📸 В КАДРЕ. Семинар-практикум "Снято на вашу камеру"

🎬 Педагог дополнительного образования, руководитель объединения по интересам "Кадр", — Дарья ШАЕХОВА:
✔️продемонстрировала мастер-класс по съёмке качественного видео без профессионального оборудования,
✔️познакомила с современными приёмами фотосъемки на телефон.

🙋🏻‍♀️🙋🏼Учащиеся:
✔️познакомились с основами монтажа при помощи современных приложений,
✔️сняли мини-ролики по изученным материалам,
✔️посетили тематическую фотовыставку "Мир и созидание".

#год_мира_и_созидания 🕊
#образованиеЛенинского
#школа24Минск
#вучыць_і_вучыцца
👀Убедились! Дополнительное образование в Ленинском — это креативно и 💥интересно!

ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ:ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Актуальную 💯 проблему обсудили заместители директоров по воспитательной работе и классные руководители

🔝Инновационной формой проведения обсуждения выбрано «мировое кафе»

🔛Результат обсуждения 🟰 десятки интересных форм работы и нестандартных решений по вопросу профилактики зависимостей

#вучыць_і_вучыцца
#воспитание
#образованиеЛенинского

ℹ️ «Мировое кафе» – технология, позволяющая вовлечь в разговор каждого участника, формируя комфортную атмосферу открытости, непринужденности и психологической безопасности

💯ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАСТЕР-КЛАСС ОТ УЧИТЕЛЕЙ ЛЕНИНСКОГО

🔝Заместитель директора школы СШ № 47 имени В.С.Мичурина Татьяна РОМАНОВСКАЯ, совместно с преподавателем Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка Натальей СОЛОГУБ провели мастер-класс по STEAM-образованию для учащихся 8️⃣-9️⃣ классов Минского городского образовательно-оздоровительного центра "ЛИДЕР".

#знайнаших
#образованиеЛенинского
#вучыць_і_вучыцца

👨‍💼🔛👩‍💼Руководители учреждений образования Ленинского района изучают курс по формированию практических компетенций по коррекции проблемного поведения у детей с аутизмом.

🎓Спикер курса: Александра БРЫКОВА, кандидат педагогических наук, доцент Института инклюзивного образования БГПУ.

Проблемное поле:
✔️психолого-педагогическая характеристика ребенка с расстройствами аутистического спектра;
✔️варианты проблемного поведения у детей с РАС;
✔️этапы работы с проблемным поведением;
✔️приемы коррекционной работы с учетом функций проблемного поведения и дополнительной мотивации в работе с детьми с РАС.
#вучыць_і_вучыцца
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальное_образование
#управлениеобразованием

👨‍💼🔛👩‍💼Руководители учреждений образования Ленинского района продолжают методическое обучение по работе с детьми с СДВГ и РАС.

🎓Спикер курса: Наталья ЧУРИЛО, кандидат психологических наук, доцент, Институт инклюзивного образования БГПУ.

Проблемное поле:
✔️диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности,
✔️психолого-педагогическая характеристика ребенка с СДВГ;
✔️причины проблемного поведения у детей с СДВГ;
✔️условия, способствующие нормализации поведения детей с СДВГ.

🔺Руководителями предложено самостоятельное изучение вопроса создания адаптивной образовательной среды для детей с СДВГ.
#вучыць_і_вучыцца
#ребенок_с_аутизмом🧩
#специальное_образование
#управлениеобразованием