مدرسه‌ رهایی
2.13K subscribers
6.61K photos
2.05K videos
188 files
4.77K links
«مدرسه‌ رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالت‌خواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی‌ و عدالت‌ خواهی دانش‌آموزان و معلمان است.

با نگاهی به سایر جنبش‌های
#اجتماعی، #صنفی و #مدنی
____________________________

#مدرسه_رهایی
Download Telegram
حمید کاظمی، رییس کارگروه حقیقت‌یاب مسمومیت دانش‌آموزان در مجلس دانش‌آموزان را مقصر جلوه داد و گفت لازم است در مدارس پدافند غیرعامل تشکیل شود

سید حمید کاظمی، نماینده مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرگزاری کار ایران (ایلنا) در مورد اقدامات کمیته تشکیل‌شده در مجلس برای بررسی مسمومیت دانش‌آموزان در مدارس گفت: آموزش و پرورش به این جمع‌بندی رسیده است که مسمومیت‌ها کار خود دانش‌آموزان است. کاظمی گفت: «آموزش و پرورش به منظور رعایت برخی اصول در رابطه با موضوع مسمومیت‌ها، آیین‌نامه‌ای را تنظیم و به مدیران مدارس ابلاغ کرده است. در این دستورالعمل گفته شده که مدارس اقدامات پیشگیرانه انجام دهند. از آنجایی که برخی دانش‌آموزان از روی شیطنت شاید چنین کارهایی می‌کنند، لازم است مدارس اقداماتی در راستای پیشگیری داشته باشند و در مدارس پدافند غیرعامل تشکیل شود تا از وقوع چنین اتفاقاتی جلوگیری شود. در واقع می‌خواهیم دانش‌آموزان خودشان در این شرایط مراقبت داشته باشند.» کانال تلگرامی «مردم ارومیه» ظهر دوشنبه ۱۴ فروردین از انتقال پنج دانش‌آموز مدرسه «۲۲ بهمن» واقع در بخش محمدیار در شهرستان نقده به بیمارستان خبر داد. این اولین حمله شیمیایی گزارش شده به دانش‌آموزان دختر در سال ۱۴۰۲ بود. نخستین گزارش‌ها از مسمومیت‌های دانش‌آموزان آذر سال گذشته منتشر شد، اما تنها در چند هفته پیش از پایان سال ۱۴۰۲ که این خبرها مورد توجه مردم و رسانه‌ها قرار گرفت و واکنش مقامات جمهوری اسلامی به آن، نخست انکار، سپس تصدیق ضمنی و پس از اظهارنظر علی خامنه‌ای، رهبر جمهوری اسلامی، ترکیبی از انکار و قول پیگیری بود. حمید کاظمی در ادامه مصاحبه با ایلنا درباره جلوگیری از زنجیره‌ای شدن مسمومیت‌ها در مدارس در سال ۱۴۰۲ گفت: «گزارش‌هایی که تا به حال از دستگاه‌های مختلف گرفته‌ایم حاکی از این است که موارد رخ داده بعد از عید در حدی نبوده که موجب نگرانی شود.» این نماینده مجلس در ادامه اعلام کرد که گزارش کامل در مورد مسمومیت دانش‌آموزان در مدارس، تا دو هفته آینده به صحن علنی مجلس ارائه می‌شود.

@RadioZamaneh

#ترور_بیولوژیک_دانش‌آموزان

#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان
#دانش‌آموزان_خطوط_قرمز_ما_هستند
#جمهوری_کودک‌کش_اسلامی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 چه کسانی پشت پروژه نارضایت_تراشی قرار دارند؟

با بررسی روند برخورد با معلمان از ابتدای تشکیل تشکل‌های صنفی تاکنون متوجه می‌شویم همواره دست‌هایی در کار بوده که مانع تحقق مطالبات قانونی و برحق معلمان بوده است و خواست‌های مشروع و قانونی معلمان را که به صورت نامه‌نگاری‌ها و دیدار با مسئولین و نمایندگان و تجمعات مسالمت‌آمیز برگزار شده به سمت حرکت‌های رادیکال و در پی آن ارعاب و سرکوب فعالین صنفی و دستگیری آنها سوق داده است.

به‌یقین دستگاه‌های امنیتی و قضایی که با برچسب اقدام علیه امنیت ملی به دستگیری و صدور احکام ظالمانه زندان، تبعید، بازنشستگی اجباری و انفصال و اخراج معلمان مبادرت می‌ورزند خود مصداق بارز اقدام علیه امنیت ملی و عامل ایجاد التهاب و تنش در بدنه آموزش و پرورش و به تبع کشور هستند و این نارضایتی را به جامعه میلیونی معلمان و بیست میلیون دانش‌آموز و خانواده‌ی آنان انتقال میدهند.

انتخاب وزیران نالایق یکی پس از دیگری برای وزارت آموزش و پرورش که قاعدتا باید وزیرش از شاخص‌ترین اعضای کابینه باشد این پیام را به معلمان می‌دهد که قرار نیست تحولی در ارکان فرهنگ کشور رخ دهد و اصولا آموزش و پرورش در اولویت نظام نیست.

دستگیری مجدد #محمد_حبیبی، که یکی از موجه‌ترین چهره‌های کنشگر صنفی کشور است توام با ضرب و شتم و اهانت پس از تحمل ۴ سال حبس و کمتر از دو ماه از آزادی وی و تداوم حبس #اسماعیل_عبدی پس از تحمل ۹ سال حبس و پذیرش تجدید نظرخواهی وی و بازگرداندن مجدد #رسول_بداقی پس از تحمل ۷ ساله زندان بدون یک روز مرخصی و تداوم حبس #هاشم_خواستار علیرغم سن بالا و بیماری‌های متعدد و ادامه بازداشت و حکم ناعادلانه #جعفر_ابراهیمی و دستگیری #فریبا_زند_کریمی و #سلیمان_عبدی و دیگر معلمان زندانی همگی حاکی از تشتت و اختلاف دستگاه‌های امنیتی متعدد و موازی با دستگاه قضایی است که با اعمال نفوذ بر قوه قضائیه وابسته و غیرمستقل اهداف بر هم زننده امنیت ملی را بر دستگاه قضا و جامعه معلمان تحمیل می‌کنند.

کمیته کشوری آزادی معلمان زندانی بدینوسیله از تمام دستگاه های ذیربط می‌خواهد که حداکثر تا روز معلم ( ۱۲ اردیبهشت جاری) کلیه معلمان زندانی را که در ارتباط با فعالیت‌های صنفی با اتهامات واهی به زندان افتاده‌اند را بدون قید و شرط آزاد کند و ختم پرونده آنها را اعلام کند. در غیر این صورت مسئولیت هرگونه عواقب ناشی از اعتراضات گسترده معلمان در سطح کشور به عهده کسانی خواهد بود که در روند آزادی معلمان کارشکنی و اخلال میکنند و تعمدا حرکت مسالمت‌آمیز معلمان را به سمتی دیگر سوق می‌دهند‌

کمیته کشوری آزادی معلمان زندانی



🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🚩الگوی انقلاب زن زندگی آزادی و مبارزه زنان علیه سرکوب مزد

جمعی از زنان مبارز داخل کشور

🔻مصوبه‌ی شورای‌عالی کار، تصویب مرگ میلیون‌ها انسان ‌است

مبارزات مردم به‌ویژه در دو دهه‌ی اخیر نشان می‌دهد که جنبش‌ها از طریق طرح مطالباتشان و نشانه گرفتن مستقیمِ ساختار‌های‌ حاکم، مبارزات خود را متوجه کل حاکمیت کرده‌ و وارد فاز سرنگونی می‌شوند. هرچه مطالبات رادیکال‌تر می‌شود شرایط برای تغییرات اساسی هموارتر می‌گردد.

زنان، کارگران، دانشجویان، معلمان، پرستاران، بازنشستگان، و تمامی اقشار زحمتکش و سرکوب‌شده در بیانیه‌ها و تحلیل‌های خود در کنار اعتراض علیه سلطه‌ی ارتجاع، دیکتاتوری، سرکوب و تبعیض در عرصه‌های عمومی و خصوصی، به درستی علیه گسترش فقر، افزایش فاصله‌های طبقاتی، بیکاری، گرانی و تورم، کالایی کردن آموزش، درمان، مسکن و.. خصوصی‌سازی و نئولیبرالیسم فاشیستی حکومت شعار داده و اعتراض کرده‌اند. مردم آگاهانه به نفی این مناسبات سرکوبگر برخاسته‌اند چرا که فاشیسم و دیکتاتوری بدون تکیه بر این مناسبات اقتصادی و سیاسی معین نمی‌تواند به حیات خود ادامه دهد.

حکومت با همه نهادهای ارتجاعی و مدافع سرمایه‌داری‌اش، اعم از دولت، مجلس، شورایعالی کار، خانه کارگر و کانون‌های فرسوده، در زیر سایه‌ی نیروهای نظامی و امنیتی در اقدامی کودتاگرانه به تصویب قانون مزد ۱۴۰۲ دست زد. و با تعیین حداقلی کمتر از شش میلیون تومان به‌عنوان مزد ماهانه، در حالی که در فروردین ماه ١۴٠٢ تورم به بیش از ۴۶ درصد، خط فقر خانوار دونفره تهرانی ٣٢ میلیون تومان و نرخ دلار به بیش از ۵٠ هزار تومان رسیده است، دیگر مجالی برای «زندگی» و زنده ماندن کارگران و به تبع آن اکثریت مردم وجود نخواهد داشت.

اما بقا و زندگی سرکوبگران در گروی سرکوب تشکل‌های مستقلی است که خواستار زیر و رو کردن ساختارهای موجود و درانداختن نظمی نو هستند تا در غیاب آن‌ها بتوانند حکم مرگ صادر کنند، از این رو هر چه شرایط برای بقای نیروهای مدافع سرمایه، ارتجاع و سلطه سخت‌تر ‌شود فشار و سرکوب بر نیروها و تشکل‌های مردمی و مستقل بیشتر می‌شود.

🔻مزد حداقلی ، سرکوب مستقیم معیشت زنان

از هر زاویه‌ای که به این فاجعه‌ی حکومتی نگریسته شود، روزگار سیاه‌تری برای زنان رقم خواهد خورد: زنان کارگر تا قبل از این قانون هم جزو ارزانترین نیروی کار در اقتصاد واپس‌زده‌ی ایران بودند . ساعات کار طولانی با حداقل دستمزد و بدون هیچ پشتوانه‌ای برای ادامه کار و زندگی. فاصله عمیق دستمزد زنان کارگر با هزینه سبد معیشت خود یک تراژدی بود و در سال آینده باز هم شرایط تیره‌تری بر آنان تحمیل خواهد شد. حقوق زنان کارگر حتی توان تامین هزینه‌های یک هفته‌ی خانوار را هم نخواهد داشت!

کارفرمایان با تصویب قانون حداقل مزد در شرایط وقیحانه‌تری نیروی کار را استثمار کرده و با گروکشی همه امکانات زندگی، از فقر و محرومیت آنان باز هم بهره بیشتری خواهند برد.

🔻زنان به‌عنوان کارگران خانگی و در نقش مادر و همسر

با تصویب حداقل دستمزد اولین ترکش‌های مرگ‌آفرین آن به‌سوی خانواده و در اولین برخورد «زنان» را نشانه خواهد گرفت. استرس ناشی از فقر، بیماری و گرسنگی، گسترش خشونت خانگی علیه زنان و کودکان، بزه‌کاری و ترک تحصیل کودکان و نوجوانان و کودک همسری از پیامدهای ناگزیرِ قانونی است که در همدستی حکومت و کلان سرمایه‌داران علیه اکثریت مزدبگیران جامعه شکل گرفت. زنان قربانی ناگزیر این اتحاد شوم‌اند. لذا ما بخشی از فعالین زنان در داخل ایران اعلام می‌کنیم که در کنار سایر جنبش‌ها و در همه اشکال اعتراضی علیه این رویکرد سرکوبگرانه حکومت مشارکت خواهیم داشت. جنبش زنان پیشاپیش مبارزه برای حفظ «زندگی» علیه هرگونه تبعیض، فساد، استثمار و سرکوب خواهد ایستاد. این قانون و همه قوانینی که معیشت، رفاه و برابری زنان، و در کلیتش منافع عمومی جامعه را محدود می‌کند باید برچیده شوند. مبارزات ما در این سمت و سو به پیش می‌رود تا رهایی. از لغو حجاب گرفته تا حق بر بدن و تامین همه نیازهای یک زندگی‌مرفه، انسانی و بی دغدغه.

#زن_زندگی_آزادی
#فقر_فساد_گرونی_میریم_تاسرنگونی

فروردین ماه ١۴٠٢
جمعی از زنان مبارز داخل کشور

@collective98

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 برای #محمد_حبیبی

✍️ ا.ز.ل

اشتباه به عرض رسیده آقایان!
به ما ادب نیاموزید.
او همین چند قلم و کاغذ را دارد
چیز دندانگیری نیست.
به هرجا دست می‌برید که چه؟
دارائی ما، اندیشه‌ای‌ست، غارت نمی‌شود.
نمی‌دانید اندیشه چیست؟
شما معلم‌های خوبی نداشتید آقایان!
شما را با دروغ بزرگ کرده‌اند
در حالی‌که باید با نان رشد می‌کردید.
او که می‌برید
برای اینکه کودکان گرسنه نمانند، گرسنگی کشیده‌ها!
پا روی فرشی گذاشتید که هنوز بهره‌ی اقساطش مانده
رهایش کنید!
بگذارید معلم درس خود را بدهد
تا به شما دیگر نشانی غلط ندهند،
یک‌بار هم که شده
سرتان را بالا بگیرید.
◽️

#جای_معلم_زندان_نیست
#حقوق_بالای_خط_فقر
#زن_زیویش_أزأیي

🔻🔻🔻
🆔
@edalatxah
🔴محکومیت یک معلم دیگر به تعلیق

حمید_مجیری در خمینی‌شهر پس از گذراندن ۷ماه حبس به جرم شرکت در اعتراضات قیام مهسا؛ به سه ماه تعلیق ازکار محکوم شد.

آقای حمید مجیری دبیر ریاضی شهرستان خمینی شهر با بیش از بیست و نه سال سابقه کار، بیستم مهر ۱۴۰۱ در محل کار دستگیر و به هفت ماه زندان محکوم شد.

پس از پایان دوران محکومیت و آزاد شدن اخیرا هم زمان حکم سه ماه تعلیق از خدمت و رای صادره از تخلفات اداری به نامبرده ابلاغ شد.

در پرونده جدیدی که برای آقای مجیری بازکرده‌اند اتهاماتش را «تبلیغ علیه نظام و حمایت از جنبش زن زندگی آزادی » ذکر کرده‌اند.

آقای حمید مجیری سال ۱۳۸۶ نیز به اتهام شرکت در مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان (نشست گیلان) به سه سال تبعید محکوم گردیده بود.

#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان
#معلمان_و_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#اعتراضات_سراسری_حق_مردم_است
#زن_زندگی_آزادی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
پاسخ آصف بیات به مصاحبه گلدستون خواندنی است
⭕️ استراتژی‌های رژیم برای مهار ظرفیت انقلابی جنبش

گرچه بحران‌ها و تضادهای اجتماعی قابلۀ جنبش‌های انقلابی‌اند، اما تداوم تاریخ بر مدارِ «وضع موجود» هم خود گواهی است بر اینکه بسیاری از این جنین‌های انقلابی تا پیش از رسیدن به بالندگی یا سقط می‌شوند یا ناقص‌الخلقه. بنابراین «بحران»، ویژگی مشترکِ هر دو جبهۀ انقلاب و ضدانقلاب باهم است. تمرکز این مطلب هم پرداختن به همین بحران‌ها و نحوه مواجهه با آن است.

***

امروز حکومت می‌داند که آب، نان، بنزین، هوا، گشت ارشاد یا هر چیز پیش‌پاافتاده‌ای به تنهایی می‌تواند جرقۀ انفجار بزرگ بعدی باشد. پس به خوبی بر تناقض‌های پرظرافت نگهبانی از این وضعیت آگاه است؛ از یکسو اختناق را ضرورت جلوگیری از هر اصطکاک و بارقۀ خطرآفرین می‌بیند و از دیگر سو می‌داند که با هر اقدام سرکوبگرانه، به شکلی متناقض ظرفیت انفجار بعدی را بیشتر می‌کند. پس استراتژی گذار از این پیچ پرخطر را از چهار راه موازی دنبال می‌کند:

◼️کنترل پلیسی و سخت‌افزاری جنبش

◼️حذف ادغامی و مهار نرم‌افزاری جنبش

◼️مدیریت رقابت‌های ژئوپلتیکی در خارج برای تخفیف بحران‌های داخلی

◼️تجدید قوای طبقاتی: فصل جدید غارت زیست‌محیطی

👈🏾 برای خواندن کامل مطلب، بر Instant-View کلیک کنید.
🔴مصاحبه محمود بهشتی لنگرودی، نایب رئیس کانون صنفی معلمان ایران (تهران) با سایت خبری-تحلیلی امتداد:

🔴مشکلات آموزش و پرورش، نه با تغییر وزرا حل خواهد شد نه با تغییر روسای جمهوری و دیگران/
#محمد_حبیبی در این عرصه، یکی از با پشتکارترین و صادق‌ترین‌ها بوده و بدون اغراق باید گفت که نیروهای امنیتی در برابر اراده او کم آورده‌اند.


✍️امتداد-محمد جعفری:
مشکلات معیشتی معلمان در ماه‌های گذشته مستمرا ادامه داشت و در نهایت با عدم پرداخت مطالبات فرهنگیان در روزهای پایانی سال گذشته و استعفای وزیر آموزش و پرورش به مرحله جدیدی رسید.

🗣در همین رابطه، محمود بهشتی لنگرودی، فعال فرهنگی و نایب رئیس کانون صنفی معلمان در گفتگویی با امتداد، ضمن اشاره به علل و پیامدهای این مشکلات در قشر فرهنگیان، اظهار داشت: مشکلات آموزش و پرورش که مشکلات معیشتی معلمان هم بخشی از این مشکلات است، نه با تغییر وزرا حل خواهد شد نه با تغییر روسای جمهوری و روسای مجلس و دیگران. مادامی که آموزش و پرورش، دغدغه نظام نیست، هیچ تحول مثبتی را در این نهاد شاهد نخواهیم بود. چرا که به زعم آقایان، آموزش و پرورش مدرن اهداف آن‌ها را تامین نمی‌کند.

🔹جمهوری اسلامی از خروجی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور راضی نیست و ایده‌آل مسئولان کشور، تعلیم دیدگان خاصی هستند که وارد جامعه می‌شوند. به همین دلیل هم معلمان که در سنگر مقدم تعلیم و تربیت مدرن حضور دارند، همیشه مورد بی‌توجهی قرار گرفته و زیر خط فقر و فلاکت اقتصادی زندگی می‌کنند.

🔸بعد از گذشت ۵ ماه از مسمومیت‌های سریالی دانش‌آموزان، هنوز هیچ پاسخ منطقی به پرسش‌های مردم داده نشده

🔹در ارتباط با مسمومیت‌های سریالی به دلایل مختلف، متهم اصلی را باید بخشی از حاکمیت و هواداران‌شان دانست و افکار عمومی بی‌تفاوتی و بی‌انگیزگی نیروهای امنیتی و مسئولان نظام را با این پدیده کاملا تایید می‌کنند.

🔹بعد از گذشت ۵ ماه از این حوادث، هنوز هیچ پاسخ منطقی به پرسش‌های مردم داده نشده و هیچ فرد، گروه و یا نهادی برای پاسخگویی و اقناع افکار عمومی وارد عمل نشده است. همه این مسائل این شائبه را ایجاد می‌کند که یا بخش‌هایی از حاکمیت و اهالی قدرت با دیدگاه‌های افراطی خاص پشت این ماجرا هستند و یا دستگاه‌های امنیتی ما برخلاف ادعاهایی که می‌شود، بسیار ضعیف و آسیب پذیرند. البته با توجه به شواهد موجود و تجربیات گذشته، مورد دوم منطقی به نظر نمی‌رسد.

🔸#محمد_حبیبی به کار تشکیلاتی در چهارچوب فعالیت‌های صنفی باور دارد

🔹در روزهای گذشته شاهد بازداشت #محمد_حبیبی و تداوم بازداشت برخی از فعالین فرهنگی بودیم که نباید از تبعات آن غافل شد. #محمد_حبیبی، کسی است که به کار تشکیلاتی در چهارچوب فعالیت‌های صنفی باور دارد. او مسیر رسیدن به دموکراسی را تقویت نهادهای مدنی دانسته و تمام هزینه‌هایی را که تاکنون پرداخت کرده و می‌کند در راستای همین باور اوست.

🔹بعضی‌ها فعالیت‌های صنفی و سندیکایی را از نگاه حاکمیت بی خطر قلمداد کرده و اعتراضات معلمان را در همین راستا می‌بینند. اما میزان هزینه‌هایی که طی دو دهه بر فعالان صنفی به ویژه فعالان جامعه معلمان تحمیل شده، نشان می‌دهد که اتفاقا پاشنه آشیل حاکمیت فعلی، همین فعالیت‌های صنفی و کارهای تشکیلاتی است. #محمد_حبیبی در این عرصه، یکی از با پشتکارترین و صادق‌ترین‌ها بوده و بدون اغراق باید گفت که نیروهای امنیتی در برابر اراده او کم آورده‌اند.

🔸زمزمه عدم ارائه خدمات آموزشی به دانش‌آموزان در صورت عدم رعایت حجاب، احمقانه‌ترین حرفی است که تا کنون شنیده‌ام!

🔹اخیرا زمزمه‌هایی برای عدم ارائه خدمات آموزشی به دانش‌آموزان در صورت عدم رعایت حجاب مطرح شده و این، احمقانه‌ترین حرفی است که تا کنون شنیده‌ام! مگر می‌شود دانش‌آموزان را از ارائه خدمات آموزشی محروم کرد؟

🔹بر اساس آیین نامه‌های مربوط به تنبیهات دانش‌آموزان، سخت‌گیری‌های زیادی در رابطه با تنبیه آن‌ها پیش‌بینی شده و حداکثر این تنبیهات، تغییر کلاس و یا نهایتا تغییر مدرسه در همان منطقه آموزشی است که البته این مورد هم به ندرت اتفاق می‌افتد.

🔹اینگونه طرح‌های متحجرانه، حاصل تراوشات مغزهای علیلی است که از حداقل‌های دانش و مطالعات تربیتی و آموزشی بی‌بهره بوده و قطعا جامعه در برابر اینگونه طرح‌های طالبانی مقاومت خواهد کرد.
@emtedadnet

#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان

#معلمان_و_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 سه معلم گیلانی زندانی شدند

🔸در پی ابلاغیه ١٧ اسفند ١۴٠١ براى وثيقه‌گذار #عزیز_قاسم_زاده معلم هنرمند؛ #انوش_عادلی و #محمود_صدیقی_پور از معلمان پیشکسوت و بازنشسته‌ی فرهنگی و نيكنام #گيلان که همواره مدافع حقوق دانش‌آموزان و معلمان بودند، صادر شده بود، ظهر امروز شنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۱ این سه عضو هيئت مديره #كانون_صنفی_فرهنگيان_گيلان پس از مراجعه به اجرای احکام دادسرای شهرستان #رشت جهت گذراندن حکم یک سال زندان به #زندان_لاکان این شهر منتقل شدند.

🔸چند روز پیش طومار حمایت از معلمان مطالبه‌گر گیلان با بیش از سه هزار امضا منتشر شده بود که خواستار لغو اتهامات و مختومه شدن پرونده و آزادی همه‌ی #معلمان_زندانی است.


#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان

#جای_معلم_زندان_نیست

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴 لیست مدارسی که در روز شنبه ۱۹ فروردین مورد حمله‌ شیمیایی قرار گرفتند:

🔸 مدرسه دخترانه سعدی در #ارومیه
🔸 مدرسه دخترانه خیام در فردیس #کرج
🔸مدرسه دخترانه بهاران در #اردبیل
🔸 مدرسه دخترانه فردا در #اردبیل
🔸 مدرسه دخترانه شاهد و فدک در #نقده
🔸 مدرسه دخترانه هاجر در هفتکل #خوزستان
🔸 مدرسه دخترانه پروین اعتصامی و بنت الهدی در #دیواندره برای بار دوم
🔸 مدرسه دخترانه معراج در #اردبیل
🔸مدرسه دخترانه سما در #اردبیل
🔸 مدرسه دخترانه خلبان ذاکر در #اردبیل
🔸 مدرسه دخترانه فرزانگان در #اردبیل
🔸 مدرسه دخترانه ۲۳ تیر در #ارومیه
🔸مدرسه دخترانه زینبیه در #اردبیل

@kasenfi

#ترور_بیولوژیک_دانش‌آموزان

#دانش‌آموزان_خطوط_قرمز_ما_هستند

#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان

#جمهوری_کودک‌کش_اسلامی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
مدرسه‌ رهایی
Photo
🔴 «تسهیل‌گران سرکوب»
از صفحه‌ی توییتر علی نوری-زندانی سیاسی سابق و فعال کارگری

سال گذشته، همین روزها بود که حملات در فضای مجازی از جانب به اصطلاح براندازان معروف به «ابتذال شر» علیه جنبش معلمان و شخصِ #محمد_حبیبی آغاز شد؛ و پس از چند روز خبر آمد که محمد حبیبی را بازداشت کرده‌اند.

امسال نیز درست همان سناریو یک بار دیگر تکرار شد این بار اما سلطنت طلبان بودند که از چند روز قبل از بازداشت محمد حبیبی حمله در فضای مجازی را به جنبش معلمان آغاز کردند.

آن روز کسانی به حمله به وی پرداختند که در واقع خود را تنها نیروی قابل اتکا در تقابل با شرّ حاکمیت می‌پنداشتند و هر شکلی از تردید و پرسش، در ارتباط با این دو قطبی‌سازی را محکوم به حذف می‌دانستند.

مدتی کوتاه نیز پس از آنکه این حملات تحت عناوینی چون: اعتراض مجاز، مصرف خیابان ؛ اوج گرفت؛ با بازداشت گسترده‌ی بیش از ۲۰۰ فعال صنفی در اردیبهشت‌ماه سال گذشته فروکش کرد.

این بار نیز پس از گذشت چند روز از آن که حملاتی هدفمند از جانب سلطنت‌طلبان علیه تمامیت فعالیت صنفی شکل گرفت؛ محمد حبیبی بازداشت شد.

در روزهایی که معلمان،کارگران،دانشجویان و سایر نیروهای مستقل با محوریت مسأله «تشکل‌یابی» در حال تسخیر خیابان بودند؛ سلطنت‌طلبان و ابتذال شری‌ها که به سختی می‌توان آن‌ها را از یکدیگر تفکیک کرد؛ با تحلیلی خوشبینانه در این مدت، بدل به «تسهیل‌گران سرکوب» شدند.

محمد حبیبی، تنها نمونه ای است از خیل کسانی که به همگرایی نیروهای مترقی حول محور تشکل یابی باور دارند و با وجود سرکوب حاکمیت، بایکوت رسانه‌ای و پرونده‌سازی و تخریب‌های این چنینی به باور خود پایبند مانده و هزینه‌ی آن را می‌پردازند.

امروز، پیشروی معترضین، ما را به نقطه‌ی عطفی تاریخی در تقابل با حاکمیت رسانده که از هر نظر حساس و تعیین کننده است. شناخت ستم داخلی، مداخله و استعمار خارجی و تقابلی مستمر، بدون لکنت و فارغ از هر گونه مصلحت اندیشی با فردگرایان، لاجرم رویکردی مترقی مبتنی بر صورت بندی مشخص را می‌طلبد.
این، تقابلی است بین باور‌مندان به متشکل کردن نیروها با مؤمنان به کیش شخصیت. اکنون مسأله، تقابل با هر شکلی از ارتجاع بین پوزیسیون و اپوزیسیون است.

#محمد_حبیبی
#مبارزات_صنفی
#اعتراضات_معلمان
#فرقه_ابتذال_شر

@sarkhatism

#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان
#معلمان_و_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
مدرسه‌ رهایی pinned «🔴 «تسهیل‌گران سرکوب» از صفحه‌ی توییتر علی نوری-زندانی سیاسی سابق و فعال کارگری سال گذشته، همین روزها بود که حملات در فضای مجازی از جانب به اصطلاح براندازان معروف به «ابتذال شر» علیه جنبش معلمان و شخصِ #محمد_حبیبی آغاز شد؛ و پس از چند روز خبر آمد که محمد…»
🔴 عاملین مجازات معلمان کردستان شناسایی شدند.

با شروع قیام ژینا و اوج‌گیری نارضایتی‌های مردمی، مسولان آموزش و پرورش کردستان به جای ریشه‌یابی و چاره‌جویی مشکلات و حمایت و دلجویی از جامعە معلمان و دانش‌آموزان جو مدارس را امنیتی نمودە و شروع بە سرکوب، احضار، تعلیق و مجازات آنان کردند. آنها با سرک کشیدن به دوربین‌های مدارس و دفتر حضور و غیاب دانش‌آموزان و معلمان برای هزاران نفر پرونده‌سازی کردند. همچنین برای ۳۵۰ نفر از معلمان کردستان - به خاطر شرکت در تحصن داخل مدارس در حمایت از اعتراضات برحق هموطنان - غیبت صادر نموده، آنها را کسر حقوق کرده و بعضی‌ها را به هیئت تخلفات اداری معرفی کردند.

در یکی دیگر از اقدامات شنیع و مذبوحانه این مزدوران، آنها در آبان ۱۴۰۱ در قالب کمیته‌ای شوم تصمیم به حذف رتبه‌بندی تعدادی از معلمان گرفتند و قصد داشتند این تصمیم را به ۲۰۰ نفر تعمیم بدهند. بر اساس این تصمیم تاکنون بخش قابل توجهی از حقوق ۴۷ نفر از همکاران شریف و دلسوز ما که عمدتا از اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان و یا از فعالان صنفی شناخته‌شده هستند قطع شده، به طوری که حداقل از هر همکار حدود ۳۵ میلیون تومان حقوق کسر کرده‌ و قصد ادامه آن در سال جاری و سالهای بعدی را هم دارند.
در حالی که در سایر ارگانها مسولان تمام تلاش خود را برای تامین رفاه و رضایت نیروهای خود انجام می‌دهند این زالوهای تمرگیده در آموزش و پرورش سالهاست فقر و فلاکت معلمان را به چشم می‌بینند و نه تنها کوچکترین پیگیری و دفاعی از حقوق پایمال شدە نیروهای خود نکردە‌اند بلکه با هزاران نقشه و نیرنگ در پی شناسایی معلمان منتقد و مطالبه‌گر برآمده تا برای اثبات مزدوری و حقارت خود آنها را تحویل نهادهای قضایی و امنیتی بدهند ولی خودشان بر صندوقها و بنگاه های مالی آ.پ و اندک بودجه‌های ناچیزی که گهگاه روانه استانها و شهرستان‌ها می‌شود چنبره زده و میان خود تقسیم می‌کنند. همین شیادان در چند سال اخیر صدها معلم باشرف و دلسوز استان را به جرم دفاع از حق دانش‌آموزان و تلاش برای تصویب رتبه‌بندی معلمان مجازات کرده‌ و راهی بازداشتگاهها و هیئت‌های تخلفات اداری نموده‌اند ولی اکنون که رتبه‌بندی در نتیجه زحمات این عزیزان به مرحله اجرا درآمده همان کفتارهای فرصت‌طلب نه تنها خود از مواهب آن بهره‌مند شده بلکه به گُرزی تبدیلش کرده‌اند تا زحمت‌کشان و بانیان اصلی تصویب رتبه‌بندی یعنی فعالان صنفی را با آن مجازات کنند.
رذالت و کندذهنی این جماعت به حدی است که بدون اندیشیدن به پشتوانه حقوقی و منطقی تصمیمات خود و عواقب متعاقب آن، حاضرند برای خوش‌خدمتی به اربابان خود دست به هر حماقتی بزنند. که دست بر قضا قطع رتبه‌بندی معلمان یکی از افتضاح‌هایی است که بدجوری در گلویشان گیر کرده است. به طوری که نه دلیل و پشتوانه قانونی دارند تا از آن دفاع کنند و نه نیروهای امنیتی که این افراد مدام به دستورات آنها استناد می‌کنند مسولیت این آبروریزی را به عهده می‌گیرند (اتفاقا نیروهای امنیتی اعلام کرده‌اند که ما با این کار موافق نیستیم و خود از نابخردیهای مسولان آموزش و پرورش شِکوِه داریم).

خوشبختانه پس از تلاش‌ها و پیگیری‌های فراوان اسامی و مشخصات هر ۱۵ نفری که این جنایت را مرتکب شده‌اند به همراه همدستان آنها در مناطق و شهرستانها شناسایی شده‌اند. و اکنون به آنها #هشدار می‌دهیم که اگر تا چند روز دیگر (نهایتا تا اواخر هفته جاری) مشکل رتبه‌بندی همکاران ما در سطح استان مرتفع نشود اقدامات بعدی در سطح وسیع برای حمایت از این همکاران و رسوا نمودن بانیان بی‌مقدار این اقدام شرورانه شروع می‌شود که اولین مورد آن معرفی این هیئت ۱۵ نفره به هموطنان و #افشاگری در مورد فعالیتهای سرکوبگرانه و ضد معلمی و دانش‌آموزی است که انجام داده‌اند و اخیرا هم با این دست اقدامات قصد دارند انتقام اعتراضات چند ماه اخیر را از معلمان و دانش‌آموزان بگیرند.

شنبه ١٩ - ۱ - ۱۴۰۲

#جای_معلم_زندان_نیست
#زن_زنەی_آزادی
#معلمان_و_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔴کارو پشابادی کودک دانش‌آموز اهل #کامیاران در استان #کوردستان و ساکن #تهران، که بر اثر حمله شیمیایی به مدرسه مسموم شده بود، روز جمعه ١٨ فروردین ۱۴۰٢ در بیمارستان میلاد تهران جانباخت.

پیکر این کودک جانباخته روز شنبه ١٩ فروردین ماه ۱۴۰٢ در روستای “پشاباد” از توابع کامیاران به خاک سپرده شد.

#ترور_بیولوژیک_دانش‌آموزان
#مسمومیت_دانش‌آموزان
#ژن_ژیان_ئازادی
#دانش‌آموزان_خطوط_قرمز_ما_هستند


@kashowra

🔻🔻🔻
🆔
@edalatxah
🔴تصویری از نجات یک دانش‌آموز در پی حمله شیمیایی به مدرسه‌شان

امروز ۲۰فروردین ۱۴۰۲

شهرستان سقز


#ترور_بیولوژیک_دانش‌آموزان

#دانش‌آموزان_خطوط_قرمز_ما_هستند

#سرکوب_سیستماتیک_معلمان_و_دانش‌آموزان
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah