Царь Иван IV Васильевич (Грозный) рано осиротел: в три года он остался без отца, в восемь - без матери.

Так он описывал свое детство в письме Андрею Курбскому:

"Тогда натерпелись мы лишений и в одежде и в пище. Ни в чем нам воли не было, но все делали не по своей воле и не так, как обычно поступают дети.

Припомню одно: бывало, мы [с братом] играем в детские игры, а князь Иван Васильевич Шуйский сидит на лавке, опершись локтем о постель нашего отца и положив ногу на стул, а на нас и не взглянет — ни как родитель, ни как опекун, и уж совсем ни как раб на господ.

Кто же может перенести такую гордыню? Как исчислить подобные бесчестные страдания, перенесенные мною в юности? Сколько раз мне и поесть не давали вовремя.
#маленькиевзрослые

Балерина Майя Плисецкая впервые попала в театр в пять лет:

Театр был драматический, музыки не было. Танца не было. Но я ушла, пораженная в самое сердце. Долго потом снилась мне стройная красивая женщина в длинном черном, облегающем ее платье. Она стояла на рампе в луче света, за ней ширма, и слушала разговор, который не должна была слушать.

Добрую неделю я была в ажиотаже, шумела, изображала всех действующих лиц. В первую очередь — женщину в черном платье.

К концу недели терпению семьи пришел конец. Папа, не выдержав, шлепнул меня по попе. Я обиделась.

Следующим утром, за завтраком, я насупленно молчала. Отец затревожился. «Майечка, ты сердишься? Прости меня, я пошутил. Я тебя люблю».

«Любовью не шутят», — в позе «черной женщины» театрально ответила я.
#маленькиевзрослые

Художник и дизайнер Энди Уорхол в детстве много болел:

"В детстве со мной трижды случалось нервное расстройство с промежутками в один год. Первое – в восемь лет, второе – в девять, третье – в десять. Приступы – пляска Святого Витта – всегда начинались в первый день летних каникул. Не знаю, что это означало. Потом я проводил все лето слушая радио и валяясь в постели с куклой Чарли Маккарти и невырезанными куклами из альбомов для вырезания, разбросанными по одеялу".

Во время этого вынужденного бездействия мальчик начал рисовать, изображая самые обычные предметы, которые его окружали, - зажигалка, лампа, пачка из-под сигарет, брелок для ключей.

Ему приносили старые газеты и журналы, из которых он делал коллажи
#маленькиевзрослые

Маленький Александр Дюма постоянно носил в карманах лягушек, а за пазухой – ужей. И очень любил своего кота по имени Доктор и ньюфаундленда Трюфеля.

В романе «История моих животных» есть такая сцена – как будто писатель вспоминает себя в детстве:

«Собаки не умеют говорить? Попробуйте сказать об этом своему трехлетнему сынишке, резвящемуся посреди лужайки с огромным трехмесячным ньюфаундлендом.

Дитя и щенок играют словно братья, издавая нечленораздельные звуки во время игр и ласк.

Ах, Господи! Да собака просто-напросто пытается разговаривать на языке ребенка, а малыш — на языке животного.
На каком бы языке они ни общались, они наверняка друг друга понимают и, может быть, передают один другому на этом непонятном языке больше истин о Боге и природе, нежели изрекли за всю свою жизнь Платон или Боссюэ»

к сожалению, портретов Александра Дюма в детские годы в интернете не нашлось
#маленькиевзрослые

Финал спектакля "Ревизор" (25.02.2022). Когда комедия превращается в трагедию.

Год назад я рассказывала в соц.сетях о том, как зрители требовали переделать финал нашего спектакля "Красной шапочки".

У нас волк, становясь просто тряпичной куклой, убирается в сундук. Мало того. В конце он обращается сначала к героиням сказки (Красная Шапочка, ее мама и бабушка), а потом и к зрителям, предупреждая, что он еще встретится у них на пути.

А нужно, чтобы "зло было показано".

- Убейте волка! Разрубите его топором. Пусть дети знают, что бывает, если напасть на Красную шапочку...

Что лучше для ребенка - поучительная однозначность или, так сказать, "реализм" (можно победить конкретного волка, но зло, коварство, жадность все равно останутся)?

Зрители звонят перед спектаклем.
- Мы сидим в "Шоколаднице", и ребенок вылил на себя какао. О, и на меня! Можно мы придем мокрые?
- Конечно...
Вспомнила, как в декабре был роскошный снегопад. И зрители до спектакля играли во дворе в снежки и лепили снеговика. И потом у нас в администраторской на всех батареях были разложены мокрые варежки, шарфы и шапки. И окно уютно запотело от пара
#АЯзритель #театр

В прошлый раз перед спектаклем "Мама меня любит" выяснилось, что исчез "черный кабинет" - черная глухая ткань, которая обрамляем сцену сзади и с боков. Но вся сценография, декорации, костюмы, освещение сделаны с расчетом именно на черный цвет.

В итоге мы играли в белом странном пространстве.

Интересно, что зрители сами придумали интересную концепцию такого "визуального решения".

- О, какая стилизация старого фотоателье! С его белыми драпировками! И даже сами персонажи как будто сошли с выцветших фотографий!
#Мамаменялюбит

Несколько раз зрители писали в комментариях к анонсам:
- Зачем сейчас ваши спектакли? Зачем развлечения, когда...? Отменить!

Не дискутирую, но формулирую для себя: именно сейчас, мне кажется, спектакли нужны и важны. Хотя бы для того, чтобы на несколько часов увести детей (да и взрослых) из пространства тревожности и агрессии. И чтобы просто поговорить о любви и мире.

фрагмент из спектакля "Мама меня любит"; поет Наталия Завьялова

Канал АЯтеатр не является официальной страницей театра. Здесь не будет анонсов, рекламы и т.д. Скорее, это дневник театра. Разговор о театре для детей и взрослых

АЯтеатр (или театр "А-Я") - музыкально-драматический театр, расположенный в самом центре Москвы.
СПЕКТАКЛИ:
🔸для малышей (3+): "Красная шапочка", "Чудо-дерево", "Лиса и Петух", "Как обезьяна морского царя перехитрила"
🔸для школьников (7+): "Вредные советы" (Г. Остер), "Алиса в стране чудес" (Л. Кэрролл)
🔸для взрослых и подростков (12+): "Мама меня любит", "Гамлет", "Ревизор", "Есенин. Автограф"


🔹Сайт: https://a-ia.ru/ (можно забронировать билеты со скидкой)
🔹Билеты онлайн: https://mosconcert.com/product-category/teatr-a-ya/?orderby=date
🔹Адрес:
✔️Петровский пер., 5, с. 9 | м. Чеховская - основная площадка
✔️Пушечная ул, 4, с. 2 | м. Кузнецкий мост - "Москонцерт на Пушечной"
🔹e-mail: [email protected]

Реклама детских спектаклей подразумевает бодрый и веселый стиль анонса, яркие картинки и пр. Праздник жизни, карнавал, весна.
Сейчас это все говорить и писать не получается - как раньше. А как лучше теперь? Как-то по-другому? Или, наоборот, родителям важно увидеть привычную рекламу как знак того, что детский мир (не магазин) стабилен?
Друзья, а что вы сейчас ждете от детского театра? Что мы можем сделать для зрителей еще кроме спектаклей?

Хочется верить, что ковид постепенно отступает.

Мы все вместе - актеры и зрители - прошли самую первую весеннюю самоизоляцию, когда мы играли в "угадай мелодию", репетировали с детьми по зуму "Айболит", обсуждали с подростками "Горе от ума", рассказывали, пели, брали интервью.

Мы играли спектакли, когда в зале было 10 зрителей (25%), а на сцене - 15 актеров. И это было очень сложно - как будто спектакль провалился, и билеты просто не купили...

Мы потеряли очень важную часть зрителей - бабушек и дедушек, которые не могли купить билеты онлайн из-за ограничения по возрасту... Очень ждем их, соскучились!

Мы переживали проверки роспотребнадзора. А еще я или администратор перед каждым спектаклем устраивали отчетную "фотосессию": фотографировали зал, чтобы была видна дистанция, и чтобы все - в масках. Помните?

Мы болели сами. Актеры работали в авральном режиме - заменяли друг друга в спектаклях (а это репетиции и репетиции), чтобы только не отменять их. Хотя случались и отмены...

Мы проверяли на входе qr-коды (по секрету - не очень строго), измеряли температуру, дарили маски. И мне больше всего хотелось, чтобы детям это не испортило настроение (и взрослым, конечно).

И вот мы постепенно снимаем ограничения. С сегодняшнего дня указом Мэра отменяется система использования ковид-сертификатов. Также в Москве отменяются все ограничения на посещение объектов общественного питания, театров, музеев, а также концертных, развлекательных, культурных, зрелищных, просветительских и спортивных мероприятий

А что вам запомнилось из этого странного периода?

Про школьников, разговаривающих во время спектакля
Вроде бы ситуация не новая, особенно, когда приходит целый класс, да еще и на спектакль по школьной программе. Но вдруг в последнее время появились отличия.
Недавно в АЯтеатре играли спектакль "Ревизор" три раза на одной неделе, практически подряд. Все как обычно. Школьники шушукаются. Прислушалась - обсуждают персонажей пьесы. Обсуждают живо и энергично: "Ну, зачем он это делает? Он что - дебил? Ехал бы он побыстрее из города! О, вот мамашу спалили" И т.д.
Как будто они перед экраном/монитором смотрят фильм. Когда можно уютно устроиться в кресле или улечься на диван. Есть попкорн, конфеты или еще что-то. Хохотать, толкать приятеля в бок - смотри, мол, куда его несет! Не знать, что будет дальше. Что еще такого выкинет главный герой.
Очень живое восприятие. И Хлестаков с Городничим оказываются не мумифицированными образами из школьной программы, а вполне реальными людьми, за которыми интересно наблюдать.
... хотелось бы только, чтобы обсуждения велись чуть потише))) В отличие от киноактеров театральные актеры все слышат и видят.

Вот отправляешь информацию о спектакле для продажи билетов и каждый раз перепроверяешь. И не только время и место, но и название.
Мои любимые переименования спектаклей:
🔹 Конёк Горбунов
🔸Красная пашечка (вместо шапочки!)
🔹 Горе от му (Горе от ума)
🔸 Как обезьяна морского царя перекрестила (на самом деле - перехитрила)

Раньше 8 марта мы много лет подряд играли спектакль "Муха" (потом "Золотая паутина"). Он уже давно снят с репертуара. Сейчас захотелось вспомнить одну песню - в концертной версии. "Мечту не теряй - и помни о крыльях!"

https://a-ia.ru/repertuar_vse.html

Интересно наблюдать, как создается спектакль. Вот, например, "Лиса и Петух". Первая часть видео - Руслан Аллахвердиев в роли автора песен к спектаклю, напевает под гитару арию Петуха. И далее - уже фрагмент из спектакля - в исполнении Константина Хрустачева (Руслан в роли Барана-гусляра)

https://www.ticketland.ru/search/performance/?text=%D0%90%D0%AF%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80&sort=date&so=asc

Кто будет 100-м подписчиком?

Колыбельная. Стихи Елены Фельдман, музыка Гозия Махмудова. Исполняет Г. Махмудов