🟥 روز دوشنبه جمعی از دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برای پیگیری وضعیت لیلا حسین‌زاده، دانشجوی کارشناسی ارشد انسان شناسی که از روز ۱۶آذر بازداشت شده است و هنوز هیچ اطلاعی از وضعیت وی نیست، در جلسه‌ای با ریاست دانشکده علوم اجتماعی دکتر جمشیدی‌ها حضور پیدا کردند.

🟥 از صبح نیروهای حراست دانشگاه تهران با یادداشتِ نام دانشجویان و ایجاد فضای ترس در دانشگاهی که همچنان به بهانه کرونا خالی از دانشجو است، سعی در برهم زدن جلسه پیگیری دانشجویان داشتند.

◾️در این جلسه دانشجویان با ابراز نگرانی شدید در مورد بازداشت، وضعیت سلامتی و بی‌خبری از لیلا حسین‌زاده، نسبت به ضرورت ورود فوری مسئولان دانشگاه به مسئله تذکر دادند‌.

◾️دکتر جمشیدی‌ها در این جمع نسبت به پیگیری فوری وضعیت لیلا حسین‌زاده تعهد دادند.

◾️همچنین در این جلسه دانشجویان نسبت به برقراری فضای امنیتی و پرونده‌سازی برای فعالین دانشجویی هشدار دادند.

◾️دانشجویان پس از این جلسه در جلسه‌ای دانشجویی تاکید کردند در صورت ادامه بی‌خبری از لیلا حسین‌زاده و تداوم بازداشت وی که می‌تواند جان او را به خطر بیندازد گزینه‌های چون تعطیلی کلاس‌های مجازی و یا تجمع اعتراضی را مد نظر قرار خواهند داد‌‌.


https://tttttt.me/edalatxah/15108?single

🔴 درباره اعتصاب
#لنین

«کارگران شروع ميکنند به فهميدن اين که قوانين فقط برای منافع سرمايه‌داران ساخته شده‌اند، که مأمورين دولت از اين منافع حفاظت ميکنند، که دهان توده کارگر را بسته و به او اجازه نميدهند که احتياجات خود را اعلام کند، که طبقه کارگر بايد برای خودش حق اعتصاب کردن، حق چاپ روزنامه کارگری، حق شرکت در مجمع ملی را که قوانين را تصويب ميکند و بر اجرای آنها نظارت ميکند، بدست بياورد. دولت خودش بخوبی ميداند که اعتصاب چشم کارگران را باز ميکند و به همين دليل اين چنين از اعتصاب ميترسند و برای اينکه اعتصاب هر چه زودتر دفاع شود متوسل به هر کاری ميشوند. بی دليل نبود که يکی از وزرای داخله آلمان که بدناميش در پيگرد مستمر سوسياليستها و کارگران آگاه شهرت يافته بود در مقابل نمايندگان دولت اظهار داشت "در پشت هر اعتصاب اژدهای انقلاب خوابيده است". هر اعتصابی اين مطلب را که دولت دشمن آنهاست و طبقه کارگر بايد خود را برای مبارزه عليه دولت و برای حقوق مردم آماده کند در کارگران تقويت ميکند و تکامل ميدهد. بنابراين اعتصابها به کارگران ميآموزد که با هم متحد شوند، به آنها نشان ميدهد که آنها فقط وقتی متحد باشند ميتوانند بر عليه سرمايه‌داران مبارزه کنند. اعتصاب به کارگران ميآموزد که بر عليه تمام کارخانه‌داران و بر عليه حکومت پليسی استبدادی فکر کنند. به اين دليل است که سوسياليستها ها اعتصاب را "مکتب جنگ" مينامند. مکتبی که در آن کارگران ياد ميگيرند که با دشمنانشان برای آزادی تمام مردم، تمام آنهايی که زحمت ميکشند، از زير يوغ مأمورين دولت و سرمايه جنگ کنند.»

#ولادیمیر_لنین
#اعتصاب
🔹🔹🔹

https://tttttt.me/edalatxah

🔴بیانیه کانون نویسندگان ایران در محکومیت حمله به تجمعات معلمان

▪️حمله‌ نیروهای امنیتی و انتظامی به تجمع معلمان در مقابل «مجلس شورای اسلامی» را محکوم می‌کنیم.

در جامعه‌ای که مشت بر دهان معلم‌ها می‌کوبند، در جامعه‌ای که باتوم‌به‌‌دست‌ها را به شکستن حریم و حرمت معلم‌ها وا می‌دارند، نه تنها آزادی بیان، که منزلت انسان نیز پایمال شده است.
سال‌هاست که معلمان کشور خواستار اجرای «طرح رتبه‌بندی معلمان و همسان‌سازی حقوق بازنشستگان» هستند. آن‌ها در سال‌های اخیر بارها اعتراض خود را به ستمی که بر آنان رفته است با تحصن، اعتصاب و برگزاری صدها تجمع در شهرهای مختلف ابراز کرده‌اند. پاسخ حاکمیت به این اعتراض‌ها و حق‌طلبی‌ها تا کنون چیزی جز سرکوب، اذیت و آزار، بازداشت و زندانی کردن ده‌ها معلم، به ویژه کسانی که درکانون‌های صنفی معلمان کشور حقوق و مطالبات همکاران خود را نمایندگی می‌کنند، نبوده است. چنانکه در روزهای اخیر نیز حمله‌ی نیروهای امنیتی به تجمع بزرگ معلمان در مقابل مجلس، برای اعتراض به لایحه‌ای که فرسنگ‌ها با خواست های آنها فاصله دارد، و بازداشت و زندانی کردن رسول بداقی، بازرس کانون صنفی معلمان تهران را شاهد بودیم.

🔹معلمان کشور که به راستی از آگاه‌ترین لایه‌های جامعه هستند با اتکا به تشکل‌یافتگی در کانون‌های صنفی خود، در روزهای اخیر با دو روز اعتصاب سراسری و برگزاری تجمع‌های گسترده در شهرهای مختلف، نشان داده‌اند که ذره‌ای از خواسته‌های خود عقب‌نشینی نخواهند کرد. آنها در تظاهرات و تجمع‌های خود، افزون بر مطالبات صنفی جامعه‌ی فرهنگیان کشور، خواستار آزادی همه‌ی معلم‌های زندانی و سایر زندانیان سیاسی شده‌اند.
🔹کانون نویسندگان ایران ضمن دفاع از حق اعتراض، آزادی بیان و مطالبات صنفی معلمان، حمله‌ی نیروهای امنیتی و انتظامی به تجمع آن‌ها را محکوم می‌کند و خواستار آزادی معلم‌‌های زندانی و سایر زندانیان سیاسی، عقیدتی و کنشگران صنفی و مدنی است.

#کانون_نویسندگان_ایران
۲۳ آذر ۱۴۰۰


#اعتراضات_سراسری_معلمان
#سرکوب
#معلم_زندانی
#مطالبات_فرهنگیان
#آموزش_رایگان_حق_همه_کودکان
#آموزش_کیفی
#حق_تشکل_یابی
#کانون_صنفی_معلمان
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔻نهادهای مذهبی در سال ۱۴۰۱ چقدر بودجه می‌گیرند؟

در لایحه بودجه ۱۴۰۱، بودجه برخی از سازمان‌ها و موسسات مذهبی اعلام نشده است. بر اساس این لایحه بودجه مرکز خدمات حوزه‌های علمیه نسبت به سال گذشته ۱۰۰ درصد افزایش داشته است.

بودجه مرکز خدمات حوزه‌های علمیه دو هزار و ۸۰۹ میلیارد تومان است و در سال ۱۴۰۰، هزار و ۴۰۱ میلیارد تومان بوده است.

۴۳ دستگاه مذهبی در بودجه سال ۱۴۰۰، ۷۲۵۲ میلیارد و ۶۰۰ میلیون تومان بودجه گرفتند که سهم برخی از آنها به طور جداگانه بیشتر از بودجه سازمان‌هایی چون ستاد کل بحران کشور بود.

ادامه مطلب🔽

https://www.eskannews.com/news/38540


🔴پی‌نوشت: نوبت به مطالبات معلمان که می‌رسد همین نهادهای مذهبی و امنیتی می‌گویند افزایش حقوق معلمان تورم‌زا است! بودجه نداریم!
ما معلمان می‌دانیم که اینها مُشتی مفسد و کذاب‌اند که وقاحتشان بی انتهاست.‌


#رتبه‌بندی‌شاغلان_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی
#همسان‌سازی‌بازنشستگان_مبتنی‌_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🛑 رتبه‌بندی معلمان شامل اداری‌ها نمی‌شود

👤قالیباف؛ رئیس مجلس

🔸هدف ما از رتبه‌بندی معلمان ارتقاء جایگاه و منزلت آنان در آموزش و جامعه اسلامی است.

🔸رتبه‌بندی معلمان فقط برای کار معلمی است نه بخش‌های اداری و خدماتی هر چند که آن افراد برای ما عزیز هستند.


🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

🔴ریخت و پاش برای نهادهای مذهبی، تنگنای معیشتی برای مردم!

درحالی که اولین بودجه دولت رییسی حامل پیام گرانی و تنگنای معیشتی بیشتر برای مردم است، بودجه مراکز مرتبط با روحانیت، نهادهای فرهنگی مذهبی حاکمیتی و موسسات نورچشمی افزایش چشمگیر داشته است!
@eskannews_com


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

♨️ کوچ معلمان خوزستانی ادامه دارد

🔰خوزستان با کمبود ۷هزار معلم مواجه است ‌در حالی‌ که طی ۲ سال گذشته حدود ۲هزار نیرو درخواست انتقال داشته‌اند.

🔸کورش مودت مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان: خوزستان در مجموع حدود ۱۸هزار کمبود معلم داشت.

🔸در یکی، دو سال گذشته با جذب نیرو از دانشگاه فرهنگیان، تبدیل وضعیت قراردادها و همچنین استخدام بر مبنای ماده۲۸ حدود ۱۱هزار نیرو به جمعیت معلمان استان اضافه شد.

🔴از جمله دلایل درخواست انتقالی معلمان خوزستان به خارج از استان؛ هوای آلوده و پدیده ریزگردها، کمبود آب و قطعی مکرر آب در طی خر شبانه روز را می‌‌توان ذکر کرد.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 #معلمان_ایران_هشیار_باشید

🔹 رتبه‌بندی سرهم‌بندی شد

در جلسه امروز مجلس، نمایندگان با تصویب ماده ۶ لایحه رتبه‌بندی تیر خلاص را به این لایحه زدند.

طبق مصوبات روز چهارشنبه ۲۴ آذر ، دولت فقط ۱۲.۵ هزار میلیارد تومان برای شش ماه اختصاص می‌دهد و به جای #رتبه‌بندی‌شاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی صرفا درصدهای ناچیزی به حقوق معلمان اضافه خواهد شد که پس از اعمال این درصدها حقوق فرهنگیان بین یک‌ونیم تا دو میلیون تومان افزایش خواهد یافت و با توجه به تورم و بودجه انقباضی سال بعد تمام معلمان زیر خط فقر باقی می‌مانند.
فرهنگیان عزیز!
پس از این همه پیگیری ، نامه نگاری و مذاکره و تحصن و تجمع این حق معلمان شریف ایران نیست و نباید به این حقوق ناچیز دل‌خوش کنیم.
منتظر اعلام برنامه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برای پیگیری مطالبات و ادامه اعتراضات باشید.

لطفا در بخش کامنت نظرات خود را برای ما ارسال نمایید.

🔻🔻🔻

https://tttttt.me/kashowra

🔴گفتگوی امتداد با #ولی_میرزاسیدی(عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران) درباره اعتراضات صنفی معلمان

میرزاسیدی، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان: ادعاهای مجلس انقلابی برای حل مشکلات فرهنگیان، شعارهای کلیشه‌ای بیش نیست/ تشکل‌های صنفی فرهنگیان، قائم به فرد نبوده تا با بازداشت یک شخص، پیگیری مطالبات معلمان متوقف شود/ با بازداشت فعالان صنفی به دنبال ایجاد ارعاب و ترس در میان معلمان هستند

✍️امتداد-محمد جعفری: تحصنات فرهنگیان در اعتراض به مسئله عدم رتبه‌بندی معلمان در سراسر کشور، این روزها در حال برگزاری بوده و در مناطق مختلف و شهرستان‌ها نیز گسترش پیدا کرده است.

🟢اعتراضاتی که البته به رغم پیگیری مطالبات معترضین به صورت کاملا، صنفی و مدنی در برخی از نقاط با برخوردهایی همراه و به بازداشت چندتن از فعالین صنفی فرهنگی منجر شده است.

🟢ولی میرزاسیدی، عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان و مسئول کمیته فرهنگیان بازنشسته در گفتگویی با امتداد، ضمن برشمردن مطالبات محوری در اعتراضات اخیر فرهنگیان، اظهار داشت: طی حدود ۱۴ سالی که قانون خدمات کشوری اجرا شده، دو ماده مهم این قانون برای شاغلان و بازنشستگان فرهنگی همچنان معطل مانده و به محاق رفته است. یکی، رتبه‌بندی شاغلین و دیگری همسان سازی بازنشستگان بوده که فرهنگیان در اعتراضات اخیر و از گذشته به تحقق و اجرای آن مصر بوده و پافشاری می‌کنند.

⭕️ادعاهای مجلس انقلابی برای حل مشکلات فرهنگیان، شعارهای کلیشه‌ای بیش نیست

🟢اگر این ادعاهای مجلس انقلابی درست بود، حداقل در بیش از یک سالی که آقایان بر سر کار آمده‌اند، باید رتبه‌بندی شاغلین و همترازی بازنشستگان را که لایحه یکی ۱۱ سال و دیگری ۱۴ است که به تصویب رسیده را اجرایی می‌کردند. آقایان باید دست کم با استفاده از اهرم ذاتی و نظارتی خود به دولت‌ قبل و دولت کنونی فشار می‌آوردند که چرا آن را اجرا نکرده است.

🟢ادعاهای مجلس انقلابی برای حل مشکلات فرهنگیان، شعارهای کلیشه‌ای بیش نیست. این دست ادعاها، تنها بازی دادن فرهنگیان بوده و کما اینکه در طول ۱۴ سال اخیر، بازنشستگان به توپ پاسکاری بین دولت و مجلس بدل شده‌اند.

⭕️چطور است که بودجه نهادی مثل صدا و سیما با افزایش چند برابری همراه شده ولی بودجه آموزش و پرورش تنها ۱۴ درصد رشد کرده؟

🟢یکی از سوالاتی که معلمان در تجمع مقابل مجلس مطرح کردند، این بود که چطور است که مثلا بودجه حوزه علمیه ۱۰۰ درصد افزایش یافته یا بودجه صدا و سیما با داشتن مخاطبان ۱۰ درصد از جامعه با افزایش چندبرابری روبرو می‌شود ولی، آموزش و پرورش که با چندین میلیون دانش آموز سر و کار داشته و یک میلیون نفر از جمعیت ایران به عنوان معلم به انجام وظیفه در آن مشغول هستند به وقت بودجه که می‌رسد، تنها شاهد افزایش ۱۴ درصدی بودجه این نهاد انسان‌ساز هستیم؟

🟢این مسئله در مملکتی که مسئولین آن، مدعی اخلاق، فرهنگ و عدالت هستند، خیلی مایه تعجب بوده است. ما تنها در حوزه بازنشستگان، شاهد حضور بیش از ۸۵۰ هزار بازنشسته آموزش و پرورش در کشور هستیم و این تبعیض به اعتراضات این قشر وسیع در جامعه دامن زده است.

⭕️تشکل‌های صنفی فرهنگیان، قائم به فرد نبوده تا با بازداشت یک شخص، پیگیری مطالبات معلمان متوقف شود

🟢متاسفانه، حدود دو دهه است که این رویکرد در دولت‌های مختلف دنبال شده و نهادهای امنیتی نیز در این باره بسیار فعال هستند. نهادهای امنیتی بدون هیچ دلیلی با فرهنگیان مقابله کرده و فعالان آن را به امر بالادستی‌ها دستگیر و با اتهامات واهی اقدام علیه امنیت ملی، تشویش اذهان عمومی و امثال آن محاکمه می‌کنند. این رویکرد برای فرهنگیان عادی شده و بازی است که به دنبال آن درصدد ایجاد ارعاب و ترس در میان معلمان هستند تا مطالبات این قشر دنبال نشود.

🟢ولی به نظرم، آقایان باید متوجه شده باشند که تشکل‌های صنفی فرهنگیان، قائم به فرد نبوده تا با بازداشت یک شخص، پیگیری مطالبات معلمان متوقف شود. وقتی چهره‌هایی به مانند رسول بداقی، عزیز قاسم‌زاده و دیگران بازداشت شده و فردی به مانند اسماعیل عبدی برای پیگیری مطالبات معلمان طی ۶ سال اخیر در زندان عمر خود را سپری کرده، هیچ خدشه‌ای به روند پیگیری مطالبات فرهنگیان از سوی تشکل‌های صنفی و قانونی وارد نشده است.

⭕️دولت و مجلس انقلابی باید پاسخگوی مطالبات فرهنگیان باشند

🟢همین مسئله نشان داده که فعالیت این تشکل‌ها، قائم به فرد نیست و ما الان صدها هزار معلم بازنشسته و شاغل مطالبه‌گر داریم. دولت و مجلس انقلابی باید پاسخگوی این مطالبات باشند و این بازی‌ها برای تهدید و ارعاب فرهنگیان راه به جایی نخواهد برد.

✅برای مشاهده متن کامل این گفتگو روی لینک زیر کلیک کنید:

http://emtedad.news/?p=5322

#امتداد
@emtedadnet
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 اطلاعیه جمعی از فرهنگیان شاغل و بازنشسته استان #همدان

🔹بعد از انتشار خبر #سرهم‌بندی لایحه رتبه‌بندی توسط مجلس معلمان معترض در همدان اطلاعیه زیر را صادر کردند :

💥اجتماع بزرگ فرهنگیان شاغل و بازنشسته استان همدان

🔅بصورت متمرکز در اداره کل آموزش و پرورش استان همدان


♦️پنج‌شنبه، ۲۵ آذرماه

🕙 ساعت ۱۰ صبح

#لطفا_اطلاع_رسانی_کنید.

📌 شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران بنابر وظیفه ذاتی خود و بنابر مواضع قبلی از حرکات حق طلبانه تمام فرهنگیان که مستقل بوده و وابسته به هیچ جناح سیاسی نباشد حمایت می‌کند.
@kashowra

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 مطالبات صنفی ما و حقوق کودکان

✍ #جعفرابراهیمی ، معلم و عضو انجمن یاری کودکان



با تعمیق مطالبات معلمان و فراگیر شدن اعتراضات صنفی، اشکال مختلفی از مطالبه‌گری ظهور کرده‌است به عنوان نمونه معلمان شاعر مطالبات را به نظم در می‌آورند یا حتی فراخوان را به صورت شعر می‌سرایند این خلاقیت‌ها جای بسی خوشحالی دارد.

اینکه برخی زنان یا مردان معلم مجبورند با کودکان خود در برنامه‌های اعتراضی شرکت کنند نشان از تعهد آنان برای مطالبه‌گری است اما اگر کودک به وسیله‌ای برای تبلیغ و مطالبه‌گری و نوعی مظلوم‌نمایی گردد امری نادرست است.

به عنوان نمونه برخی همکاران برای بیان مطالبات از کودکان خود یا دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. مثلا بر روی پیشانی یک کودک خردسال شعار می‌چسبانند یا یک خواسته را نوشته به دست کودک می‌دهند از آن عکس می‌گیرند نوشته‌ای که کودک اصلا هیچ درکی از آن ندارد یا برخی، کودکان را تشویق می‌کنند که متنی اعتراضی را بخوانند و سپس در فضای مجازی منتشر می‌کنند متنی که کودک در نوشتن آن نقشی ندارد و حتی به سختی روخوانی می‌کند.

این قبیل کارها با هر نیت خوبی هم انجام شود نادیده گرفتن حقوق کودکان است. صرف پدر و مادر بودن یا معلم بودن این حق را به ما نمی‌دهد که از کودکان برای اهداف خود به عنوان وسیله تبلیغی استفاده کنیم اگر ما یک بار پیمان‌نامه حقوق‌ کودک را خوانده‌ باشیم می‌دانیم این استفاده‌ها در تضاد با حقوق کودکان است.

متاسفانه برخی فعالان صنفی بدون توجه به حق و حقوق کودکی این تصاویر را بازنشر می‌کنند در این میان برخی از این افراد کسانی هستند که در جای دیگر به درستی سواستفاده از کودکان در مراسم‌های مذهبی را به نقد می‌کشند ولی اینجا خود به عنصر ناقض حقوق کودکان تبدیل می‌گردند. همانطور که استفاده از کودکان در صنعت مد، در جنگ و در کارناوال‌های مذهبی و حکومتی مردود و نوعی سواستفاده است، قرار دادن کودکان در میان کنشی که حق انتخاب ندارند، نوعی سواستفاده است.
البته این مساله و نقد صرفا متوجه فعالان صنفی معلمان نیست متاسفانه فعالان کارگری و حتی برخی مدعیان حقوق بشر از عکس کودکان برای پیشبرد اهداف خود استفاده می‌کنند.

یکی از سوژه ‌هایی که برخی فعالان حوزه‌های مختلف از آنها برای تحقق اهداف خود و تبلیغ استفاده می‌کنند، کودکان زندانیان سیاسی و مدنی است. اگر گشت و گذاری در فضای مجازی داشته باشیم متوجه می‌شویم که عکس و ویدئوی کودکان زیادی در شرایط گوناگون و برخی مواقع نامناسب وجود دارد و معلوم نیست کودکی که انتخاب نکرده در این عکس و فیلم‌ها باشد، فردا با دیدن عکس خود در شرایط خاص دچار چه حالتی خواهد شد و چه حسی در او به وجود خواهد آمد.

اما شاید برخی این مساله را مطرح کنند که کودکانی هستند که خودشان می‌خواهند در این برنامه‌ها و مراسم‌ها حضور داشته باشند یا کنجکاو هستند که بدانند. آیا ما باید مانع آنها شویم؟
به زعم نگارنده ما همانگونه که حق نداریم از کودکان بهره‌برداری کنیم نباید مانع دانستن و مشارکت آنان شویم. بسیاری از دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم، کودکان بین ۱۵ تا ۱۸ ساله هستند و بسیاری از آنان امروز به مدد شبکه‌های اجتماعی درکی متفاوت از نسل‌های قبل نسبت به مسائل پیرامون و حقوق خود دارند و نسبت به برخی از حقوق خود آگاه هستند حال اگر این کودکان یک کار فردی یا جمعی در راستای منافع خود انجام دهند مانند اعتراض به امتحانات حضوری در شرایط کرونایی، نه تنها نباید سانسور شوند بلکه باید مورد حمایت قرار بگیرند یا اگر کودکانی بنابر رشد و آگاهی خود فقر خانوادگی خود را ناشی از دستمزد پایین مادر یا پدر بداند و به آن اعتراض کند هیچ کس حق ندارد مانع عمل آنان شود. اینجا مساله مهم آن است که به استقلال فکری و تصمیم و عمل کودک احترام بگذاریم هر چند موافق نباشیم.

مساله حمایت دانش‌آموزان از معلمان خود وقتی قابل دفاع است که کودکان به اجبار یا با تشویق و تحریک دیگران همراه نباشد و الا اگر کودکی آگاهانه سازش را بردارد و برای حمایت از معلمانش بنوازد یا یک گروه موسیقی رپ در مورد مشکلات مدرسه کلیپ و ترانه بسازند یا حتی فراتر از آن ضمن حمایت از معلمان خود مطالبه خود را مطرح کنند بعید می‌دانم کارشان ناپسند باشد. اما بی‌شک چسباندن شعار بر ‌پیشانی کودکان کاری ناپسند و نافی حقوق کودکان است و با شعار پیچ کردن کودکان در راهپیمایی‌های حکومتی فرقی ندارد.

ما معلمان از آنجایی که هر یک باید یک مدافع حقوق کودکان باشیم ضروری است در همراه کردن کودکان یا دانش‌آموزان خود در اعتراضات صنفی دقت و وسواس داشته باشیم و هرگز جذابیت و برد تبلیغاتی را بر حقوق کودکان ترجیح ندهیم. اگر به جای کلاس‌های بی‌محتوای ضمن خدمت، تمام معلمان با حقوق کودکان و پیمان‌نامه حقوق کودک آشنا بودند، بی‌شک ما شاهد استفاده نادرست از کودکان در تصاویر در برنامه‌های اعتراضی نمی‌شدیم.

https://tttttt.me/kahimeh/703

🔴 #ترانه‌های_بی‌هنگام
سرود راه تازه
با صدای انقلابی بزرگ #حمیداشرف
که در نبرد نابرابر با نیروهای سرکوبگر ساواک جان در راه آزادی و برابری فدا کرد.

راه تازه ای پیش پای خلق
مشت محکمی بر دهان تو

پرتوی نوین رهنمای خلق
انقلاب سرخ خشم جان تو

ای که میچکد زپنجه تو خون
تخت تو نگون

شیوۀ تو قتل عام خلق
بگیر ،ببند،بکش
خشم و کین توده کن فزون

دژخیم خلق،جلاد قرن
بگیر،ببند،بکش
گور خود کنی بدست خود

انقلاب سرخ راه توده ها
حیلۀ سپید کرده برملا

مشعلی بزرگ داده دست ما
تا که برکنیم کاخ ظلم را

ای که میچکد زپنجه تو خون
تخت تو نگون

شیوۀ تو قتل عام خلق
بگییر ببند بکش
خشم و کین توده کن فزون

دژخیم خلق
جلاد قرن
بگیر ببند بکش
گور خود کنی بدست خود.

🆔 @edalatxah

کانون صنفی معلمان تهران در سال ۹۷ از آقای دکتر علی اکبر گرجی معاون ارتباطات و پیگیری اجرای قانون اساسی ریاست جمهوری دولت روحانی ؛ وضعیت کانون ها را استعلام نمودند. #دکتر_گرجی در پاسخ #دبیرکل_کانون_تهران (آقای محمدتقی فلاحی) بر قانونی بودن این تشکل ها تاکید نموده و نوشتند : اصل 26 قانون اساسی حق افراد ملت بر تاسیس تشکل های مدنی از جمله کانون های صنفی را بدون نیاز به اخذ مجوز از حکومت را به رسمیت شناخته است ، شروط مندرج در این اصل هم، ناظر بر صلاحیت نظارت پسینی است و بر استصوابی پیشینی دولت دلالت ندارد.


@kashowra
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

✍🏻شهناز عشایری

معلمم،
دیروز کلاس ِ درس ِ شما
وسیع بود به وسعت ِ وطن .
قلعه داران و قلعه بانان هم
به حرمت ِ شما
دست بر سینه ایستادند
در خشاب ها به جای ِ
گلوله گل گذاشتند .
روی ِ دستان ِ
وطن ِ بیمار مان ،
هیچ جنازه ای بر شانه ها
قَد نکشید .
خون در خیابان ها لخته نشد
چرا که ، شما ،
کلاس ِ درس داشتید .
با قلم و کلمه ،
آموختید که ،
با تََک نوازی ، ساز ِ اعتراض
کوک نمی شود
همنوازی را یاد دادید .
جسارت ِ نه گفتن به بیداد را
مطالبه گری و خود باوری را
آموزش دادید
و ما آموختیم از شما
سپاس معلمم سپاس

بیست و سوم آذر ماه است و
از سال ۱۴۰۰
به حرمت معلمان بلند قامت سرزمینم که تمام ِ
داشته هاشان درس است..
@kasenfi

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴تست کرونای ۱۵۰۰ دانش‌آموز‌ خراسان رضوی مثبت شد!

محمد احمدیان مدیر گروه سلامت جمعیت، خانواده و مدارس دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفته: طبق بررسی‌های انجام شده از ابتدای مهرماه تاکنون آزمایش کرونای بیش از هزار و ۵۳۰ نفر از دانش آموزان استان خراسان رضوی در مناطق زیر پوشش این دانشگاه مثبت شده است.

۸۶۰ مورد از این دانش آموزان تست پی.سی.آر مثبت داشته اند و بقیه نیز تست رپید یا آزمایش سریع آنان مثبت شده است و دانش‌آموزان گروه ۱۲ تا ۱۷ سال و گروه سنی زیر ۱۲ سال از گروههای آسیب پذیر به لحاظ ابتلا به کرونا هستند.

eskannews.com
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔻 آموزش و پرورش: شرایطِ درس خواندن "دانش‌آموزان دخترِ متاهل" هموار است

▫️ مدیر کل متوسطه نظری آموزش و پرورش در واکنش به ادامه تحصیل دانش‌آموزان دختر متاهل گفته طبق آیین نامه ابلاغ شده از سوی شورای عالی آموزش و پرورش، دانش‌آموزان دختری که حین تحصیل متاهل شده‌اند، می‌توانند در مدارس روزانه ادامه تحصیل دهند. در آیین‌نامه قبلی دوره دوم متوسطه و هم در آیین نامه اجرایی جدید مصوبه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، به صراحت اشاره شده است که دانش آموزان دختری که در حین تحصیل ازدواج می‌کنند، می‌توانند در مدارس روزانه به تحصیل خود ادامه دهند.
▫️ همچنین اگر تمایل داشته باشند نیز می‌توانند به شکل غیرحضوری تحصیل خود را ادامه دهند و فقط در امتحان شرکت کنند. یعنی در مدرسه ثبت‌نام کرده، خودشان درس‌شان را بخوانند و سپس برای شرکت در امتحانات اقدام کنند.در واقع مسیر برای ادامه تحصیل دانش‌آموزان دختری که ازدواج کرده‌اند، کاملاً هموار شده است.

@RaaviOnline1


پی‌نوشت: ترویج کودک همسری نقض پیمان نامه جهانی حقوق کودک است.
#کودک_همسری
#ستم_علیه_زنان
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴دولت برای اجرای رتبه بندی در شش ماهه دوم سال جاری اعتبار ندارد!

👤حسین عرب اسدی معاون رئیس سازمان امور استخدامی در جلسه علنی روز چهارشنبه ۲۴ آذرماه در مجلس:

▫️متاسفانه بار مالی برای امسال دیده نشده و دولت برای امسال اعتبار ندارد که تامین کند، ما از ابتدای سال ۱۴۰۱ در حدود ۲۵ هزار میلیارد تومان در نظر گرفتیم که در لایحه بودجه تقدیم شده است.
دیروز نمایندگان مجلس در تبصره شش لایحه رتبه بندی دولت را ملزم به اجرای رتبه بندی از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ کردند.
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 #تجمع معلمان همدان در اعتراض به طرح #فریب_بندی تصویب شده در مجلس

هم اکنون #همدان
امروز پنجشنبه ۲۵ / ۹ / ۱۴۰۰

🔺 معلم به پا خیز برای رفع تبعیض📣📣📣


برای تحقق مطالبات :
#رتبه_بندی
#همسان‌سازی‌بازنشستگان_مبتنی‌_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری
#رتبه‌بندی‌شاغلان_حداقل_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah