار است و لاغیر. وگرنه اساساً قرار نیست آموزشی در کار باشد.
فرایند "یادگیری و تجربه اندوزی جمعی" با ارزش است و نه معلم و شاگردی!
برداشتی از نوشته مهرنوش موسوی
#آموزش_نوین_فارغ_از_مناسبات_کنترلی
شورای بازنشستگان ایران
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
پیشرویهای نظری و مترقی دهه های اخیر در زمینه حقوق کودک و امر آموزش باعث تغییر و تحول فکری زیادی شد. اصلیترین تحول فکری، در باره همین کلمه «آموزش» است. یکی از تفاوتهادر باره نحوه رویکرد به همین کلمه است. الان سالهاست که معتقدند کسی قرار نیست کودک را « آموزش» بدهد. کودک خودش عنصر فعاله آموزش خودش هست.
این تصویری که معلم در جایی نشسته، کودکان جلویش به ردیف نشسته اند و پای تخته سیاه « آموزش میدهد» دیگر یک تصویر قدیمی و سنتی است. با این پیشروی نه فقط نقش کودک، مضمون آموزش، که کار مربیان کودکستان و معلمان یک دور دیگر باز تعریف شد.
ترجمه این پیشرویهای حقوقی، سیاسی و تعلیمی در کار و شغل روزمره این است که دیگر برای هیچ بچه ای تکلیف تعیین نکنیم که بطور مثال در زمینه ورزش چه بکند. باید امکانات مختلف را فراهم کنیم، اینکه کودک علاقمند است چه بکند را خودش تعیین میکند. کارما این است به دقت نحوه تحرک و علاقمندیهای کودکان را زیر نظر بگیریم، ایده های آنها را بررسی و بدل به یک امکان عمومی کنیم
دومین اصلی که ما به آن در کار التزام داریم این است که بزرگسال باید خودش الگو باشد. لازم نیست کسی به کودک آموزش دهد، بزرگسال باید خودش همان کاری را بکند که از کودک انتظار دارد. بچه ها به الگوی رفتار بزرگسال نگاه میکنند، تفسیر میکنند و بسته به توانایی خود ان را انجام میدهند. مثلن شما نمیتوانید در سالن ورزش با بچه ها کار کنید، خودتان یک گوشه منفعل بنشینید یا نظاره گر باشید. مثل این است که خانواده کودکان شکایت میکنند که فرزندشان زیاد فحش میدهد. وقتی به دیالوگهای افراد بزرگسال خانواده دقت میکنید می بینید این خانواده برای بیان نارضایتی خودش فقط فحش دادن بلد است. راه دیگری برای بیان خشم خودشان ندارند.
بچه ها وقتی یاد میگیرند تحرک داشته باشند، بدن خودشان را به دست ورزش بسپارند که ببینند دور و بر خودشان بزرگسالان مشغول ورزشند.
روش کار با عکس و فیلم هم مهم است. عکس و تصویر به واقع همراهی صامت آموزش کودک است. بطور مثال عکس دونده های زن و مرد دنیا، سیاهپوست و سفید پوست و غیره. طوری که بچه ها ببینند، رویا داشته باشند و خودشان را انجا تصور کنند. بخصوص بچه های خانواده های فقیر و کارگر و مهاجر که رویاهایی ندارند یا ارتفاع رویاهایشان کوتاه است.
بچه هایی را می بینیم که میمانند. از اینکه بلافاصله توانایی انجام حرکتی را نداشتند، ناراحت نمی شوند. تلاش مجدد میکنند. بچه هایی را هم می بینم که مثل بسیاری از بزرگسالان دور و برمان بلافاصله تا سخت شد، دست میکشند، یواشکی فرار میکنند. کار ما این است با این بچه ها وارد دیالوگ شویم. بدون اینکه به رویشان بیاوریم یک حرکتی را پیشنهاد کنیم که امکان موفقیتش وجود دارد. کار ما در عین حال این است فرار از شکست را با بچه ها بحث کنیم. اینکه نتوانستن عیب نیست و چکار باید بکنیم وقتی نمی توانیم؟ با چه احساسی در درون خودمان باید روبرو شویم.
کارآموزش این است که تجربه زندگی شادمانه تر را امکانپذیر نماید و نه کودکان را تبدیل به موجوداتی نا امید و افسرده و مطیع و منفعت طلب کند.
مشخص است که آموزش و پرورش موجود، صرفاً بخشی از تربیت و مهارت نیروی کار است و لاغیر. وگرنه اساساً قرار نیست آموزشی در کار باشد.
فرایند "یادگیری و تجربه اندوزی جمعی" با ارزش است و نه معلم و شاگردی!
برداشتی از نوشته مهرنوش موسوی
#آموزش_نوین_فارغ_از_مناسبات_کنترلی
شورای بازنشستگان ایران
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔴 دیگر تجمعات صنفی معیشتی شنبه، ۱۳ آذر
🔸 جمعی از فرهنگیان بازنشسته‌ی سال ۹۹ در اعتراض به عدم پرداخت پاداش بازنشستگی‌شان مقابل سازمان برنامه و بودجه دست به تجمع زدند.
🔸 کارگران فصلی نیشکر هفت‌تپه برای چندمین بار طی ماه‌های گذشته با خواست تغییر وضعیت قراردادهایشان و تامین امنیت شغلی مقابل فرمانداری شوش دست به تجمع زدند.
🔸 جمعی افراد دارای معلولیت در اعتراض به کاهش بودجه‌ی قانون معلولان در لایحه‌ی بودجه‌ی ۱۴۰۱ در تهران مقابل سازمان برنامه و بودجه و در خراسان رضوی مقابل استانداری دست به تجمع زدند. همچنین در ارومیه تجمعی دو نفره مقابل دفتر نماینده‌ی مجلس این شهر و تجمعی تک نفره مقابل فرمانداری سقز برگزار شد.
🔸 آبداران اداره‌ی آب و فاضلاب ایذه برای چندمین بار طی ماه‌های اخیر در اعتراض تعویق چندماهه‌ی حقوق خود مقابل اداره آب و فاضلاب این شهر دست به تجمع زدند.
🔸 کشاورزان شهرستان حوزیه خوزستان با مطالبه‌ی تامین حق‌آبه‌ی کشت پاییزه‌ی خود مقابل استانداری خوزستان دست به تجمع زدند.
🔹 همچنین روز گذشته کارگران پتروشیمی مکران در چابهار، در اعتراض به عدم دریافت معوقات مزدی خود دست به اعتصاب زدند و در محوطه‌ی شرکت تجمع کردند.
#اعتراضات_کارگران
#اعتراضات_کشاورزان
#اعتراضات_بازنشستگان
#اعتراضات_معلولان
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔸 جمعی از فرهنگیان بازنشسته‌ی سال ۹۹ در اعتراض به عدم پرداخت پاداش بازنشستگی‌شان مقابل سازمان برنامه و بودجه دست به تجمع زدند.
🔸 کارگران فصلی نیشکر هفت‌تپه برای چندمین بار طی ماه‌های گذشته با خواست تغییر وضعیت قراردادهایشان و تامین امنیت شغلی مقابل فرمانداری شوش دست به تجمع زدند.
🔸 جمعی افراد دارای معلولیت در اعتراض به کاهش بودجه‌ی قانون معلولان در لایحه‌ی بودجه‌ی ۱۴۰۱ در تهران مقابل سازمان برنامه و بودجه و در خراسان رضوی مقابل استانداری دست به تجمع زدند. همچنین در ارومیه تجمعی دو نفره مقابل دفتر نماینده‌ی مجلس این شهر و تجمعی تک نفره مقابل فرمانداری سقز برگزار شد.
🔸 آبداران اداره‌ی آب و فاضلاب ایذه برای چندمین بار طی ماه‌های اخیر در اعتراض تعویق چندماهه‌ی حقوق خود مقابل اداره آب و فاضلاب این شهر دست به تجمع زدند.
🔸 کشاورزان شهرستان حوزیه خوزستان با مطالبه‌ی تامین حق‌آبه‌ی کشت پاییزه‌ی خود مقابل استانداری خوزستان دست به تجمع زدند.
🔹 همچنین روز گذشته کارگران پتروشیمی مکران در چابهار، در اعتراض به عدم دریافت معوقات مزدی خود دست به اعتصاب زدند و در محوطه‌ی شرکت تجمع کردند.
#اعتراضات_کارگران
#اعتراضات_کشاورزان
#اعتراضات_بازنشستگان
#اعتراضات_معلولان
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🛑افزایش شکایت از مدارس به دلیل رعایت‌نکردن پروتکل‌های بهداشتی
🔸عدم رعایت بهداشت دست و پوشش ماسک در نانوایی‌ها و عدم رعایت فاصله‌گذاری و نبود تهویه مناسب در کلاس‌های درس مدارس، بیشترین شکایت‌های بهداشتی را طی سوم تا دهم آذر ماه ۱۴۰۰ به خود اختصاص داده‌اند.
🔸طبق آخرین نقشه رنگ‌بندی کشور که در تاریخ جمعه، ۱۲ آذر ماه از سوی وزارت بهداشت منتشر شد، ۲ شهرستان در وضعیت قرمز، ۹ شهرستان در وضعیت نارنجی، ۱۵۳ شهرستان در وضعیت زرد و ۲۸۴ شهرستان نیز در وضعیت آبی قرار دارند.
🔸همچنین بر اساس اعلام معاونت بهداشت وزارت بهداشت، میزان رعایت پروتکل‌های بهداشتی در کشور در هفته منتهی به دهم آذر ماه، ۴۶.۴۶ درصد است.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸عدم رعایت بهداشت دست و پوشش ماسک در نانوایی‌ها و عدم رعایت فاصله‌گذاری و نبود تهویه مناسب در کلاس‌های درس مدارس، بیشترین شکایت‌های بهداشتی را طی سوم تا دهم آذر ماه ۱۴۰۰ به خود اختصاص داده‌اند.
🔸طبق آخرین نقشه رنگ‌بندی کشور که در تاریخ جمعه، ۱۲ آذر ماه از سوی وزارت بهداشت منتشر شد، ۲ شهرستان در وضعیت قرمز، ۹ شهرستان در وضعیت نارنجی، ۱۵۳ شهرستان در وضعیت زرد و ۲۸۴ شهرستان نیز در وضعیت آبی قرار دارند.
🔸همچنین بر اساس اعلام معاونت بهداشت وزارت بهداشت، میزان رعایت پروتکل‌های بهداشتی در کشور در هفته منتهی به دهم آذر ماه، ۴۶.۴۶ درصد است.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🛑کدام کشورها روی آموزش بیشترین سرمایه‌گذاری را میکنند؟
🔸کشورهای نروژ، نیوزیلند، انگلستان، امریکا، کانادا، فرانسه، اسپانیا، آلمان، ایتالیان و ژاپن بیشترین سرمایه‌گذاری را بر آموزش و پرورش دارند.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸کشورهای نروژ، نیوزیلند، انگلستان، امریکا، کانادا، فرانسه، اسپانیا، آلمان، ایتالیان و ژاپن بیشترین سرمایه‌گذاری را بر آموزش و پرورش دارند.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🛑خواست و شعار محوری معلمان در تجمع پرشور ۱۱ آذرماه
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔴 طنین صدای دونفره
ما هم شما را دیدیم. با آن چشمان باز. گوش های شنیده. ما دیدیم که دهانهایتان به شوق گفتن،لانه ی آباد هزاران پرنده آزادی و عدالت شده بود. ما همبستگی تمام معمولانی های استان لرستان را دیدیم. باورتان نمی شود فقط یک عکس دو نفره بود. ولی صدای صدها همکار نیامده را به گوش جان شنیدیم. غیرت در نگاه مصممتان موج می زد. شما نماینده تمام معلمان آن دیار بودید،که زحمت راه و قرار و فریاد را بر خودتان هموار کردید، تا نگویند که از یاد فراموشانید!
بعضی عکس ها تاریخی اند و روایتی از تاریخ گذشته برای آیندگان دارند. بعضی عکس ها تاریخ سازند و امروز جامعه ی مطالبه گران فرهنگی را نشانه می کنند. اجتماع عظیم و پیوسته دونفریتان، حتی از شهرهای پر حضور؛ تاثیر گذار تر بود.شما نفس و دم گرم همه ی معمولانی هایی بودید که به وقت سیل و آبگرفتگی، خانه و کاشانه تان بر باد رفت و به گل نشست. اما به جای آن همه رنج و درد و مصیبت، طلایه دار کاشتن گل شدید. گل خوش غیرتی. واقعا که گلی به گوشه جمالتان. شما جهانی را شگفت زده مرام و همدلی خودتان کردید. فرهنگ و معلمی و فرهیختگی معمولانی ها، در این تجمع همه ی شرافتش را به قامت این دو سرو عظیم ریخت و جانانه به اهتزاز در آورد.می دانستیم معمولانی به غیرت و شجاعت مشهور و به فرهنگ دیرینه اند. امروز به چشم خود دیدیم یک معمولانی؛ یعنی صدها هزار فرهنگی ایرانی. یعنی ده ها هزار معلم خوش غیرت ایرانی. شما امروز تجمع نکردید. بهترین کلاس و درس عملی را به ساده ترین زبان در بی روح ترین مکان، برگزار کردید. تا برای دیروز و امروز و فردای فرزندان سرزمینمان، عبرتی آموختنی، به یاد ماندنی و در تاریخ مطالبات به حق، در خاطر شریف تمام همکاران آمده و نیامده، حک و یادگار کنید.
معمولانی ها کم نیستند. کیمیای سعادت ایران زمینند. جواهرند. نگین های با ارزش، استان لرستانند.
معمولانی ها را دست کم نگیرید. حتی اگر دو نفر باشند!
✍ فریبرز عباسیان.معلم بازنشسته
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
ما هم شما را دیدیم. با آن چشمان باز. گوش های شنیده. ما دیدیم که دهانهایتان به شوق گفتن،لانه ی آباد هزاران پرنده آزادی و عدالت شده بود. ما همبستگی تمام معمولانی های استان لرستان را دیدیم. باورتان نمی شود فقط یک عکس دو نفره بود. ولی صدای صدها همکار نیامده را به گوش جان شنیدیم. غیرت در نگاه مصممتان موج می زد. شما نماینده تمام معلمان آن دیار بودید،که زحمت راه و قرار و فریاد را بر خودتان هموار کردید، تا نگویند که از یاد فراموشانید!
بعضی عکس ها تاریخی اند و روایتی از تاریخ گذشته برای آیندگان دارند. بعضی عکس ها تاریخ سازند و امروز جامعه ی مطالبه گران فرهنگی را نشانه می کنند. اجتماع عظیم و پیوسته دونفریتان، حتی از شهرهای پر حضور؛ تاثیر گذار تر بود.شما نفس و دم گرم همه ی معمولانی هایی بودید که به وقت سیل و آبگرفتگی، خانه و کاشانه تان بر باد رفت و به گل نشست. اما به جای آن همه رنج و درد و مصیبت، طلایه دار کاشتن گل شدید. گل خوش غیرتی. واقعا که گلی به گوشه جمالتان. شما جهانی را شگفت زده مرام و همدلی خودتان کردید. فرهنگ و معلمی و فرهیختگی معمولانی ها، در این تجمع همه ی شرافتش را به قامت این دو سرو عظیم ریخت و جانانه به اهتزاز در آورد.می دانستیم معمولانی به غیرت و شجاعت مشهور و به فرهنگ دیرینه اند. امروز به چشم خود دیدیم یک معمولانی؛ یعنی صدها هزار فرهنگی ایرانی. یعنی ده ها هزار معلم خوش غیرت ایرانی. شما امروز تجمع نکردید. بهترین کلاس و درس عملی را به ساده ترین زبان در بی روح ترین مکان، برگزار کردید. تا برای دیروز و امروز و فردای فرزندان سرزمینمان، عبرتی آموختنی، به یاد ماندنی و در تاریخ مطالبات به حق، در خاطر شریف تمام همکاران آمده و نیامده، حک و یادگار کنید.
معمولانی ها کم نیستند. کیمیای سعادت ایران زمینند. جواهرند. نگین های با ارزش، استان لرستانند.
معمولانی ها را دست کم نگیرید. حتی اگر دو نفر باشند!
✍ فریبرز عباسیان.معلم بازنشسته
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🛑ایجاد کانال‌های نامتعارف در شبکه شاد توسط هکرها
🔸با گذشت بیش از یک سال از راه اندازی شبکه شاد برای بررسی بیشتر، مجدد به سراغ این شبکه رفتیم که در ادامه متوجه ایجاد کانالهایی نامتعارف در این بستر شدیم که در این بین افرادی با تشکیل این کانال‌ها اقدام به بارگذاری و انتشار تصاویر و فیلم‌های غیراخلاقی کرده‌اند.
🔸برخی از افراد با هک کردن صفحه مدیران یا معاونان مدارس کانال مدرسه را در اختیار میگیرند و در ادامه تبدیل به کانال‌های غیر درسی میکنند.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸با گذشت بیش از یک سال از راه اندازی شبکه شاد برای بررسی بیشتر، مجدد به سراغ این شبکه رفتیم که در ادامه متوجه ایجاد کانالهایی نامتعارف در این بستر شدیم که در این بین افرادی با تشکیل این کانال‌ها اقدام به بارگذاری و انتشار تصاویر و فیلم‌های غیراخلاقی کرده‌اند.
🔸برخی از افراد با هک کردن صفحه مدیران یا معاونان مدارس کانال مدرسه را در اختیار میگیرند و در ادامه تبدیل به کانال‌های غیر درسی میکنند.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #بیانیه
#بیانیه_کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) در محکومیت فشارهای امنیتی و صدور احکام قضایی برای #لطیف_روزیخواه و #ابوالفضل_رحیمی‌شاد از معلمان و فعالان صنفی و رسانه ای
به نام خداوند جان و خرد
در طول نه ماه گذشته بارها شاهد تجمعات مکرر فرهنگیان شاغل و بازنشسته در اعتراض به وضعیت معیشتی خود و اعتراض به شرایط اسفناک آموزش عمومی در کشور بوده‌ایم. خواسته ها و مطالبات و تجمعات فرهنگیان منطبق بر معیارهای انسانی و اخلاقی جهان شمول بوده و حتی، تضادی با قانون اساسی جمهوری اسلامی نیز ندارد. با این همه همچنان شاهد برخوردهای امنیتی و فشار بر معلمان و بویژه فعالین صنفی و رسانه‌ای می‌باشیم. از نظر کانون صنفی معلمان، صدور احکام قضایی و مجازات حبس و محرومیت از فعالیت اجتماعی برای لطیف روزیخواه عضو کانون صنفی معلمان آذربایجان شرقی و ابوالفضل رحیمی شاد فعال رسانه‌ای معلمان، در همین راستا است؛ در حالی که حتی مروری بر اخبار رسانه‌های رسمی حکومت در سال‌های اخیر، به وضوح نشان میدهد که ریشه‌های این اعتراضات و تجمعات در ضعف‌ها، ناکارآمدی‌ها و فساد سازمان‌یافته حاکم بر دستگاه‌های حاکمیتی و دولتی است. همانگونه که فشارهای امنیتی و تحمیل مجازات‌های سنگین زندان بر دیگر فعالین صنفی معلم، نتوانست مانع از مطالبه‌گری و پیشتازی معلمان در عرصه های اجتماعی و مدنی شود، صدور این احکام جدید هم تاثیری بر عزم و اراده فرهنگیان شاغل و بازنشسته نخواهد داشت.
کانون صنفی معلمان ضمن محکومیت صدور احکام قضایی و فشار های امنیتی بر لطیف روزیخواه و ابوالفضل رحیمی شاد، تاکید می نماید که دفاع از حقوق معلمان و بویژه فعالان صنفی و رسانه‌ای از وظایف ذاتی کانون‌ها و انجمن های صنفی معلمان در سراسر کشور می باشد.
از آن‌جا که به نظر می‌رسد در شرایط عادی در میان تصمیم‌گیران حاکمیتی و دولتی در ایران تمایلی برای شنیدن صدای منتقدین وجود ندارد، ما از همکاران مان می‌خواهیم با تداوم اعتراضات خود به صورت مسالمت‌آمیز و مدنی، نادرستی رویه حاکم شده برای خاموش نمودن هرگونه انتقاد و اعتراض را به آنها که جز فشارهای امنیتی و قضایی راه دیگری نمی‌شناسند، یادآور شوند.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
۱۴۰۰/۹/۱۴
#بیانیه
#عدالت_آموزشی
#عدالت_اجتماعی
#اعتراض_مدنی
🔹🔹🔹
🖋کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
🆔 @KSMtehran
#بیانیه_کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) در محکومیت فشارهای امنیتی و صدور احکام قضایی برای #لطیف_روزیخواه و #ابوالفضل_رحیمی‌شاد از معلمان و فعالان صنفی و رسانه ای
به نام خداوند جان و خرد
در طول نه ماه گذشته بارها شاهد تجمعات مکرر فرهنگیان شاغل و بازنشسته در اعتراض به وضعیت معیشتی خود و اعتراض به شرایط اسفناک آموزش عمومی در کشور بوده‌ایم. خواسته ها و مطالبات و تجمعات فرهنگیان منطبق بر معیارهای انسانی و اخلاقی جهان شمول بوده و حتی، تضادی با قانون اساسی جمهوری اسلامی نیز ندارد. با این همه همچنان شاهد برخوردهای امنیتی و فشار بر معلمان و بویژه فعالین صنفی و رسانه‌ای می‌باشیم. از نظر کانون صنفی معلمان، صدور احکام قضایی و مجازات حبس و محرومیت از فعالیت اجتماعی برای لطیف روزیخواه عضو کانون صنفی معلمان آذربایجان شرقی و ابوالفضل رحیمی شاد فعال رسانه‌ای معلمان، در همین راستا است؛ در حالی که حتی مروری بر اخبار رسانه‌های رسمی حکومت در سال‌های اخیر، به وضوح نشان میدهد که ریشه‌های این اعتراضات و تجمعات در ضعف‌ها، ناکارآمدی‌ها و فساد سازمان‌یافته حاکم بر دستگاه‌های حاکمیتی و دولتی است. همانگونه که فشارهای امنیتی و تحمیل مجازات‌های سنگین زندان بر دیگر فعالین صنفی معلم، نتوانست مانع از مطالبه‌گری و پیشتازی معلمان در عرصه های اجتماعی و مدنی شود، صدور این احکام جدید هم تاثیری بر عزم و اراده فرهنگیان شاغل و بازنشسته نخواهد داشت.
کانون صنفی معلمان ضمن محکومیت صدور احکام قضایی و فشار های امنیتی بر لطیف روزیخواه و ابوالفضل رحیمی شاد، تاکید می نماید که دفاع از حقوق معلمان و بویژه فعالان صنفی و رسانه‌ای از وظایف ذاتی کانون‌ها و انجمن های صنفی معلمان در سراسر کشور می باشد.
از آن‌جا که به نظر می‌رسد در شرایط عادی در میان تصمیم‌گیران حاکمیتی و دولتی در ایران تمایلی برای شنیدن صدای منتقدین وجود ندارد، ما از همکاران مان می‌خواهیم با تداوم اعتراضات خود به صورت مسالمت‌آمیز و مدنی، نادرستی رویه حاکم شده برای خاموش نمودن هرگونه انتقاد و اعتراض را به آنها که جز فشارهای امنیتی و قضایی راه دیگری نمی‌شناسند، یادآور شوند.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
۱۴۰۰/۹/۱۴
#بیانیه
#عدالت_آموزشی
#عدالت_اجتماعی
#اعتراض_مدنی
🔹🔹🔹
🖋کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
🆔 @KSMtehran
🔴 ۲۴۶روز از بازداشت وزندانی شدن اسماعیل گرامی در زندان تهران بزرگ می گذرد.
چرا اسماعیل گرامی بازنشسته فعال باید نزدیک به ۹ ماه را درزندان و در بدترین شرایط درکنار زندانیان و مجرمان خطرناک نگهداری شود؟
مطالباتی که اسماعیل فریاد میزد خواست و مطالبه همه بازنشستگان بود، که با کمک بخشی از حق خواهان و معترضان برای تمامی بازنشستگان اعمال گردید و بخشی از این مطالبات در سال ۹۹ و بخشی هم درابتدای سال ۱۴۰۰ اجرا شد.
با توجه به اینکه مطالبات بازنشستگان به حق بوده و معترضین هم وضعیت سخت معیشت شان را فریاد زده اند، چرا باید اسماعیل گرامی که یکی از پیشروان این حق خواهی بوده، باید به اتهام واهی تجمع و تبانی علیه امنیت ملی حداقل به۴ سال زندان محکوم و با توجه به نبود هیچگونه ادله محکمه پسندی حکم ایشان از سوی دادگاه تجدیدنظر هم تایید شود و همچنان نزدیک به یک سال را در زندان سپری کند !
واقعا تبانی با چه کسانی؟ حتمن منظور بازنشستگانی است که با عصا و واکر و ویلچر به تجمعات می آمدند؟
امروز ۲۴۶ روز از زندانی شدن اسماعیل گرامی ۶۶ ساله که متاسفانه دارای بیماری های زمینه ای وبیماری های خاص میباشد، می گذرد، شرایط زندان با توجه به عدم برخورداری از آب آشامیدنی بهداشتی و عدم امکانات بهداشتی و پزشکی مناسب و در دسترس ، قطعا شرایط جسمی این فعال بازنشسته را وخیم تر خواهد کرد .
با وجود اینکه شرایط سخت معیشت بازنشستگان و پائین بودن دستمزد و شرایط درمان و هزینه های سرسام آورآن غیر قابل کتمان است و فاصله دستمزد با هزینه های زندگی بسیار زیاد شده است از نظر ما بازنشستگان اسماعیل فقط فریاد صدای ما بی صدایان بوده است . مابازنشستگان خواهان آزادی بی قید وشرط ایشان هستیم.
۱۴۰۰/۹/۱۴
بازنشستگان تامین اجتماعی البرز (بتا)
بازنشستگان تامین اجتماعی استان قزوین
گروه بازنشستگان روشنفکر
بخشی ازبازنشستگان استان گیلان
کانون گفتگوی بازنشستگان تامین اجتماعی
کارگران وبازنشستگان تهران
بازنشستگان استان البرز
پیشکسوتان پیشرو آذربایجان شرقی
پیشکسوتان پیشرو بوشهر .
پیشکسوتان پیشرو هرمزگان.
پیشکسوتان و حامیان بازنشستگان.
شورای سفیران دفاع از قانون مدیریت خدمات کشوری.
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
چرا اسماعیل گرامی بازنشسته فعال باید نزدیک به ۹ ماه را درزندان و در بدترین شرایط درکنار زندانیان و مجرمان خطرناک نگهداری شود؟
مطالباتی که اسماعیل فریاد میزد خواست و مطالبه همه بازنشستگان بود، که با کمک بخشی از حق خواهان و معترضان برای تمامی بازنشستگان اعمال گردید و بخشی از این مطالبات در سال ۹۹ و بخشی هم درابتدای سال ۱۴۰۰ اجرا شد.
با توجه به اینکه مطالبات بازنشستگان به حق بوده و معترضین هم وضعیت سخت معیشت شان را فریاد زده اند، چرا باید اسماعیل گرامی که یکی از پیشروان این حق خواهی بوده، باید به اتهام واهی تجمع و تبانی علیه امنیت ملی حداقل به۴ سال زندان محکوم و با توجه به نبود هیچگونه ادله محکمه پسندی حکم ایشان از سوی دادگاه تجدیدنظر هم تایید شود و همچنان نزدیک به یک سال را در زندان سپری کند !
واقعا تبانی با چه کسانی؟ حتمن منظور بازنشستگانی است که با عصا و واکر و ویلچر به تجمعات می آمدند؟
امروز ۲۴۶ روز از زندانی شدن اسماعیل گرامی ۶۶ ساله که متاسفانه دارای بیماری های زمینه ای وبیماری های خاص میباشد، می گذرد، شرایط زندان با توجه به عدم برخورداری از آب آشامیدنی بهداشتی و عدم امکانات بهداشتی و پزشکی مناسب و در دسترس ، قطعا شرایط جسمی این فعال بازنشسته را وخیم تر خواهد کرد .
با وجود اینکه شرایط سخت معیشت بازنشستگان و پائین بودن دستمزد و شرایط درمان و هزینه های سرسام آورآن غیر قابل کتمان است و فاصله دستمزد با هزینه های زندگی بسیار زیاد شده است از نظر ما بازنشستگان اسماعیل فقط فریاد صدای ما بی صدایان بوده است . مابازنشستگان خواهان آزادی بی قید وشرط ایشان هستیم.
۱۴۰۰/۹/۱۴
بازنشستگان تامین اجتماعی البرز (بتا)
بازنشستگان تامین اجتماعی استان قزوین
گروه بازنشستگان روشنفکر
بخشی ازبازنشستگان استان گیلان
کانون گفتگوی بازنشستگان تامین اجتماعی
کارگران وبازنشستگان تهران
بازنشستگان استان البرز
پیشکسوتان پیشرو آذربایجان شرقی
پیشکسوتان پیشرو بوشهر .
پیشکسوتان پیشرو هرمزگان.
پیشکسوتان و حامیان بازنشستگان.
شورای سفیران دفاع از قانون مدیریت خدمات کشوری.
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔴 لیلا حسین‌زاده، فعال صنفی_دانشجویی دانشگاه تهران به ۵ سال حبس تعزیری محکوم شد!!
♦️ساعاتی پیش، امیر رئیسیان، وکیل لیلا حسین زاده از تائید حکم بدوی ۵ سال حبس وی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر خبر داد. در حکم انتسابی، او را یکی از لیدرهای جریان چپ مارکسیستی دانسته اند!
♦️این در حالی است که حسین زاده پیش‌تر یکبار بابت این پرونده در جریان دادگاه تجدیدنظر تبرئه شده بود و یک دادگاه دیگر، روی همان پرونده رای قطعی 5 سال حکم تعزیری داده است!
♦️حسین‌زاده پیش تر در دیماه 96، بنا بر گزارش قرارگاه ثارالله بازداشت و محکوم به تحمل 6 سال حبس تعزیری شده بود که به دلیل ابتلا به بیماری صعب‌العلاج، پس از گذراندن حدود یکسال از حبس خود مشمول "عدم تحمل کیفر" شد و آزاد شده بود.
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
♦️ساعاتی پیش، امیر رئیسیان، وکیل لیلا حسین زاده از تائید حکم بدوی ۵ سال حبس وی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر خبر داد. در حکم انتسابی، او را یکی از لیدرهای جریان چپ مارکسیستی دانسته اند!
♦️این در حالی است که حسین زاده پیش‌تر یکبار بابت این پرونده در جریان دادگاه تجدیدنظر تبرئه شده بود و یک دادگاه دیگر، روی همان پرونده رای قطعی 5 سال حکم تعزیری داده است!
♦️حسین‌زاده پیش تر در دیماه 96، بنا بر گزارش قرارگاه ثارالله بازداشت و محکوم به تحمل 6 سال حبس تعزیری شده بود که به دلیل ابتلا به بیماری صعب‌العلاج، پس از گذراندن حدود یکسال از حبس خود مشمول "عدم تحمل کیفر" شد و آزاد شده بود.
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔴 تیر خلاصی بر انتظارات معلمان
🔘 اعتبارات طرح رتبه بندی کاهش یافت!
🔺تیتر #روزنامه رسالت ۱۵آذر
📌 آش به قدری شور شده که صدای روزنامه رسالت حامی دولت و مجلس هم در آمد.
#بی‌تفاوت_نباشیم
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
🔘 اعتبارات طرح رتبه بندی کاهش یافت!
🔺تیتر #روزنامه رسالت ۱۵آذر
📌 آش به قدری شور شده که صدای روزنامه رسالت حامی دولت و مجلس هم در آمد.
#بی‌تفاوت_نباشیم
🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالتخواه
https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🛑عادی نیست، عادت نکنیم
🔸این روزها هزاران کودک به خاطر شرایط اقتصادی مجبور به کار کردن و ترک تحصیل هستند.
🔸این هرگز عادی نیست.
🔸کودک هیچ تناسبی با سطل زباله ندارد.
#تحصیل_حق_همه_کودکان_است.
منبع: جمعیت امام علی
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸این روزها هزاران کودک به خاطر شرایط اقتصادی مجبور به کار کردن و ترک تحصیل هستند.
🔸این هرگز عادی نیست.
🔸کودک هیچ تناسبی با سطل زباله ندارد.
#تحصیل_حق_همه_کودکان_است.
منبع: جمعیت امام علی
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🛑کرونا جان ۱۲۰ معلم را گرفت
👤مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران
🔸آمار معلمانی که از ابتدای کرونا تا امروز بر اثر کرونا فوت کرده‌اند حدود ۱۲۰ نفر می‌شود.
🔸این آمار مربوط به دو سال اخیر است و این نشان دهنده توان، ایثار و تلاش معلمان است که نگذاشتند آموزش تعطیل شود.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
👤مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران
🔸آمار معلمانی که از ابتدای کرونا تا امروز بر اثر کرونا فوت کرده‌اند حدود ۱۲۰ نفر می‌شود.
🔸این آمار مربوط به دو سال اخیر است و این نشان دهنده توان، ایثار و تلاش معلمان است که نگذاشتند آموزش تعطیل شود.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
🔻سد تنگ‌سرخ 300 هزار نفر را آواره میکند
تشکل‌های محیط زیست و منابع طبیعی استان کهگیلویه و بویراحمد با انتشار بیانیه‌ای خطاب به نمایندگان مجلس شورای اسلامی، خواستار بررسی ابعاد آسیب‌زای ساخت سد تنگ‌سرخ بر روی رودخانه بشار شدند.
اعضای شورای هماهنگی شبکه تشکل‌های مردم نهاد محیط زیست و منابع طبیعی در 22 استان از این بیانیه حمایت کرده‌اند. این تشکل‌ها از تکیه سیاست‌گذار به روش‌های پرهزینه سازه‌محور مدیریت آب به جای روش‌های کم‌هزینه مدیریت تقاضا، انتقاد کرده‌اند.
تشکل‌های امضاکننده با اشاره به پروژه احداث سد تنگ‌سرخ نوشته‌اند: «در یک قانون‌شکنی آشکار و بر خلاف نص صریح قانون، بدون داشتن مجوزهای لازم از سازمان محیط‌زیست، از سال 1390 عملیات اجرایی آن آغاز شده و در دوره فترت سازمان محیط زیست و پس از پیشرفت ادعایی 35 درصدی (که صحت همین پیشرفت ادعایی هم مورد سوال است) مجوز ساخت آن از سوی سازمان محیط‌زیست صادر شده است.»/پیام ما
#جنایت_علیه_محیط_زیست_و_مردم
ادامه مطلب🔽
https://www.eskannews.com/interview/38373
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
تشکل‌های محیط زیست و منابع طبیعی استان کهگیلویه و بویراحمد با انتشار بیانیه‌ای خطاب به نمایندگان مجلس شورای اسلامی، خواستار بررسی ابعاد آسیب‌زای ساخت سد تنگ‌سرخ بر روی رودخانه بشار شدند.
اعضای شورای هماهنگی شبکه تشکل‌های مردم نهاد محیط زیست و منابع طبیعی در 22 استان از این بیانیه حمایت کرده‌اند. این تشکل‌ها از تکیه سیاست‌گذار به روش‌های پرهزینه سازه‌محور مدیریت آب به جای روش‌های کم‌هزینه مدیریت تقاضا، انتقاد کرده‌اند.
تشکل‌های امضاکننده با اشاره به پروژه احداث سد تنگ‌سرخ نوشته‌اند: «در یک قانون‌شکنی آشکار و بر خلاف نص صریح قانون، بدون داشتن مجوزهای لازم از سازمان محیط‌زیست، از سال 1390 عملیات اجرایی آن آغاز شده و در دوره فترت سازمان محیط زیست و پس از پیشرفت ادعایی 35 درصدی (که صحت همین پیشرفت ادعایی هم مورد سوال است) مجوز ساخت آن از سوی سازمان محیط‌زیست صادر شده است.»/پیام ما
#جنایت_علیه_محیط_زیست_و_مردم
ادامه مطلب🔽
https://www.eskannews.com/interview/38373
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
اسکان نيوز
سد تنگ‌سرخ 300 هزار نفر را آواره میکند - اسکان نيوز
تشکل‌های محیط زیست و منابع طبیعی استان کهگیلویه و بویراحمد با انتشار بیانیه‌ای خطاب ...
🔴زوج‌های عرب مشتری رحم اجاره ای زنان ایران
رکنا در گزارشی نوشته "رحم اجاره ای نسبت به دو سال گذشته که نزدیک 20 میلیون تومان بود افزایش چهار برابری داشته است و به 80 میلیون تومان رسیده است. "
امروز تهران، مشهد، اصفهان، شیراز، تبریز بیشترین آمار فرزندآوری از طریق رحم اجاره ای را دارند.
غلامی مشاور اهدای رحم اجاره ای گفته "این موضوع باب شده است که مترجمین زبان عربی در مراکز باروری فعال شده اند و کارشان این است که زوج هایی از کشورهای عربی را می پذیرند."
این مشاورین بر اساس شنیده ها برای مرتبط کردن زنان با خانواده هایی از کشورهای عربی بالا ده میلیون تومان دریافت می کنند.
به گفته او رحم اجاره ای برای زوج هایی از کشورهای عربی از 150 میلیون تومان شروع می شود./ اسکان نیوز
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
#کنترل_بدن_زنان
#حق_باروری_آگاهانه
#حق_سقط_جنین_امن
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
رکنا در گزارشی نوشته "رحم اجاره ای نسبت به دو سال گذشته که نزدیک 20 میلیون تومان بود افزایش چهار برابری داشته است و به 80 میلیون تومان رسیده است. "
امروز تهران، مشهد، اصفهان، شیراز، تبریز بیشترین آمار فرزندآوری از طریق رحم اجاره ای را دارند.
غلامی مشاور اهدای رحم اجاره ای گفته "این موضوع باب شده است که مترجمین زبان عربی در مراکز باروری فعال شده اند و کارشان این است که زوج هایی از کشورهای عربی را می پذیرند."
این مشاورین بر اساس شنیده ها برای مرتبط کردن زنان با خانواده هایی از کشورهای عربی بالا ده میلیون تومان دریافت می کنند.
به گفته او رحم اجاره ای برای زوج هایی از کشورهای عربی از 150 میلیون تومان شروع می شود./ اسکان نیوز
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
#کنترل_بدن_زنان
#حق_باروری_آگاهانه
#حق_سقط_جنین_امن
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🛑امتحانات دانش‌آموزان در همه پایه‌ها حضوری برگزار می‌شود
👤کمره ای؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از برگزار حضوری امتحانات نیمسال اول دانش‌آموزان در همه پایه‌ها خبر داد.
🔸امتحانات فقط برای دانش‌آموزانی که مبتلا به کرونا شده یا عذر موجهی برای عدم حضور در مدرسه دارند به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
🔸به مدارس اعلام کرده‌ایم برنامه مدرسه باید براساس کلاس‌های حضوری انجام گیرد مگر اینکه برای رعایت فاصله دانش‌آموزان، برخی از دروس به صورت غیرحضوری بوده و آموزش به صورت ترکیبی انجام شود.
🔸مدیران مدارس موظفند محدودیت‌های تشکیل کلاس حضوری را تا به امروز برطرف کرده باشند و از امروز تعطیلی کلاس حضوری در هیچ مدرسه‌ای پذیرفتنی نیست و باید حداقل یک یا دو روز در هفته کلاس‌ها حضوری برگزار شود.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
👤کمره ای؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از برگزار حضوری امتحانات نیمسال اول دانش‌آموزان در همه پایه‌ها خبر داد.
🔸امتحانات فقط برای دانش‌آموزانی که مبتلا به کرونا شده یا عذر موجهی برای عدم حضور در مدرسه دارند به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
🔸به مدارس اعلام کرده‌ایم برنامه مدرسه باید براساس کلاس‌های حضوری انجام گیرد مگر اینکه برای رعایت فاصله دانش‌آموزان، برخی از دروس به صورت غیرحضوری بوده و آموزش به صورت ترکیبی انجام شود.
🔸مدیران مدارس موظفند محدودیت‌های تشکیل کلاس حضوری را تا به امروز برطرف کرده باشند و از امروز تعطیلی کلاس حضوری در هیچ مدرسه‌ای پذیرفتنی نیست و باید حداقل یک یا دو روز در هفته کلاس‌ها حضوری برگزار شود.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛑صحبت های دکتر شکوهی استاد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (متخصص بیماری های عفونی بیمارستان لقمان)
📌۲ موضوع بسیار مهم
۱.عدم بازگشایی مدارس به عنوان هشدار جدی (فاجعه ای که در کانادا و آلمان با بازگشایی مدارس اتفاق افتاد)
۲.واکسن سینوفارم اساسا ۳ دزی هست و باید ۳ دز زده شود
لینک کامل مصاحبه
https://www.instagram.com/tv/CW7wgjRofRC/?utm_medium=copy_link
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
📌۲ موضوع بسیار مهم
۱.عدم بازگشایی مدارس به عنوان هشدار جدی (فاجعه ای که در کانادا و آلمان با بازگشایی مدارس اتفاق افتاد)
۲.واکسن سینوفارم اساسا ۳ دزی هست و باید ۳ دز زده شود
لینک کامل مصاحبه
https://www.instagram.com/tv/CW7wgjRofRC/?utm_medium=copy_link
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🛑تست کرونای ۱۸۰ دانش آموز در بویراحمد مثبت شد
🔸رئیس مرکز بهداشت شهرستان بویراحمد با اشاره به ابتلاء دانش‌آموزان به بیماری کرونا خواستار تعطیلی بوفه‌های مدارس شد.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸رئیس مرکز بهداشت شهرستان بویراحمد با اشاره به ابتلاء دانش‌آموزان به بیماری کرونا خواستار تعطیلی بوفه‌های مدارس شد.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
🛑ابطال یک بند از بخشنامه "نحوه اعمال مدرک تحصیلی جدید کارکنان آموزش و پرورش"
🔸طبق رأی هیئت عمومی دیوان عدالت اداری، بند ۴ بخشنامه «نحوه ادامه تحصیل و اعمال مدرک تحصیلی جدید کارکنان» ابطال شد.
همچنین در بخشی از رای هیئت عمومی دیوان عدالت اداری آمده است:
🔸در بند ۳ بخشنامه شماره ۷۱۰/۶۵ سال ۱۳۹۰ به صورت مطلق بیان شده است که چنانچه کارمند متقاضی اعمال مدرک تحصیلی جدید بعد از استخدام ظرف یک سال از تاریخ اخذ مدرک آن را ارائه نماید، آثار استخدامی آن از همان زمان اخذ مدرک برای وی قابل احتساب است و چنانچه در زمان پس از یک سال از تاریخ اخذ مدرک آن را ارائه نماید از زمان ارائه مدرک قابل احتساب است و در نتیجه مواردی را که عدم ارائه مدرک در محدوده زمانی یک سال خارج از اراده فرد و همراه با عذر موجه بوده، مدنظر قرار نداده است.
🔸از همین رو اطلاق بند ۴ بخشنامه شماره ۷۱۰/۱۱ معاون وزارت آموزش و پرورش که تاریخ اجرای اعمال مدرک تحصیلی افراد را کماکان تابع بند ۳ بخشنامه شماره ۷۱۰/۶۵ سال ۱۳۹۰ دانسته و به موارد خارج از اراده و دارای عذر موجه در عدم ارائه مدرک در محدوده زمانی یک سال توجه نکرده، مغایر با مفاد نظریه شورای نگهبان و دادنامه مورخ ۱۳۹۶/۰۵/۱۴ هیئت عمومی دیوان عدالت اداری و خارج از حدود اختیار است و ابطال می‌شود.
🔸قابل ذکر است؛ در بند ۳ بخشنامه ۷۱۰/۶۵ سال ۱۳۹۰ آمده است: کارکنانی که در حین خدمت موفق به اخذ مدرک تحصیلی بالاتر می‌شوند از تاریخ اخذ مدرک تحصیلی می‌توانند براساس سنوات تجربی و رعایت سایر مقررات در یک طبقه شغلی بالاتر تخصیص یابند ضمناً افراد مذکور موظفند حداکثر ظرف مدت یک سال پس از تاریخ فارغ‌التحصیلی نسبت به ارائه مدرک مأخوذه به اداره متبوع اقدام کنند در غیر اینصورت از زمان ارائه مدرک تحصیلی به واحد کارگزینی از مزایای آن بهره‌مند خواهند شد.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
🔸طبق رأی هیئت عمومی دیوان عدالت اداری، بند ۴ بخشنامه «نحوه ادامه تحصیل و اعمال مدرک تحصیلی جدید کارکنان» ابطال شد.
همچنین در بخشی از رای هیئت عمومی دیوان عدالت اداری آمده است:
🔸در بند ۳ بخشنامه شماره ۷۱۰/۶۵ سال ۱۳۹۰ به صورت مطلق بیان شده است که چنانچه کارمند متقاضی اعمال مدرک تحصیلی جدید بعد از استخدام ظرف یک سال از تاریخ اخذ مدرک آن را ارائه نماید، آثار استخدامی آن از همان زمان اخذ مدرک برای وی قابل احتساب است و چنانچه در زمان پس از یک سال از تاریخ اخذ مدرک آن را ارائه نماید از زمان ارائه مدرک قابل احتساب است و در نتیجه مواردی را که عدم ارائه مدرک در محدوده زمانی یک سال خارج از اراده فرد و همراه با عذر موجه بوده، مدنظر قرار نداده است.
🔸از همین رو اطلاق بند ۴ بخشنامه شماره ۷۱۰/۱۱ معاون وزارت آموزش و پرورش که تاریخ اجرای اعمال مدرک تحصیلی افراد را کماکان تابع بند ۳ بخشنامه شماره ۷۱۰/۶۵ سال ۱۳۹۰ دانسته و به موارد خارج از اراده و دارای عذر موجه در عدم ارائه مدرک در محدوده زمانی یک سال توجه نکرده، مغایر با مفاد نظریه شورای نگهبان و دادنامه مورخ ۱۳۹۶/۰۵/۱۴ هیئت عمومی دیوان عدالت اداری و خارج از حدود اختیار است و ابطال می‌شود.
🔸قابل ذکر است؛ در بند ۳ بخشنامه ۷۱۰/۶۵ سال ۱۳۹۰ آمده است: کارکنانی که در حین خدمت موفق به اخذ مدرک تحصیلی بالاتر می‌شوند از تاریخ اخذ مدرک تحصیلی می‌توانند براساس سنوات تجربی و رعایت سایر مقررات در یک طبقه شغلی بالاتر تخصیص یابند ضمناً افراد مذکور موظفند حداکثر ظرف مدت یک سال پس از تاریخ فارغ‌التحصیلی نسبت به ارائه مدرک مأخوذه به اداره متبوع اقدام کنند در غیر اینصورت از زمان ارائه مدرک تحصیلی به واحد کارگزینی از مزایای آن بهره‌مند خواهند شد.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.
با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________
#مدرسه_رهایی