Пищевой Приоритет

В программе Приоритет-2030 один из треков специальной части – это «опорный» вектор. Консорциумы здесь формируются, исходя из (макро)региональных и отраслевых стратегических проектов развития. Особенно интересны именно те заявки, что в рамках специализации участников предполагают серьезный вклад в развитие отдельных секторов. Причем они интегрируют в своем составе именно сквозные научно-технологические сюжеты. В частности, через выход на цифровые или эколого-климатические вопросы.

Московский государственный университет пищевых производств по своим ключевым компетенциям однозначно претендует на значительный блок прорывов в рамках «аграрно-пищевого» приоритета Стратегии научно-технологического развития.

Много говорится о том, что новая цифровая эпоха приведет к тотальной стандартизации и унификации, однако реальность говорит об обратном – нарастают запросы и ответные возможности по персонализации. Таковы направления развития медицины, образования – но также и питания. У России есть все шансы занять в этом сегменте высоктехнологичного рынка лидирующие позиции.

Михаил Балыхин, ректор МГУПП, о программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» специально для НОП:

«Новая Нацпрограмма «Приоритет 2030» носит не только масштабный общефедеральный характер, но и является важнейшим государственным инструментарием значительного расширения экспорта отечественного образования и науки.

Ключевой приоритет Нацпрограммы – это вывод отечественных университетов на международные фронтиры науки и образования, поэтому МГУПП, как и любой другой амбициозный университет, будет участвовать в этом стратегически важном проекте.

Безусловно, одного желания участвовать недостаточно, проект требует комплексного подхода, начиная с многофакторного анализа достижений вузов-участников, заканчивая детально проработанной программой развития глобальной конкуренции конкретного университета.

Команда МГУПП находится в постоянном режиме профессиональной эволюции, реагируя на все качественные изменения в глобальном образовании, однако подготовка к проекту «Приоритет-2030» стала новым серьёзным вызовом.

У нас есть несколько магистральных треков. Базовый биотехнологический трек касается технологической цепи производства, доступной органической продукции для организации персонализированного питания.

Второй трек здоровьесберегающий направлен на создание научно-образовательного супер-полигона Эко-технологий. Мы соберем большой консорциум в составе крупных профильных университетов и академических институтов, а также планируем построить экспериментальный «Эконаукоград».

Положительным результатом для себя будем считать создание экспериментального полигона для прорывных научных исследований, с одной стороны, и решение задач устойчивого развития регионов и благосостояния человека, с другой.

Для нас важно, что МГУПП по параметрам проходит в основную лигу университетов: это уже победа для нас, потому что входной рубеж достаточно высокий, он ограничивает участие многих университетов. Но мы постараемся по одному из треков претендовать на так называемый спецпроект создания Эко-Наукограда, который мы финально завершим проектировать на площадке Архипелага 2121, поэтому к августу выйдем в полной боевой готовности и организуем не только консорциум университетов и научных академических организаций, но и сделаем этот проект одной из точек роста крупного региона нашей страны. Эти договоренности уже получены.

Так что будем участвовать, и самое главное здесь не столько победить в конкурсе, сколько придать особый статус вопросам обеспечения качественного доступного персонализированного питания и медицины, здоровьесбережения и экологии».

Елена Загайнова, ректор ННГУ, поделилась знаковыми для университета стратегическими планами. В частности, впервые было публично озвучено, что одним из элементов развития социо-гуманитарного блока факультетов Университета Лобачевского станет создание нового факультета искусств и креативных индустрий. Кроме того у ННГУ серьёзные намерения по кросс-культурной коллаборации с городом, регионом, Государственным музеем изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, РСВ и «Тавридой».

Сергей Кириенко проявил заинтересованность и пожелал Университету Лобачевского удачи в осуществлении задуманного.

Елена Загайнова специально для НОП:

«Очень важно было получить положительную реакцию на те проекты, которые наша команда тщательно прорабатывала в течение нескольких месяцов, особенно с такого высокого федерального уровня. Визит Сергея Кириенко на нашу центральную площадку был кратким, но вдохновляющим. Это ещё раз говорит о том, что наша стратегия развития соответствует центральным федеральным трендам».

Как здорово, что знаменитое кафе «Аквариум» наконец-то оживает!

Спасибо Губернатору Глебу Никитину за включение этого объекта в объект программы «Нижний 800» и очень почетно, что Сергей Кириенко посетил это этот объект.

Возможно именно «Ложка знаний» станет центром, вокруг которого в Университете Лобачевского будут развиваться креативные индустрии.

https://tttttt.me/scienpolicy/19103?single

Коллеги забыли перед "вице-президент РАН Алексей Ремович Хохлов" написать "глубокоуважаемый" и уточнить, что вне всякого сомнения убеждены в его очевидной правоте. Далее, впадая еще глубже в рекурсию, стоит вопросить: и почему не все эту его правоту видят.

А по сути предложения академика Хохлова — оно разумное.

https://tttttt.me/ivoryzoo/260

Кластеры: туризм, святые, наука и образование

В воскресенье православные россияне отмечали значимый праздник обретения мощей преподобного Серафима Саровского. Он традиционно является одним из самых любимых и почитаемых святых.

«Преподобный Серафим Саровский – это образец всепрощения, внимательного отношения к человеку, любви к ближнему. В этом году мы празднуем не просто день памяти святого, а 30-летие со второго обретения мощей чудотворца и возобновления монашеской жизни в Свято-Троицком Серафимо-Дивеевском монастыре, где они хранятся. Приятно видеть, что и сейчас по всему миру помнят и чтут этого великого святого, следуют его заветам. Это способствует дальнейшему продвижению духовных, нравственных ценностей», – отметил Дмитрий Чернышенко в своем поздравлении.

Высокое духовное значение праздника не отменяет и традиционной для христианства формулы: «кесарева кесареви и божия богови». А потому рассмотрим важные политические измерения праздника.

Дмитрий Чернышенко акцентировал внимание на развитии туристического (в частности – религиозно-туристического – кластера «Арзамас – Дивеево – Саров»:

«Серафимо-Дивеевский монастырь должен стать крупнейшим мировым православным культурно-просветительским центром, и для этого есть все возможности. В рамках развития кластера «Арзамас – Дивеево – Саров» здесь уже создаётся необходимая инфраструктура для туристов и паломников. <…> Здесь также идёт строительство Саровских врат и духовно-просветительского центра имени преподобного Серафима Саровского. <…> В целом реализация мероприятий по развитию кластера позволит повысить качество жизни людей и, конечно, сделает это направление ещё более привлекательным для туристов».

Тем не менее, в рамках комплексного развития этого кластера нужно сказать не только о духовных святынях или инфраструктуре Дивеево – но также о научно-образовательных сюжетах.

Именно в Сарове в настоящий момент создается и развивается Национальный центр физики и математики, который будет включать в себя филиал МГУ. Здесь же – что очень символично – был открыт памятник академику Андрею Сахарову. Также в планах запуск меганаучной установки на территории НЦФМ.

Куратором данных территорий – по мере увеличения географического масштаба: кластера Арзамас – Саров – Дивеево, далее – Нижегородская область – Приволжский федеральный округ традиционно был сферой интересов Росатома. Однако, не менее традиционно здесь весьма велико присутствие и Ростеха.

Нижегородская область набрала очень хорошие темпы научно-технологического развития. Здесь, во многом благодаря настойчивости губернатора Глеба Никитина и управленческих команд как регионального правительства, так и ведущего Университета Лобачевского, был в пилотную волну развернут научно-образовательный центр мирового уровня «Техноплатформа-2035».

За последние несколько месяцев в числе прочих тут прошли: форум «Молодежь и наука» (НОП был в числе со-организаторов), сопряженный с запуском нового сезода «Студенческой весны», а также конференция ЦИПР.

Куратором Приволжского федерального округа был ожидаемо назначен из числа вице-премьеров именно Дмитрий Чернышенко. Потому туризм, кстати, как и наука с высшим образованием – это зоны «двойного курирования» с его стороны.

Подобный синтез науки, образования и общественного проектирования вообще свойственен для альянса двух духовных центров – Сарово-Дивеевского и Псково-Печерского. Митрополит Тихон (Шевкунов) сполна понимает важность и таких праздников истинно народных святых, и символическое значение обретения мощей.

На примере кластера «Арзамас – Дивеево – Саров» видно, как реализуется сопряженное развитие территорий сразу по нескольким направлениям: наука и образование тесно связано с туризмом и комплексным социально-экономическим развитием территорий. В этом же измерении реализуется, кстати, и третья миссия научно-образовательных консорциумов и центров.

Поздравление Дмитрия Чернышенко: http://government.ru/news/42933/

Морская беспилотная инициатива

Разработка роботизированных и беспилотных технологий для развития технических средств освоения океана развивается параллельно с технологиями для суши. Россия занимает ведущее положение в области морских технологий, работая над различными морскими робототехническими комплексами. Доказательством тому служит проект «Автономное судовождение» РГ01-ОС05-ПР01-2, включенный в перечень стратегических инициатив, представленных правительством РФ президенту.

Это одно из перспективных направлений позволяет вести работы в отдаленных и труднодоступных районах, в радиационных очагах и неблагоприятных метеорологических условиях, гарантирует исключение людских потерь, повышает производительность труда: благодаря чему морская промышленность повышает свою эффективность, цифровизация стала ключом для решения критических технологий. Всестороннее научное изучение океана – это будущее мировой науки, и тот, кто первым делает шаги на этом пути, может стать лидером новых технологий.

Один из флагманов, обеспечивающий темпы развития широкого спектра прорывных разработок в области информационных технологий к 2030 году, Санкт-Петербургский политехнический университет. Он планомерно и успешно демонстрирует прогресс в развитии базовых тактико-технических возможностей роботизированных и беспилотных технологий на море. И неудивительно, что университет, носящий имя отца российского флота, представляет российскую науку в море и даже установил шефские связи с тяжелым атомным ракетным крейсером «Петр Великий». Интеграция гражданских задач и государственного оборонного заказа, становятся гарантами развития флота, которое возможно при внедрении технологий третьего поколения.

Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, академик РАН, для НОП:

«СПбПУ осуществляет разработку безэкипажных морских катеров с различными видами движелетей.
Особенностью катеров является интеллектуальная система управления, возможность использования электрических двигателей на солнечных батареях, различные типы полезной нагрузки в виде универсальных модулей.

Университет изготовил и поставил в Нахимовские училища безэкипажные катера «Кадет» для образовательных целей.
Уникальной является и технология изготовления корпусов с применением композиционных материалов, сварки трением с перемешиванием, а также использованием наночастиц при сварке.

Научная школа Политеха по созданию цифровых двойников проводила моделирование посадки самолетов на палубу авианосца. Созданные модели и результаты расчетов позволили обеспечить эффективность работы аэрофинишера.
Работы СПбПУ, связанные с автоматизацией маневрирования судов в сложной ледовой обстановке при прохождении по Северному морскому пути обеспечивают снижение риска аварий».

‼️💥Стартует регистрация участников на «АТОМНЫЙ ДИКТАНТ»

📌Сегодня, 2 августа, стартует регистрация участников на просветительскую акцию «Атомный диктант». Для участия в проекте необходимо пройти предварительную регистрацию в личном кабинете на сайте atomdiktant.ru.

👆Сам «Атомный диктант» пройдет с 1 по 14 сентября в онлайн-формате. Организатором выступает НП «Информационный Альянс АТОМНЫЕ ГОРОДА» при поддержке Госкорпорации «Росатом».

🎙Своими ожиданиями от реализации проекта поделилась генеральный директор «АТОМНЫХ ГОРОДОВ» Марина Фролова. «Акция носит всеобщий просветительский характер, потому что для нас важна информированность о развитии атомной отрасли жителей не только городов присутствия госкорпорации «Росатом», но и других населенных пунктов России. Мы надеемся, что «Атомный диктант» найдет отклик у населения нашей необъятной страны», – отметила Марина Фролова.

Официальными инфопартнерами проекта выступают более 35 СМИ. Полный перечень партнеров на сайте atomdiktant.ru.

#НОЦвости - третья пятерка

Теперь официально: Правительство утвердило пятёрку победителей в отборе на НОЦ мирового уровня.

Напомним триумфаторов третьего периода «битвы за НОЦ»:

1. «Север: территория устойчивого развития», созданный в Чукотском автономном округе, Камчатском крае, Магаданской области, Сахалинской области
и Республике Саха (Якутия),

2. «Енисейская Сибирь», созданный в Красноярском крае, Республике Тыва
и Республике Хакасия,

3. «БАЙКАЛ», созданный в Иркутской области и Республике Бурятия,

4. «МореАгроБиоТех», созданный в г. Севастополе и Республике Крым,

5. Межрегиональный научно-образовательный центр Юга России Волгоградской области, Краснодарского края и Ростовской области.

Вузы отмечают рост числа абитуриентов

Ряд российских вузов заявили, что не видят уменьшения количества поступающих или снижения баллов единого государственного экзамена накануне публикации конкурсных списков абитуриентов, показатели остаются на уровне прежних лет или выше, а некоторым институтам даже приходится повышать минимальный проходной балл.

«В этом году только в бакалавриат и специалитет на очную форму обучения мы приняли 82 258 заявлений. Средний конкурс на одно бюджетное место сейчас – 72 желающих», — заявил Ректор Российского университета дружбы народов Олег Ястребов.

Читать подробнее в материале РИА Новости.

@rectorsofrussia

Управление наукой: советские измерения

Постановлением Правительства утверждено Положение о координационном совете Программы фундаментальных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021–2030 гг.).

Напомним, что ПФНИ является неотъемлемой частью Стратегии научно-технологического развития. Программу разрабатывала Российская академия наук, а сфера ее действия – прямая зона ответственности и интересов РАН.

Управление ПФНИ будет осуществлять координационный совет – именно в него в значительной степени осуществляется трансфер полномочий одноименного органа принятия решений в структуре советов по приоритетам развития Стратегии НТР.

Полномочия Российской академии наук прямо прописаны в Постановлении – состав Совета и Положение о нем принимаются Правительством на основе предложений РАН, а также иных участников ПФНИ. Хотя, основные полномочия, в том числе – по интеграции предложений других исполнителей, конечно, у Академии.

Сопредседателями совета являются президент РАН (Александр Сергеев) и министр науки и высшего образования (Валерий Фальков).

Постоянными членами являются все вице-президенты РАН, представители исполнителей, фондов, советов по приоритетам, Военно-промышленной комиссии, ведущие ученые в качестве руководителей секций. По согласованию с Академией могут быть добавлены иные члены.

Всего в составе Совета может быть не более 55 человек, а количество секций четко определено – их 12. Деление проведено в соответствии с областями наук традиционным и ожидаемым образом. Примечательным является разведение общественных наук в одну секцию, а гуманитарных и искусствоведения в другую.

Секции – это научно-экспертные образования, в каждой из них может быть не более 20 человек, причем не менее половина из них должна являться учеными мирового уровня. Ротация не менее чем на треть каждые три года.

Полномочия и у Координационного совета, и у него секций максимально широкие, а главное слово всегда остается за Российской академией наук.

Новый коллегиальный орган логично встраивается с «советскую» систему управления научно-образовательным пространством, где решения принимаются совместно и «в несколько голов».

У нового Координационного совета будет насыщенная работа – напомним, что в рамках ПФНИ предусмотрена оперативно изменяемая часть, где раскрыта конкретика более стабильных векторов научных изысканий. Все это глубоко увязано с логикой трехлетнего бюджетного планирования.

Также у КС ПФНИ будет стоять задача выстроить отношения с Советом при Президенте по науке и образованию, а также с Комиссией по научно-технологическому развитию при Правительстве.

Создание Координационного совета ПФНИ – это один из последних элементов в четкой и отлаженной системы принятия решений в области научно-образовательно-технологической политики. Она недавно подверглась системной перезагрузке, но в итоге получилась более эффективной.

КС – это орган среднего уровня принятия решений, потому еще одно системной задачей будет обеспечение коммуникации высшего эшелона (Совета при Президенте и Комиссии по НТР при Правительстве) с уровнем практиков (координационных советов, чьей основной задачей является сбор, оценка и поддержка комплексных научно-технических проектов и программ полного инновационного цикла). Напомним, что недавно был запущен первый из подобных КНТП.

Весьма интересным будет окончательный состав Совета, хотя уже сейчас известна значительная часть членов, которые входят туда «по должности». Отметим, что модель управления КС ПФНИ предполагает наличие двух сопредседателей. В этом вопросе тоже есть и явная прагматика (сотрудничество РАН и Минобрнауки), и использование положительного опыта иных коллегиальных органов управления – например, традиционно двуедино руководство советов по реализации федеральных научно-технических программ.

Текст Постановления о КС ПФНИ: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107300031

Песчаная деградация

На юге стоит опасная жара, она грозит не только пожарами и неурожаем, что позже скажется на осеннем росте цен, но и повышает опасность возникновения новых песчаных бурь, от которых с каждым годом все больше страдают южные регионы. Их возникновение напрямую связано с опустыниванием земель — значимой проблемой для всего юга России. Особенно это актуально для Республики Калмыкия и Астраханской области, где очень высок индекс деградации сельскохозяйственных угодий, а территории страдают от недостатка воды. Опустынивание приводит к потере биологической продуктивности земель. В России около 100 миллионов гектаров почв в той или иной степени подвержены процессам опустынивания.

За последние 40 – 50 лет проблема деградации земель и опустынивания приобретала глобальный характер, все острее осознавалась задача выработки единого глобального подхода, чтобы можно было сравнивать ситуацию в разных странах и регионах на единой методологической и методической основе, и соответственно — принимать адекватные меры, сообразные уровню деградационных проявлений. Климат Астраханской области, республики Калмыкии обусловливает высокую экологическую и хозяйственную напряженность. Большим бедствием являются систематические засухи — характерный признак опустынивания. Засухи и пыльные бури наносят огромный вред сельскому хозяйству и ухудшают условия жизни населения.

По итогам посещения Калмыкии Михаил Мишустин распорядился о создании Центра по борьбе с опустыниванием территорий. Министерство сельского хозяйства РФ совместно с Минприроды России и Российской академией наук создали его на базе Федерального научного центра агроэкологии, комплексных мелиораций и защитного лесоразведения Российской академии наук в Волгограде. И уже в августе правительство РФ по поручению президента должно разработать ФНТП в области экологического развития и климатических изменений. Программа будет включать три глобальных направления: экологическую безопасность и улучшение состояния окружающей среды, изучение климата и механизмов адаптации к климатическим изменениям, исследования и принятие мер по уменьшению негативного воздействия парниковых газов на окружающую среду. Ожидается, что борьба с опустыниванием займет значимое место в эколого-климатической ФНТП и приобретет комплексный характер, который поможет бороться и с причинами, и с такими последствиями как пыльные бури.

В целях совершенствования работы этого центра, эффективного решения вопросов по предотвращению деградации земель, развитию комплексных мелиораций, восстановлению частично деградированных и пострадавших от опустынивания земель, а также развития агропромышленного комплекса Российской Федерации между Астраханским госуниверситетом и Федеральным научным центром агроэкологии, комплексных мелиораций и защитного лесоразведения Российской академии наук заключено соглашение о сотрудничестве.

Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета, специально для НОП:

«В мае этого года песчаная буря настигла сразу несколько регионов на юге России, в том числе Астраханскую область. Предупреждение и борьба с деградацией и опустыниванием почв – одно из важных направлений устойчивого развития региона. Это значимо и с точки зрения сельскохозяйственной отрасли, и с токи зрения качества жизни населения. Заключенное соглашение поможет изучить механизмы деградации, оценить масштабы и построить прогнозы развития процессов опустынивания. Кроме того, разработать технологии и провести практические мероприятия по борьбе с деградацией почв и опустыниванием южных регионов. Задачей совместных исследований ученых станет предотвращение дальнейшего опустынивания и деградации земель, особенно сельскохозяйственного назначения».

Аспирантура и ФГТ: рамки и возможности

Министерство науки и высшего образования подготовило проект федеральных государственных требований к подготовке кадров в аспирантуре. Этот документ представляет собой основные рамки, в которых будет выстраиваться система научной аспирантуры.

Программы подготовки будут создавать и утверждать университеты и научные институты самостоятельно, но в соответствии с рамками, заданными ФГС. Реализация возможна как на базе одной организации, так и в сетевом формате. Применяться могут как очные, так и дистанционные образовательные технологии вместе с электронным обучением.

Обучение по программе осуществляют научный руководитель в связке с аспирантом по индивидуальному плану. В целом это означает достаточно широкую вариативность моделей подготовки аспирантов – что, собственно, и требуется от научной аспирантуры.

Однако, полностью избавиться от формальных документов в рамках программ не удастся – в них должны быть: учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу научно-исследовательской работы (то есть работы над диссертацией) и практики, условия реализации программы и формы аттестации (кандидатские минимумы однозначно и иные дисциплины при их наличии в программе и индивидуальном плане).

По сути, и в предыдущий период развития аспирантуры (до ее восхождения на третью образовательную ступень) было понятно, что у аспиранта должны быть какие-то предметы – как правило, в качестве подготовке к кандидатским минимумам, практика (преимущественно педагогическая) и все остальное в виде работы над диссертацией.

Срок обучения по очной форме в базовом варианте составит не более 3 лет, в заочной – 4 года, в ряде случаев – 4 и 5 лет соответственно. Срок обучения может быть увеличен на 1 год максимум в случае обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Содержание каждого учебного года традиционно должно составлять 60 зачетных единиц (при учете, что каждая из них равна 25-30 астрономическим часам). Если обучение ведется по индивидуальному плану (по аналогии с таковой опцией в высшем образовании) – то в год может быть не более 75 з.е.

ФГТ предусматривает квотирование зачетных единиц на различные форматы подготовки – в этом прослеживается преемственность с аналогичными разделами ФГОС. Не менее 9 з.е. должно идти на дисциплины для подготовки к кандидатским минимума, еще не менее 12 з.е. – на предметы по выбору аспиранта. Итого «образовательная» часть составляет 21 единицу. Если говорить в более привычных масштабах – это примерно 7 добротных курсов по семестру длинной. Или, что более вероятно – двухсеместровые курсы для подготовки к каждому из трех минимумов и что-то на десерт, например, по работе с научной информацией или академическому письму.

Практика – тут речь традиционно идет именно о педагогической – не более 6 з.е. Столько же – для итоговой аттестации. Все остальное – это научно-исследовательская работа аспиранта, то есть подготовка диссертации.

ФГТ распространяют свое действие на всю подготовку, включая предзащиту. По итогам аспирант получает допуск к защите, а также свидетельство об окончании аспирантуры.

Отдельно перечислены те научные специальности, по которым очная аспирантура может быть расширена до 4 лет, заочная – до 5. В список вошли в основном технические, инженерные, биологические и медицинские науки. То есть те, в которых серьезная опора делается на практику, а проведение экспериментов требует времени.

Приказ вступает силу с 1 марта 2022 года, что означает уже в 2022-2023 гг. вся аспирантура будет исключительно и полностью научной.

Содержание ФГТ представляется логичным и обоснованным – у университетов и научных институтов сосредоточены практически все права и полномочия для обеспечения конкретики обучения. Формальные требования не обременительны, а итоговая картина как раз и соответствует ожиданиям профессионального сообщества от научного формата аспирантуры.

Проект ФГТ: https://regulation.gov.ru/p/117318

Ключи к цифровой зрелости

Для достижения «цифровой зрелости» отрасли высшего образования, как одного из показателей развития национальных целей, определенных президентом в 2020 году, в середине июля этого года министерство науки и высшего образования РФ опубликовало стратегию цифровой трансформации отрасли.

Одним из стратегических направлений системы высшего образования в цифровой трансформации является кадровый потенциал. По мнению министерства, здесь проблемы российских вузов заключены в консервативном отношении преподавательского сообщества к цифровым инструментам в образовательной деятельности и в недостаточности опыта цифровой трансформации и стандартизированных программ цифрового развития.

Цифровизация образования в глобальном ключе развивается стремительно и в некоторых случаях непрогнозируемо. Но в целом это развитие является закономерным, отвечающим на вызовы современности. И распространение цифровых технологий должно вести к качественным изменениям в сфере высшего образования. Цифровая трансформация отрасли должна сформировать компетентную команду управления процессом цифровой трансформацией образовательной организации.

В Университете Иннополис прошёл второй очный модуль программы CDTO «Управление цифровой трансформацией образовательных организаций высшего образования». Программа нацелена на формирование и развитие у ответственных за цифровую трансформацию в вузах руководителей компетенций, необходимых для их работы.

Представители Астраханского государственного университета, Северного (Арктического) федерального университета, Российского государственного метеорологического университета, Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Северо-Восточного федерального университета и других вузов познакомились с метриками оценки качества моделей, фазами жизненного цикла исследования данных, методологией проектирования и разработки цифровых продуктов.

Искандер Бариев, проректор-начальник управления по проектной и исследовательской деятельности Университета Иннополис, специально для НОП:

«Эксперты нашего вуза вместе с приглашенными спикерами поделились опытом внедрения цифровых сервисов в организации, ответили на вопросы, связанные с применением машинного обучения и искусственного интеллекта при управлении образовательными системами. Помимо теоретической части на протяжении трёх дней участники вместе с модераторами применяли полученные знания в командах и работали над стратегиями цифровой трансформации своих вузов».

Программа «Управление цифровой трансформацией образовательных организаций высшего образования» разработана и реализуется Университетом Иннополис совместно с Институтом перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования Российского университета дружбы народов.
25 августа состоится защита стратегий цифрового развития вузов перед представителями Минобрнауки РФ. Проведение второго потока обучения запланировано на сентябрь.

Вероятный будущий президент Эстонии, президент Академии Наук академик Тармо Соомере имеет тесные научные связи с Россией.

Выпускник мехмата МГУ, специализировался на дифференциальных уравнениях. После окончания университета в 1980 году, с 1980 по 1983 год проходил стажировку в Институте океанологии им. П. П. Ширшова в Москве. Там же, в 1984 году, он защитил кандидатскую диссертацию по физико-математическим наукам.

Во время учёбы в Москве познакомился с будущей женой и матерью сына Сирье Элеванд, которая училась в то же время в Москве.

Выступает за активное международное научное сотрудничество, в т.ч. с Россией:

«С соседями всегда следует разговаривать. Ситуация, когда вы не разговариваете с соседями по другую сторону границы и при этом смотрите на них исподлобья, никоим образом не хороша. В любом случае контакты необходимо сохранять, даже в самые трудные времена».

https://tttttt.me/russicatop/26023