#Writing Task 1 General
Letters
Существует определенный стереотип, что General Module сдать проще, чем Academic, так как в первом задании нужно всего лишь написать письмо. Пожалуй, для человека, который никогда не готовился сдавать IELTS или похожие экзамены, написать письмо легче, чем описать график, но, при этом, за него сложнее получить высокий балл.
Итак, что должно быть в вашем письме, чтобы вы могли рассчитывать на 7 и выше.
✅relevance to the task Согласно критерию Task Achievement ваше письмо должно точно соответствовать заданию письма. Все пункты должны быть адресованы и отвечены в примерно одинаковом объеме без перевесов в пользу одного из них.
✅avoid copying Избегайте любого копирования задания, особенно в цели письма. Такое копирование не будет учитываться при подсчете слов. В помощь перефразирование, синонимы (с осторожностью), замена активного залога пассивным.
✅plausible details Вам придется изобрести правдоподобные подробности, что раскрыть и объяснить поставленную задачу. Поэтому имеет смысл перед тем, как начать писать, набросать небольшой план.
✅topic vocabulary В свое письмо, помимо стандартных фраз, нужно включить лексику темы. Например, если требуется пожаловаться на качество товара, помимо общих фраз
I would like to make a complaint about …
To resolve the problem, I request that you …
необходимо включить лексику, описывающие товар и его характеристики – headphones, faulty, the user manual, clicking sound, torn wire, refund the full purchase price.
✅correct layout Используете правильный формат, а именно:
приветствие пишется слева
абзацы
вместо красной строки пропускайте строчку между абзацами,
соответствующие заключительные фразы
✅purpose Ваше письмо должно начинаться с цели, которая ясно и понятно и в нужном тоне описывает, зачем пишется это письмо.
I am writing to request information about your new art history course.
✅correct tone Тон письма должен соответствовать поставленной задаче, но без прямолинейности (что присуще нашей культуре) и излишней витиеватости.
✅grammar Убедитесь, что большая часть письма написана сложными предложениями и что вы используете разнообразные грамматические конструкции (conditionals, not only … but also …, nominalization, cleft sentences, etc.)
✅spelling Несколько ошибок в правописании не помешают получить высокий балл, но в любом случае большая часть предложений должна быть написана без ошибок как в орфографии, так и в грамматике.
Letters
Существует определенный стереотип, что General Module сдать проще, чем Academic, так как в первом задании нужно всего лишь написать письмо. Пожалуй, для человека, который никогда не готовился сдавать IELTS или похожие экзамены, написать письмо легче, чем описать график, но, при этом, за него сложнее получить высокий балл.
Итак, что должно быть в вашем письме, чтобы вы могли рассчитывать на 7 и выше.
✅relevance to the task Согласно критерию Task Achievement ваше письмо должно точно соответствовать заданию письма. Все пункты должны быть адресованы и отвечены в примерно одинаковом объеме без перевесов в пользу одного из них.
✅avoid copying Избегайте любого копирования задания, особенно в цели письма. Такое копирование не будет учитываться при подсчете слов. В помощь перефразирование, синонимы (с осторожностью), замена активного залога пассивным.
✅plausible details Вам придется изобрести правдоподобные подробности, что раскрыть и объяснить поставленную задачу. Поэтому имеет смысл перед тем, как начать писать, набросать небольшой план.
✅topic vocabulary В свое письмо, помимо стандартных фраз, нужно включить лексику темы. Например, если требуется пожаловаться на качество товара, помимо общих фраз
I would like to make a complaint about …
To resolve the problem, I request that you …
необходимо включить лексику, описывающие товар и его характеристики – headphones, faulty, the user manual, clicking sound, torn wire, refund the full purchase price.
✅correct layout Используете правильный формат, а именно:
приветствие пишется слева
абзацы
вместо красной строки пропускайте строчку между абзацами,
соответствующие заключительные фразы
✅purpose Ваше письмо должно начинаться с цели, которая ясно и понятно и в нужном тоне описывает, зачем пишется это письмо.
I am writing to request information about your new art history course.
✅correct tone Тон письма должен соответствовать поставленной задаче, но без прямолинейности (что присуще нашей культуре) и излишней витиеватости.
✅grammar Убедитесь, что большая часть письма написана сложными предложениями и что вы используете разнообразные грамматические конструкции (conditionals, not only … but also …, nominalization, cleft sentences, etc.)
✅spelling Несколько ошибок в правописании не помешают получить высокий балл, но в любом случае большая часть предложений должна быть написана без ошибок как в орфографии, так и в грамматике.
#writing
British Vs. American Spelling
Спеллинг – это pet peeve «больная мозоль» для многих, а тут еще разница в британском и американском правописании.
На IELTS допускается любой вариант написания, но вы должны последовательно следовать либо британскому, либо американскому варианту правописания.
Я составила таблицу, объединяющую основные группы слов с разным спеллингом. При заучивании новых слов обращайте внимание на обозначения BrE и AmE в словарях и ориентируйтесь на один вариант в произношении и написании.
British Vs. American Spelling
Спеллинг – это pet peeve «больная мозоль» для многих, а тут еще разница в британском и американском правописании.
На IELTS допускается любой вариант написания, но вы должны последовательно следовать либо британскому, либо американскому варианту правописания.
Я составила таблицу, объединяющую основные группы слов с разным спеллингом. При заучивании новых слов обращайте внимание на обозначения BrE и AmE в словарях и ориентируйтесь на один вариант в произношении и написании.
#Writing Task 2
How to write a discussion essay
Эссе-дискуссия – это эссе, которое должно включать подробное обсуждение обеих сторон вопроса и вашей позиции.
Пример задания.
It is generally believed that some people are born with certain talents, for instance for sport or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to become a good sports person or musician.
Discuss both these views and give your own opinion.
В данном эссе речь идет о том, что в обществе нет единого мнения, что важнее для успеха, например в спорте или музыке, природные способности или приложенные усилия.
В дискуссионном эссе вы должны сделать три вещи:
1️⃣ Предоставить аргументы, почему некоторые считают, что дети рождаются с предрасположенностью к какой-либо деятельности.
2️⃣ Предоставить аргументы, почему другие люди считают, что любого можно научить стать хорошим спортсменом или музыкантом.
3️⃣ высказать свое мнение и его обосновать. Например, что врожденные способности важнее приложенных усилий, так как ...
Вступление:
Переформулируем задание своими словами и кратко обозначаем свое мнение. Задача - сделать это как можно быстрее, но не подменяя тему, чтобы осталось достаточно времени для формулирования основных абзацев и четкого собственного мнения.
Some people are of the opinion that any individual can be taught to become a prominent athlete or artist, while others believe that only children with innate talents are able to achieve outstanding results in life. I personally support the view that without natural abilities achieving impressive results can be problematic.
В первом абзаце будет логичнее изложить точку зрения, которой вы не поддерживаете. Начинаем с обобщающего предложения, представляющее главный аргумент. Лучшей вводной фразой здесь будет on the one hand, так как именно этот линкер используется для представления противоположных точек зрения.
On the one hand, there is ample evidence that an appropriate environment can help achieve an elite level of performance in many areas of life.
Далее, объясняем и приводим доводы в пользу этой мысли.
Возможные идеи:
1. Поддержка и поощрение со стороны других.
Encouragement and support from adults, together with good preparation in schools, can provoke a children's interest in sports or art. As a result, many children will improve in sports, study, or the arts and become competent and successful.
2. Настойчивость и последовательность
Being persistent and hardworking, many individuals achieve the best results in the areas that interest and inspire them the most. Certainly, some of them excel among their peers due to their diligence and willpower.
В качестве примера может выступать любой спортсмен.
How to write a discussion essay
Эссе-дискуссия – это эссе, которое должно включать подробное обсуждение обеих сторон вопроса и вашей позиции.
Пример задания.
It is generally believed that some people are born with certain talents, for instance for sport or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to become a good sports person or musician.
Discuss both these views and give your own opinion.
В данном эссе речь идет о том, что в обществе нет единого мнения, что важнее для успеха, например в спорте или музыке, природные способности или приложенные усилия.
В дискуссионном эссе вы должны сделать три вещи:
1️⃣ Предоставить аргументы, почему некоторые считают, что дети рождаются с предрасположенностью к какой-либо деятельности.
2️⃣ Предоставить аргументы, почему другие люди считают, что любого можно научить стать хорошим спортсменом или музыкантом.
3️⃣ высказать свое мнение и его обосновать. Например, что врожденные способности важнее приложенных усилий, так как ...
Вступление:
Переформулируем задание своими словами и кратко обозначаем свое мнение. Задача - сделать это как можно быстрее, но не подменяя тему, чтобы осталось достаточно времени для формулирования основных абзацев и четкого собственного мнения.
Some people are of the opinion that any individual can be taught to become a prominent athlete or artist, while others believe that only children with innate talents are able to achieve outstanding results in life. I personally support the view that without natural abilities achieving impressive results can be problematic.
В первом абзаце будет логичнее изложить точку зрения, которой вы не поддерживаете. Начинаем с обобщающего предложения, представляющее главный аргумент. Лучшей вводной фразой здесь будет on the one hand, так как именно этот линкер используется для представления противоположных точек зрения.
On the one hand, there is ample evidence that an appropriate environment can help achieve an elite level of performance in many areas of life.
Далее, объясняем и приводим доводы в пользу этой мысли.
Возможные идеи:
1. Поддержка и поощрение со стороны других.
Encouragement and support from adults, together with good preparation in schools, can provoke a children's interest in sports or art. As a result, many children will improve in sports, study, or the arts and become competent and successful.
2. Настойчивость и последовательность
Being persistent and hardworking, many individuals achieve the best results in the areas that interest and inspire them the most. Certainly, some of them excel among their peers due to their diligence and willpower.
В качестве примера может выступать любой спортсмен.
#Writing Task 2
How to write a discussion essay (Part 2)
В следующем абзаце должна быть представлена противоположная точка зрения. Абзац строится точно так же, как и предыдущий. Начинаем с обозначения основной идеи этого абзаца и соответствующего линкера – Nevertheless/However/On the other hand.
On the other hand, even with the maximum efforts, most children will certainly not become outstanding athletes or artists, as they do not have essential physical qualities or artistic ability.
Далее нам нужно подтвердить это доводами и примерами.
Возможные идеи:
1. Талант везде пробьется.
History knows many examples when people were raised in a poor environment with limited resources, but climb to the top thanks to their genius.
2.Талантливые люди прикладывают меньше усилий для достижения успеха по сравнению с теми, кто менее предрасположен к данной деятельности.
It is an undeniable fact that most of the acquired skills are based on the development of innate abilities. Talented people generally put in less effort to succeed than those who are not so endowed with nature. Therefore, they often progress faster and can easily outrun their rivals.
В качестве примера также можно привести известных людей или просто примеры из жизни, основанные на здравом смысле.
For example, in swimming, although physical strength, endurance and persistence are important skills, but the specific body structure gives the athlete additional benefits that help them win. Another example is music, where an ear for music is mandatory, whereas a voice can be developed by performing a series of specific exercises.
Где высказывать свою точку зрения?
Наиболее логично в этом виде эссе написать его в заключении с соответствующим пояснением, почему вы так считаете. Убедитесь, что ваша позиция достаточно развернута. По объему заключение в таком эссе приближается к размеру основного абзаца.
To summarize, both points of views have their merits. I am convinced that people have certain inclinations, and while deliberate practice certainly matters, genes make it easier. Gifted people are more likely to achieve outstanding results and become prominent artists, musicians or athletes. but if they do not put in the effort, they talents can be easily wasted, and a hardworking person can overtake them in the long run.
❗️Данный способ написания эссе-дискуссии, естественно, является лишь одним из возможных, но, на мой взгляд, самым эффективным с точки зрения затрат времени.
How to write a discussion essay (Part 2)
В следующем абзаце должна быть представлена противоположная точка зрения. Абзац строится точно так же, как и предыдущий. Начинаем с обозначения основной идеи этого абзаца и соответствующего линкера – Nevertheless/However/On the other hand.
On the other hand, even with the maximum efforts, most children will certainly not become outstanding athletes or artists, as they do not have essential physical qualities or artistic ability.
Далее нам нужно подтвердить это доводами и примерами.
Возможные идеи:
1. Талант везде пробьется.
History knows many examples when people were raised in a poor environment with limited resources, but climb to the top thanks to their genius.
2.Талантливые люди прикладывают меньше усилий для достижения успеха по сравнению с теми, кто менее предрасположен к данной деятельности.
It is an undeniable fact that most of the acquired skills are based on the development of innate abilities. Talented people generally put in less effort to succeed than those who are not so endowed with nature. Therefore, they often progress faster and can easily outrun their rivals.
В качестве примера также можно привести известных людей или просто примеры из жизни, основанные на здравом смысле.
For example, in swimming, although physical strength, endurance and persistence are important skills, but the specific body structure gives the athlete additional benefits that help them win. Another example is music, where an ear for music is mandatory, whereas a voice can be developed by performing a series of specific exercises.
Где высказывать свою точку зрения?
Наиболее логично в этом виде эссе написать его в заключении с соответствующим пояснением, почему вы так считаете. Убедитесь, что ваша позиция достаточно развернута. По объему заключение в таком эссе приближается к размеру основного абзаца.
To summarize, both points of views have their merits. I am convinced that people have certain inclinations, and while deliberate practice certainly matters, genes make it easier. Gifted people are more likely to achieve outstanding results and become prominent artists, musicians or athletes. but if they do not put in the effort, they talents can be easily wasted, and a hardworking person can overtake them in the long run.
❗️Данный способ написания эссе-дискуссии, естественно, является лишь одним из возможных, но, на мой взгляд, самым эффективным с точки зрения затрат времени.
#Writing #Vocabulary
Rise Vs. Raise
Rise и raise выглядят и звучат похоже, но используются по-разному.
👉Rise = что-то увеличивается, повышается или растет само по себе.
После него не используется объект. Классический пример:
The sun rises. – The sun (SUBJECT) + rises (VERB).
👉Raise = Если кто-то (или что-то) поднимает, увеличивает что-либо. После него всегда нужен объект.
I raise my hand. - I (SUBJECT) + raise (VERB) + my hand (OBJECT)
Еще одно отличие заключается в том, что rise – это неправильный глагол (rose/risen), а raise – правильный (raised).
В Writing Task 1, когда описываем повышения в различных видах графиков, мы используем rise.
Обратите внимание на предлоги:
✅Energy consumption rose by 14% (на 14%)
✅Energy prices rose to $26. (до $26)
✅There was a rise of 10%. (повышение на 10%)
✅There was a significant rise in prices. (повышение цен)
Напротив, в эссе чаще всего вам понадобится raise.
Посмотрим на несколько популярных коллокаций с этим глаголом:
👉to raise standards of living – повысить уровень жизни
👉to raise public awareness of … - проинформировать общественность о
👉to get a pay rise (Br)/a pay raise (Am) – получить повышение зарплаты
👉be born and raised in – родится и вырасти в …
👉raise money/funds for charity – собирать средства на благотворительность
👉raise hopes/ doubts/fears/tension – вселять надежду/вызывать сомнения, страх/усилить напряженность
Test yourself:
Rise Vs. Raise
Rise и raise выглядят и звучат похоже, но используются по-разному.
👉Rise = что-то увеличивается, повышается или растет само по себе.
После него не используется объект. Классический пример:
The sun rises. – The sun (SUBJECT) + rises (VERB).
👉Raise = Если кто-то (или что-то) поднимает, увеличивает что-либо. После него всегда нужен объект.
I raise my hand. - I (SUBJECT) + raise (VERB) + my hand (OBJECT)
Еще одно отличие заключается в том, что rise – это неправильный глагол (rose/risen), а raise – правильный (raised).
В Writing Task 1, когда описываем повышения в различных видах графиков, мы используем rise.
Обратите внимание на предлоги:
✅Energy consumption rose by 14% (на 14%)
✅Energy prices rose to $26. (до $26)
✅There was a rise of 10%. (повышение на 10%)
✅There was a significant rise in prices. (повышение цен)
Напротив, в эссе чаще всего вам понадобится raise.
Посмотрим на несколько популярных коллокаций с этим глаголом:
👉to raise standards of living – повысить уровень жизни
👉to raise public awareness of … - проинформировать общественность о
👉to get a pay rise (Br)/a pay raise (Am) – получить повышение зарплаты
👉be born and raised in – родится и вырасти в …
👉raise money/funds for charity – собирать средства на благотворительность
👉raise hopes/ doubts/fears/tension – вселять надежду/вызывать сомнения, страх/усилить напряженность
Test yourself:
#Vocabulary #Speaking #Writing
Talking about Global Problems
Чтобы написать эссе на темы, поднимающие глобальные проблемы, такие как climate change, homelessness, unemployment и многие другие, вам понадобится соответствующая лексика универсального характера. Знание подобных слов также полезно при ответах на Speaking Part 3.
Подборка синонимов, позволяющие говорить на многие темы с примерами словосочетаний:
👉problems: issues, situations, matters of concern
a growing problem, a burning issue, an alarming situation
Climate policy is a matter of concern not only for national governments, but also for individuals.
👉to solve: deal with, cope with, remedy, tackle
Older people find unemployment quite challenging to cope with.
There's no easy remedy for unemployment.
👉main: major, most important, primary, core
play a major role in, a primary concern, the core issues of education and health care
👉opportunities: chances, potential, prospects
a golden opportunity, minimal chances, limited prospects, enormous potential (for development)
👉reason: cause, factor, ground
likely cause, critical factor, reasonable grounds
This situation is the direct result of several factors, but many approaches exit to address this burning issue.
👉solutions: measures, action, strategies, improvements, steps
optimal solution, additional step, practical measure
Despite cities being less healthy than in the past, the root causes can be tackled with several simple strategies.
The situation calls for drastic action.
👉change: transition, shift, evolution
sweeping change, very smooth transition, temporary shift in, continuous evolution (to)
We are slowly witnessing a gradual transition in favor of surveillance.
👉rising: growing, increasing, spreading, on the rise
growing unemployment, crime in on the rise, urban spread
Rising sea levels are challenging issues for the immediate future.
Talking about Global Problems
Чтобы написать эссе на темы, поднимающие глобальные проблемы, такие как climate change, homelessness, unemployment и многие другие, вам понадобится соответствующая лексика универсального характера. Знание подобных слов также полезно при ответах на Speaking Part 3.
Подборка синонимов, позволяющие говорить на многие темы с примерами словосочетаний:
👉problems: issues, situations, matters of concern
a growing problem, a burning issue, an alarming situation
Climate policy is a matter of concern not only for national governments, but also for individuals.
👉to solve: deal with, cope with, remedy, tackle
Older people find unemployment quite challenging to cope with.
There's no easy remedy for unemployment.
👉main: major, most important, primary, core
play a major role in, a primary concern, the core issues of education and health care
👉opportunities: chances, potential, prospects
a golden opportunity, minimal chances, limited prospects, enormous potential (for development)
👉reason: cause, factor, ground
likely cause, critical factor, reasonable grounds
This situation is the direct result of several factors, but many approaches exit to address this burning issue.
👉solutions: measures, action, strategies, improvements, steps
optimal solution, additional step, practical measure
Despite cities being less healthy than in the past, the root causes can be tackled with several simple strategies.
The situation calls for drastic action.
👉change: transition, shift, evolution
sweeping change, very smooth transition, temporary shift in, continuous evolution (to)
We are slowly witnessing a gradual transition in favor of surveillance.
👉rising: growing, increasing, spreading, on the rise
growing unemployment, crime in on the rise, urban spread
Rising sea levels are challenging issues for the immediate future.
#Speaking #Writing Letters
How to describe you job.
Описание вашей работы может понадобиться при написании письма Application for a Job или в Speaking Part 1.
👉Для описания текущей работы рекомендую использовать Present Perfect. Посмотрим на примеры:
I’ve been working as a dog handler for the last decade. I chose this job because I’ve always have a strong passion for caring animals, especially dogs.
It’s been few years since I started working in a bank. After two years, I was promoted to the position of mortgage consultant.
👉Если вы пока в поиске работы:
Currently, I am between jobs. I worked initially as a graphic designer for over two years, but the company recently went out of business. So I’m looking for a new job which would be in line with my qualifications and experience.
Having worked for a few years in the field of recruiting, I made a decision to make a career change and now I want to pursue a career in IT.
👉Для описания должностных обязанностей:
I performed the full range of office duties during my employment at ….
My job involves providing excellent customer service and assisting customers with any inquiries they may have.
I am in charge of managing the team to create innovative advertising campaigns.
👉Для описания своего отношения к работе:
I don’t see myself doing anything other than my current job. I guess this is my true calling.
This type of work really allows me to utilize all my talents.
I find my job quite tedious and repetitive, so I’m planning to upskill and apply for another position in the company.
Sometimes I feel emotionally drained, especially when I have to stay up late and file out reports.
✅Возможный шаблон ответа:
At present I am employed as Assistant Sales Manager at Delivery Club, where I am responsible for the organization of staff and stock, as well as the allocation of the budget within sales department. My duties also include planning new sales strategies, and I am generally noted for my organizational and business skills, as well as my initiative.
How to describe you job.
Описание вашей работы может понадобиться при написании письма Application for a Job или в Speaking Part 1.
👉Для описания текущей работы рекомендую использовать Present Perfect. Посмотрим на примеры:
I’ve been working as a dog handler for the last decade. I chose this job because I’ve always have a strong passion for caring animals, especially dogs.
It’s been few years since I started working in a bank. After two years, I was promoted to the position of mortgage consultant.
👉Если вы пока в поиске работы:
Currently, I am between jobs. I worked initially as a graphic designer for over two years, but the company recently went out of business. So I’m looking for a new job which would be in line with my qualifications and experience.
Having worked for a few years in the field of recruiting, I made a decision to make a career change and now I want to pursue a career in IT.
👉Для описания должностных обязанностей:
I performed the full range of office duties during my employment at ….
My job involves providing excellent customer service and assisting customers with any inquiries they may have.
I am in charge of managing the team to create innovative advertising campaigns.
👉Для описания своего отношения к работе:
I don’t see myself doing anything other than my current job. I guess this is my true calling.
This type of work really allows me to utilize all my talents.
I find my job quite tedious and repetitive, so I’m planning to upskill and apply for another position in the company.
Sometimes I feel emotionally drained, especially when I have to stay up late and file out reports.
✅Возможный шаблон ответа:
At present I am employed as Assistant Sales Manager at Delivery Club, where I am responsible for the organization of staff and stock, as well as the allocation of the budget within sales department. My duties also include planning new sales strategies, and I am generally noted for my organizational and business skills, as well as my initiative.
#Writing Letter
How to introduce yourself in a letter
В ряде формальных и полуформальных письма один из пунктов задания – представиться. Это может письмо арендодателю, письмо c жалобой, письмо в газету, письмо об устройстве на работу и т.д.
Изложив цель письма (e.g., I am writing to express my dissatisfaction with…), в отдельном абзаце вы должны представиться. При этом имя и фамилия не пишутся, они будут в конце вашего письма и этого вполне достаточно. Вместо этого вы представляете себя с точки зрения исполнения какой-либо социальной роли. Например, I am your tenant, a resident of, your loyal customer, your neighbour, a part-time fitness instructor, a fourth-year student of the Technical University и т.д.
Рассмотрим на примерах.
You and your family are living in a rented accommodation in an English-speaking country. You are not satisfied with the condition of some of the furniture.
Write a letter to the landlord. In your letter
• introduce yourself
👉I am your tenant from the 3rd floor, 37 Highway Avenue. I have been renting this property since last July and have been fulfilling all the terms of the lease, including the terms of payment.
You have just moved into a new home and are planning to hold a party. You are worried that noise may disturb your neighbour.
Write a letter to your neighbour. In your letter
• introduce yourself
👉I am your neighbour from the upper floor. This week we have already met each other at the house meeting regarding the new security system in our condominium.
How to introduce yourself in a letter
В ряде формальных и полуформальных письма один из пунктов задания – представиться. Это может письмо арендодателю, письмо c жалобой, письмо в газету, письмо об устройстве на работу и т.д.
Изложив цель письма (e.g., I am writing to express my dissatisfaction with…), в отдельном абзаце вы должны представиться. При этом имя и фамилия не пишутся, они будут в конце вашего письма и этого вполне достаточно. Вместо этого вы представляете себя с точки зрения исполнения какой-либо социальной роли. Например, I am your tenant, a resident of, your loyal customer, your neighbour, a part-time fitness instructor, a fourth-year student of the Technical University и т.д.
Рассмотрим на примерах.
You and your family are living in a rented accommodation in an English-speaking country. You are not satisfied with the condition of some of the furniture.
Write a letter to the landlord. In your letter
• introduce yourself
👉I am your tenant from the 3rd floor, 37 Highway Avenue. I have been renting this property since last July and have been fulfilling all the terms of the lease, including the terms of payment.
You have just moved into a new home and are planning to hold a party. You are worried that noise may disturb your neighbour.
Write a letter to your neighbour. In your letter
• introduce yourself
👉I am your neighbour from the upper floor. This week we have already met each other at the house meeting regarding the new security system in our condominium.
#Writing
2 базовых правила английской пунктуации, о которых следует помнить, во время написания сочинения:
📍В английском языке, в отличие от русского, запятая никогда не ставится перед that (что, который).
👉All the cities that they came to. = Все города, в которые они приезжали.
📍Запятая ставится перед союзами: or, but, and, for (так как), nor (ни), yet (в значении тем не менее, однако), so (следовательно), если предложение строится по принципу: ✔️подлежащее+глагол, союз подлежащее+глагол.
Союз в этом случае разделяет сложное предложение, состоящее из двух частей.
👉He has been living in Berlin for a while, and now she is living there too.
👉It’s a small car, yet it’s spacious. Это маленькая машинка, однако она просторная.
❗️В коротких сложносочиненных предложениях запятая может не ставится.
2 базовых правила английской пунктуации, о которых следует помнить, во время написания сочинения:
📍В английском языке, в отличие от русского, запятая никогда не ставится перед that (что, который).
👉All the cities that they came to. = Все города, в которые они приезжали.
📍Запятая ставится перед союзами: or, but, and, for (так как), nor (ни), yet (в значении тем не менее, однако), so (следовательно), если предложение строится по принципу: ✔️подлежащее+глагол, союз подлежащее+глагол.
Союз в этом случае разделяет сложное предложение, состоящее из двух частей.
👉He has been living in Berlin for a while, and now she is living there too.
👉It’s a small car, yet it’s spacious. Это маленькая машинка, однако она просторная.
❗️В коротких сложносочиненных предложениях запятая может не ставится.
#question #writing
Давно не было вопросов, и вот вчера прилетело:
❓Отличается ли сочинение для IELTS General от Academic❓
Если коротко, то да, но разница не принципиальная и не должна влиять на подготовку к экзамену.
Основное отличие заключается в том, что Academic предназначен для тех, кто поступает в университеты или профессиональные институты, поэтому диапазон тем может варьироваться от государственного финансирования искусства до необходимости приобретения навыков финансового планирования старшеклассниками. General Training содержит темы, основанные на современных социальных трендах, работе, времяпровождении и образе жизни.
Помимо этого, в IELTS General чаще встречаются проще сформулированные и более короткие темы. И наоборот, в IELTS Academic попадаются более длинные и запутанные формулировки, в которые нужно вчитаться повнимательней.
Сравним:
General Training
Some people like to try new things, for example, places to visit and types of food. Other people prefer to keep doing things they are familiar with.
Discuss both these attitudes and give your own opinion.
Some people spend most of their live living close to where they were born.
What might be the reasons for this? What are the advantages and disadvantages?
Academic Module
The education of young people is the main priority in countries around the world. Some people believe that educating adults who cannot read or write is essential for the society and more funding should be made available for it.
To what extent do you agree or disagree?
Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sport facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required.
Discuss both these views and give your own opinion.
При подготовке нужно готовиться ко всем возможным темам, вне зависимости от модуля, так как не стоит забывать и про Speaking Part 3. Типы эссе и критерии оценки одинаковые для обоих модулей. Стиль всегда должен быть формальным, а эссе должно включать соответствующие примеры.
Давно не было вопросов, и вот вчера прилетело:
❓Отличается ли сочинение для IELTS General от Academic❓
Если коротко, то да, но разница не принципиальная и не должна влиять на подготовку к экзамену.
Основное отличие заключается в том, что Academic предназначен для тех, кто поступает в университеты или профессиональные институты, поэтому диапазон тем может варьироваться от государственного финансирования искусства до необходимости приобретения навыков финансового планирования старшеклассниками. General Training содержит темы, основанные на современных социальных трендах, работе, времяпровождении и образе жизни.
Помимо этого, в IELTS General чаще встречаются проще сформулированные и более короткие темы. И наоборот, в IELTS Academic попадаются более длинные и запутанные формулировки, в которые нужно вчитаться повнимательней.
Сравним:
General Training
Some people like to try new things, for example, places to visit and types of food. Other people prefer to keep doing things they are familiar with.
Discuss both these attitudes and give your own opinion.
Some people spend most of their live living close to where they were born.
What might be the reasons for this? What are the advantages and disadvantages?
Academic Module
The education of young people is the main priority in countries around the world. Some people believe that educating adults who cannot read or write is essential for the society and more funding should be made available for it.
To what extent do you agree or disagree?
Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sport facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required.
Discuss both these views and give your own opinion.
При подготовке нужно готовиться ко всем возможным темам, вне зависимости от модуля, так как не стоит забывать и про Speaking Part 3. Типы эссе и критерии оценки одинаковые для обоих модулей. Стиль всегда должен быть формальным, а эссе должно включать соответствующие примеры.
#Writing #Speaking
Вопросы об экологии и климате можно найти как в Speaking Part 3, так и в сочинении. На эти темы сложно ответить, не овладев предметом и лексикой хотя бы на базовом уровне.
Итак, топ 5 тем:
1. Climate Change / Global Warming
2. Overpopulation
3. Loss of biodiversity
4. Air and water pollution
5. Waste Disposal
Вопросы об окружающей среде могут быть как общими, так и более конкретными.
Are there many environmental problems in your country?
Is enough being done to combat climate change?
Why do you think recycling is important?
Global warming = a rise in the average temperature
Основные причины:
greenhouse gas emissions from vehicles and industry/ выбросы парниковых газов от транспорта и промышленности
burning fossil fuels (coal, oil and gas) produces carbon dioxide / сжигание ископаемого топлива (угля, нефти и газа) производит углекислый газ
Последствия:
rising temperatures of the oceans and the earth’ surface / повышение t Мирового океана и поверхности земли
melting of polar ice caps /таяние полярных шапок
rise in sea levels / повышение уровня моря,
flash floods/ внезапные наводнения
Overpopulation = increasing global population
Причины:
reduced mortality rate / снижение смертности
better medical facilities and health care / улучшение медицинского обслуживания
increased lifespan / увеличение продолжительности жизни
Последствия:
shortage of vital resources like water, fuel and food / нехватка ресурсов, таких как вода, топливо и продукты питания
rise in unemployment /рост безработицы
Loss of biodiversity = the extinction of species and habitats
Причины:
deforestation /вырубка лесов
pollution, human activity, climate change
Последствия:
less diverse biological ecosystems /менее разнообразные биологические экосистемы
reduced food security for humans / угроза продовольственной безопасности
the destruction of food chains in nature/ разрушение пищевых цепочек в природе
Air and water pollution
Причины:
Industry and motor vehicle exhausts/ выхлопные газы выбрасываемые промышленностью и транспортом
industrial waste/промышленные отходы
dumping of sewage /сброс сточных вод
Последствия:
death of wildlife species/уничтожение видов дикой природы
respiratory diseases/респираторные заболевания
heart disease and lung cancer / болезни сердца и рак легких
decline in crop yields /снижение урожайности
Waste Disposal = утилизация мусора
Причины:
overconsumption of resources /излишнее потребление ресурсов
excessive production and use of plastics / чрезмерное производство и использование пластмасс
nuclear waste disposal/утилизация ядерных отходов
Последствия:
health hazards / опасности для здоровья
groundwater pollution/ загрязнение грунтовых вод
toxic chemicals spread over the surrounding soil/ токсичные химикаты в окружающей почве
👩🏼🏫Больше лексики на эту тему.
Вопросы об экологии и климате можно найти как в Speaking Part 3, так и в сочинении. На эти темы сложно ответить, не овладев предметом и лексикой хотя бы на базовом уровне.
Итак, топ 5 тем:
1. Climate Change / Global Warming
2. Overpopulation
3. Loss of biodiversity
4. Air and water pollution
5. Waste Disposal
Вопросы об окружающей среде могут быть как общими, так и более конкретными.
Are there many environmental problems in your country?
Is enough being done to combat climate change?
Why do you think recycling is important?
Global warming = a rise in the average temperature
Основные причины:
greenhouse gas emissions from vehicles and industry/ выбросы парниковых газов от транспорта и промышленности
burning fossil fuels (coal, oil and gas) produces carbon dioxide / сжигание ископаемого топлива (угля, нефти и газа) производит углекислый газ
Последствия:
rising temperatures of the oceans and the earth’ surface / повышение t Мирового океана и поверхности земли
melting of polar ice caps /таяние полярных шапок
rise in sea levels / повышение уровня моря,
flash floods/ внезапные наводнения
Overpopulation = increasing global population
Причины:
reduced mortality rate / снижение смертности
better medical facilities and health care / улучшение медицинского обслуживания
increased lifespan / увеличение продолжительности жизни
Последствия:
shortage of vital resources like water, fuel and food / нехватка ресурсов, таких как вода, топливо и продукты питания
rise in unemployment /рост безработицы
Loss of biodiversity = the extinction of species and habitats
Причины:
deforestation /вырубка лесов
pollution, human activity, climate change
Последствия:
less diverse biological ecosystems /менее разнообразные биологические экосистемы
reduced food security for humans / угроза продовольственной безопасности
the destruction of food chains in nature/ разрушение пищевых цепочек в природе
Air and water pollution
Причины:
Industry and motor vehicle exhausts/ выхлопные газы выбрасываемые промышленностью и транспортом
industrial waste/промышленные отходы
dumping of sewage /сброс сточных вод
Последствия:
death of wildlife species/уничтожение видов дикой природы
respiratory diseases/респираторные заболевания
heart disease and lung cancer / болезни сердца и рак легких
decline in crop yields /снижение урожайности
Waste Disposal = утилизация мусора
Причины:
overconsumption of resources /излишнее потребление ресурсов
excessive production and use of plastics / чрезмерное производство и использование пластмасс
nuclear waste disposal/утилизация ядерных отходов
Последствия:
health hazards / опасности для здоровья
groundwater pollution/ загрязнение грунтовых вод
toxic chemicals spread over the surrounding soil/ токсичные химикаты в окружающей почве
👩🏼🏫Больше лексики на эту тему.
#Writing Task 2
Is this a positive or negative development?
Эссе с таким вопросом в последнее время периодически всплывает и не всегда очевидно, как его надо написать. Рассмотрим возможную структуру на следующем примере:
Parents now give more freedom to their children than in the past.
Is this a positive or negative development?
Это разновидность opinion essay (to what extent do you agree or disagree), где утверждение описывается тренд и сравнивает ситуацию в прошлом и настоящем. Вы должны высказать свое мнение, считаете ли вы такое развитие событий положительным или отрицательным явлением.
Так как это оценочное эссе, желательно раскрытие и противоположной точки зрения. Например, если такое развитие событий вы считаете положительным событием, то структура эссе будет следующей:
👉Введение: перефразируем задание и даем свое мнение. Если получится, кратко пишем почему.
e.g., In my opinion, this is largely a positive trend that can lead to a better preparation of children for future adulthood.
👉Основной абзац 1: противоположная точка зрения. Почему этот тренд можно расценивать как негативный.
e.g., Admittedly, some children may not be ready for the level of responsibility that comes with increased freedom, leading feelings of anxiety and stress.
Линкер ‘admittedly’, а также ограничение ‘some children’ дают понять, что это не та сторона, которую вы поддерживаете.
👉Основной абзац 2: причина №1, почему я считаю этот тренд положительным + объяснение и пример.
e.g., Having said this however, I believe that giving children more freedom can help them develop independence, self-confidence, and decision-making skills.
Вступление ‘Having said this however, I believe’ еще больше ослабляет предыдущий довод, а также дает понять, что теперь будет моя позиция.
👉Основной абзац 3: причина № 2, почему я считаю этот тренд положительным + объяснение и пример
e.g., Furthermore, greater freedom can lead to better family communication and healthier relationships between parents and children.
👉Заключение: коротко сформулировать еще раз свою позицию.
e.g., In conclusion, while providing children with more freedom may have some drawbacks, I find this development generally beneficial.
P.S. Представленный шаблон, конечно же, не единственно возможный.
Is this a positive or negative development?
Эссе с таким вопросом в последнее время периодически всплывает и не всегда очевидно, как его надо написать. Рассмотрим возможную структуру на следующем примере:
Parents now give more freedom to their children than in the past.
Is this a positive or negative development?
Это разновидность opinion essay (to what extent do you agree or disagree), где утверждение описывается тренд и сравнивает ситуацию в прошлом и настоящем. Вы должны высказать свое мнение, считаете ли вы такое развитие событий положительным или отрицательным явлением.
Так как это оценочное эссе, желательно раскрытие и противоположной точки зрения. Например, если такое развитие событий вы считаете положительным событием, то структура эссе будет следующей:
👉Введение: перефразируем задание и даем свое мнение. Если получится, кратко пишем почему.
e.g., In my opinion, this is largely a positive trend that can lead to a better preparation of children for future adulthood.
👉Основной абзац 1: противоположная точка зрения. Почему этот тренд можно расценивать как негативный.
e.g., Admittedly, some children may not be ready for the level of responsibility that comes with increased freedom, leading feelings of anxiety and stress.
Линкер ‘admittedly’, а также ограничение ‘some children’ дают понять, что это не та сторона, которую вы поддерживаете.
👉Основной абзац 2: причина №1, почему я считаю этот тренд положительным + объяснение и пример.
e.g., Having said this however, I believe that giving children more freedom can help them develop independence, self-confidence, and decision-making skills.
Вступление ‘Having said this however, I believe’ еще больше ослабляет предыдущий довод, а также дает понять, что теперь будет моя позиция.
👉Основной абзац 3: причина № 2, почему я считаю этот тренд положительным + объяснение и пример
e.g., Furthermore, greater freedom can lead to better family communication and healthier relationships between parents and children.
👉Заключение: коротко сформулировать еще раз свою позицию.
e.g., In conclusion, while providing children with more freedom may have some drawbacks, I find this development generally beneficial.
P.S. Представленный шаблон, конечно же, не единственно возможный.
#Writing Task 2
Is this a positive or negative development?
Part 2
В продолжение прошлого поста про эссе, где нужно оценивать какое-либо развитие событий, рассмотрим задание, в котором этот вопрос является не единственным.
✍️In their advertising, businesses nowadays usually emphasise that their products are new in some way.
Why is this?
Do you think is it positive or negative development?
Когда задаются два вопроса, мы посвящаем по абзацу на каждый вопрос. В данном конкретном случае, в первом основном абзаце мы напишем причины такого акцентирования на новизне, а во втором должны оценить, считаем ли мы такое развитие позитивным или негативным. Как и в прошлом эссе, для сбалансированности можно включить и противоположный взгляд.
Например, если считать такое развитие событий положительным событием, то структура эссе будет следующей:
👉Введение: перефразируем задание, пишем о нашем намерении раскрыть причины и даем оценку. Например, после перефразирования можно написать:
This essay will examine the major reasons behind this trend and argue that it represents a positive development for consumers and society as a whole.
👉Основной абзац 1: отвечаем на первый вопрос
e.g., To begin with, there are two convincing reasons for companies to stress the novelty of their products. Firstly, ...
👉Основной абзац 2: пишем, почему считаем этот тренд положительным и даем объяснение.
Although there may be potential downsides to the emphasis on newness in advertising, such as encouragement of consumerism and waste, I find this trend largely beneficial. First, this focus on newness can provide consumers with more options and better value as businesses strive to offer the greatest products at competitive prices. Additionally, companies are constantly competing to develop improved products, which encourages the discovery of new technologies, materials, and manufacturing processes that can ultimately benefit society as a whole.
В данном абзаце начало предложения ‘Although there may be potential downsides to the emphasis on newness in advertising, such as encouragement of consumerism and waste’ сигнализирует о факте, что вы знаете о существовании другой оценки тренда, и делает эссе более сбалансированным.
👉Заключение: пишем резюме причин и кратко формулируем еще раз свою позицию.
In conclusion, the emphasis on novelty in advertising is driven by competition and the desire to provide consumers with the latest quality products. Despite some shortcomings of this practice, this trend should be seen as a positive one as it promotes innovation and progress, benefiting both society and consumers.
Is this a positive or negative development?
Part 2
В продолжение прошлого поста про эссе, где нужно оценивать какое-либо развитие событий, рассмотрим задание, в котором этот вопрос является не единственным.
✍️In their advertising, businesses nowadays usually emphasise that their products are new in some way.
Why is this?
Do you think is it positive or negative development?
Когда задаются два вопроса, мы посвящаем по абзацу на каждый вопрос. В данном конкретном случае, в первом основном абзаце мы напишем причины такого акцентирования на новизне, а во втором должны оценить, считаем ли мы такое развитие позитивным или негативным. Как и в прошлом эссе, для сбалансированности можно включить и противоположный взгляд.
Например, если считать такое развитие событий положительным событием, то структура эссе будет следующей:
👉Введение: перефразируем задание, пишем о нашем намерении раскрыть причины и даем оценку. Например, после перефразирования можно написать:
This essay will examine the major reasons behind this trend and argue that it represents a positive development for consumers and society as a whole.
👉Основной абзац 1: отвечаем на первый вопрос
e.g., To begin with, there are two convincing reasons for companies to stress the novelty of their products. Firstly, ...
👉Основной абзац 2: пишем, почему считаем этот тренд положительным и даем объяснение.
Although there may be potential downsides to the emphasis on newness in advertising, such as encouragement of consumerism and waste, I find this trend largely beneficial. First, this focus on newness can provide consumers with more options and better value as businesses strive to offer the greatest products at competitive prices. Additionally, companies are constantly competing to develop improved products, which encourages the discovery of new technologies, materials, and manufacturing processes that can ultimately benefit society as a whole.
В данном абзаце начало предложения ‘Although there may be potential downsides to the emphasis on newness in advertising, such as encouragement of consumerism and waste’ сигнализирует о факте, что вы знаете о существовании другой оценки тренда, и делает эссе более сбалансированным.
👉Заключение: пишем резюме причин и кратко формулируем еще раз свою позицию.
In conclusion, the emphasis on novelty in advertising is driven by competition and the desire to provide consumers with the latest quality products. Despite some shortcomings of this practice, this trend should be seen as a positive one as it promotes innovation and progress, benefiting both society and consumers.
#Writing на 7+
Если мы заглянем в критерии оценки Writing, мы увидим, что кандидат, рассчитывающий на балл 7 и выше, должен present a clear position throughout, т.е четко и ясно с самого начала изложить свою позицию. Проще всего это сделать с помощью фраз:
I completely agree…, I feel…, I believe…, In my view…, etc
В opinion essay мы уже во введении указываем свою позицию, чтобы потом ее аргументировать, доказать и проиллюстрировать примером. Если мы пишем discussion essay, то логика здесь немного другая, мы сначала рассматриваем тему с разных позиций, потом даем свое мнение.
Однако все эти фразы мы обычно включаем в ведение и заключение, а вот в само «тело» эссе это нужно сделать более деликатно.
Посмотрим на возможные варианты:
TOPIC
In their advertising, businesses nowadays usually emphasise that their products are new in some way. Why is this? Do you think is it positive or negative development?
Мы можем представить данный топик как негативное или как позитивное развитие событий. Жирным шрифтом выделены примеры как можно донести свое мнение.
negative development
It appears to be rather manipulative because it encourages people to spend more.
This is clearly the desire of companies to earn more.
They encourage buyers to spend too much on unnecessary items.
These are marketers who are very skillful at enticing shoppers into spending more and more unnecessary items.
positive development
This definitely encourages companies to continuously enhance the quality of their products.
Customers are more likely to have a positive experience by consuming more advanced products.
If companies did not make their customers aware of their updates, fewer people would benefit from these innovations.
Если мы заглянем в критерии оценки Writing, мы увидим, что кандидат, рассчитывающий на балл 7 и выше, должен present a clear position throughout, т.е четко и ясно с самого начала изложить свою позицию. Проще всего это сделать с помощью фраз:
I completely agree…, I feel…, I believe…, In my view…, etc
В opinion essay мы уже во введении указываем свою позицию, чтобы потом ее аргументировать, доказать и проиллюстрировать примером. Если мы пишем discussion essay, то логика здесь немного другая, мы сначала рассматриваем тему с разных позиций, потом даем свое мнение.
Однако все эти фразы мы обычно включаем в ведение и заключение, а вот в само «тело» эссе это нужно сделать более деликатно.
Посмотрим на возможные варианты:
TOPIC
In their advertising, businesses nowadays usually emphasise that their products are new in some way. Why is this? Do you think is it positive or negative development?
Мы можем представить данный топик как негативное или как позитивное развитие событий. Жирным шрифтом выделены примеры как можно донести свое мнение.
negative development
It appears to be rather manipulative because it encourages people to spend more.
This is clearly the desire of companies to earn more.
They encourage buyers to spend too much on unnecessary items.
These are marketers who are very skillful at enticing shoppers into spending more and more unnecessary items.
positive development
This definitely encourages companies to continuously enhance the quality of their products.
Customers are more likely to have a positive experience by consuming more advanced products.
If companies did not make their customers aware of their updates, fewer people would benefit from these innovations.
#Writing Task 1 Academic
How to Write a Good Overview
Чтобы получить хороший балл за WT1, ваше эссе должно содержать правильно написанное overview. Пишем обзор после предложения-введения, где перефразируем своими словами топик или же в виде заключительного абзаца. В нем всегда описываются основные особенности графика. Обзор никогда не касается только одного аспекта графика, это всегда должна быть полная картина. Представьте, что ваш читатель не видит график. Как одно или два предложения могут описать весь график? Какая идея может быть донесена посредством этого графика?
Что важно помнить:
🔸начинайте с фразы Overall, it is clear that …/Generally speaking, it can be seen that ..
🔹не упоминайте в этом предложении какие-либо цифры (кроме лет).
🔸при анализе обратите внимание на значительные изменения, минимумы и максимумы, изменения положения и т.д.
🔹для линейных графиков всегда есть смысл сравнить начальные и конечные точки, чтобы оценить тренд (upward, downward)
🔸учтите единицы измерения (например, people или percentages, visits или visitors)
🔹может понадобится более одного предложения, чтобы выразить идею.
Пример:
Overall, it is clear that the use of social networks has increased. Although Facebook is still by far the most popular website, a significant growth in the percentage of adults using the websites has occurred on Instagram and Pinterest.
How to Write a Good Overview
Чтобы получить хороший балл за WT1, ваше эссе должно содержать правильно написанное overview. Пишем обзор после предложения-введения, где перефразируем своими словами топик или же в виде заключительного абзаца. В нем всегда описываются основные особенности графика. Обзор никогда не касается только одного аспекта графика, это всегда должна быть полная картина. Представьте, что ваш читатель не видит график. Как одно или два предложения могут описать весь график? Какая идея может быть донесена посредством этого графика?
Что важно помнить:
🔸начинайте с фразы Overall, it is clear that …/Generally speaking, it can be seen that ..
🔹не упоминайте в этом предложении какие-либо цифры (кроме лет).
🔸при анализе обратите внимание на значительные изменения, минимумы и максимумы, изменения положения и т.д.
🔹для линейных графиков всегда есть смысл сравнить начальные и конечные точки, чтобы оценить тренд (upward, downward)
🔸учтите единицы измерения (например, people или percentages, visits или visitors)
🔹может понадобится более одного предложения, чтобы выразить идею.
Пример:
Overall, it is clear that the use of social networks has increased. Although Facebook is still by far the most popular website, a significant growth in the percentage of adults using the websites has occurred on Instagram and Pinterest.
#Writing Task 1 Academic
Vocabulary to describe a graph
From the data in the graph, it is apparent that most people in the various groups are generally happy.
These charts break down the degree of happiness over a four-week period by age group and work status.
According to these figures, among those aged 50-64, the majority was happy some of the time and all of the time, 29.4% and 55.1% respectively.
As can be seen from these responses, the happiest people are those in education or training, with 93.7% being happy at least some of the time. (with + -ing = при этом)
The pattern was fairly similar among those in the 65-74 age group.
The happiness responses of the three labour groups generally mirrors those of the two age groups. (generally mirrors that…= в целом совпадает с…)
As regards people who were self-employed and retired, the former were generally happier than the latter. (the former … the latter… - первые из перечисленных, вторые из перечисленных)
Vocabulary to describe a graph
From the data in the graph, it is apparent that most people in the various groups are generally happy.
These charts break down the degree of happiness over a four-week period by age group and work status.
According to these figures, among those aged 50-64, the majority was happy some of the time and all of the time, 29.4% and 55.1% respectively.
As can be seen from these responses, the happiest people are those in education or training, with 93.7% being happy at least some of the time. (with + -ing = при этом)
The pattern was fairly similar among those in the 65-74 age group.
The happiness responses of the three labour groups generally mirrors those of the two age groups. (generally mirrors that…= в целом совпадает с…)
As regards people who were self-employed and retired, the former were generally happier than the latter. (the former … the latter… - первые из перечисленных, вторые из перечисленных)
#Writing Task 1 Academic
Comparisons
Сравнения– это must-have при описании графиков первого письменного задания.
✔️Обозначить, что Х больше Y
more … than /a great deal more… than/ a bit more… than/ slightly more...than
Asians drink a great deal more tea than Americans.
✔️Обозначить, что Х равно У.
as much .. as /as many… as/ nearly as much… as
NB! much используем с неисчисляемыми существительными, а many c тем, что можем сосчитать.
China consumes nearly as much rice as Indonesia. Китай потребляет почти столько же риса как Индонезия.
European teenagers eat nearly as many meals per day as Asian ones.
✔️Для негативных сравнений можно употреблять not as… as = не так ….как и
less … than = менее чем.
Mashed potatoes are less harmful than French fries.
Fast food is not as popular as home-made meal.
✔️Для превосходных степеней:
(By far) the least – меньше всего.
(By far) the most – больше всего
India consumes by far the least meat. Индия потребляет меньше всего мяса.
Comparisons
Сравнения– это must-have при описании графиков первого письменного задания.
✔️Обозначить, что Х больше Y
more … than /a great deal more… than/ a bit more… than/ slightly more...than
Asians drink a great deal more tea than Americans.
✔️Обозначить, что Х равно У.
as much .. as /as many… as/ nearly as much… as
NB! much используем с неисчисляемыми существительными, а many c тем, что можем сосчитать.
China consumes nearly as much rice as Indonesia. Китай потребляет почти столько же риса как Индонезия.
European teenagers eat nearly as many meals per day as Asian ones.
✔️Для негативных сравнений можно употреблять not as… as = не так ….как и
less … than = менее чем.
Mashed potatoes are less harmful than French fries.
Fast food is not as popular as home-made meal.
✔️Для превосходных степеней:
(By far) the least – меньше всего.
(By far) the most – больше всего
India consumes by far the least meat. Индия потребляет меньше всего мяса.
#Writing #Speaking
Expressions to introduce your ideas
A major/real/potential drawback of + gerund or noun = главный (настоящий/возможный) недостаток того, что…
A major drawback of living with someone is the need to share a bathroom.
One of the (clear/distinct/considerable/key) advantages of + noun or gerund is = одним из (явных/значительных/ключевых) преимуществ XXX является то, что...
One of the distinct advantages of exercise is increased energy levels.
A compelling (valid/basic/weighty) argument in favour of + gerund or noun = убедительный (рабочий/основной/весомый) аргумент в пользу …
A compelling argument in favour of a smoking ban is the high mortality rate from lung cancer.
Another burning/pressing issue is... = другая острая/актуальная проблема - это ...
Another burning issue is air pollution and traffic.
топик в форме предложения + is a subject of frequent criticism = …. является предметом критики
The testing of cosmetic products, especially those which are considered vanity products, is a subject of frequent criticism.
A plausible/likely argument against + gerund or noun = правдоподобный /вероятный аргумент против…
A plausible argument against living abroad is that many adolescents may feel homesick.
To further support my statement, I note that ...= В поддержку моего утверждения отмечу, что...
To further support my statement, I note that other actions can be a way more effective.
One reason why I incline to dispute the aforementioned opinion ... Одна из причин почему я склоняюсь оспорить вышеупомянутое мнение ...
One of the reasons I am inclined to dispute the aforementioned opinion is that this law may prove to be too costly for society.
Expressions to introduce your ideas
A major/real/potential drawback of + gerund or noun = главный (настоящий/возможный) недостаток того, что…
A major drawback of living with someone is the need to share a bathroom.
One of the (clear/distinct/considerable/key) advantages of + noun or gerund is = одним из (явных/значительных/ключевых) преимуществ XXX является то, что...
One of the distinct advantages of exercise is increased energy levels.
A compelling (valid/basic/weighty) argument in favour of + gerund or noun = убедительный (рабочий/основной/весомый) аргумент в пользу …
A compelling argument in favour of a smoking ban is the high mortality rate from lung cancer.
Another burning/pressing issue is... = другая острая/актуальная проблема - это ...
Another burning issue is air pollution and traffic.
топик в форме предложения + is a subject of frequent criticism = …. является предметом критики
The testing of cosmetic products, especially those which are considered vanity products, is a subject of frequent criticism.
A plausible/likely argument against + gerund or noun = правдоподобный /вероятный аргумент против…
A plausible argument against living abroad is that many adolescents may feel homesick.
To further support my statement, I note that ...= В поддержку моего утверждения отмечу, что...
To further support my statement, I note that other actions can be a way more effective.
One reason why I incline to dispute the aforementioned opinion ... Одна из причин почему я склоняюсь оспорить вышеупомянутое мнение ...
One of the reasons I am inclined to dispute the aforementioned opinion is that this law may prove to be too costly for society.
#Writing Task 2
Typical Errors in Task Response (Part 1)
Task Response – это первый критерий, по которому вас будет оценивать экзаменатор. Прежде чем проверять ваши языковые и грамматические ошибки, оцениваются ваши идеи и аргументы. Поэтому, если вы самостоятельно готовитесь к экзамену, при написании эссе всегда задавайте себе следующие вопросы:
Have you addressed the question that you were given, or have you gone off-topic or ignored part of the task?
Do you have a throughout clear opinion your essay?
Are your ideas extended?
Have you supported your arguments (example or evidence)?
Does your conclusion match what you have written in the body of your essay?
Типичные ошибки:
⛔️вопрос неправильно понят
В состоянии стресса человек начинает писать или планировать эссе сразу, не уделяя времени правильному пониманию поставленного вопроса. В результате, в плену иллюзии, что вопрос вроде понятен и ясен, все эссе пишется не по теме. И это часто встречается у очень сильных студентов с очень хорошим языком.
Пример темы с «уловкой»:
Some people believe that nowadays we have too many choices.
To what extent do you agree or disagree?
Такое эссе часто ошибочно пишут, сравнивая доступность широкого спектра товаров и услуг сейчас и в прошлом, или просто описывает разные варианты выбора, но не оценивают влияние, которое эти дополнительные возможности оказывают на нас. Такой ответ автоматически получает 5 баллов по критерию Task Response, вне зависимости от того, как хорошо было написано в целом эссе в плане лексики и языка. Выражение «too many choices» имеет негативный оттенок. И автор какое влияние на нас оказало наличие большего выбора.
⛔️вопрос раскрыт частично
Каждое слово в задании имеет значение. Тем не менее, зачастую части вопроса никак не освещаются в эссе, потому что студент оценивает их как нечто незначительное.
Пример темы с двумя частями:
In spite of the advances made in agriculture, many people around the world still go hungry.
Why is this the case?
What can be done about this problem?
Почти каждый второй пишет о причинах голода и предлагает пути решения этой проблемы, полностью игнорируя первую часть вопроса: «In spite of the advances made in agriculture». Хотя на самом деле вопрос в том, почему всех сельскохозяйственных достижений недостаточно, чтобы остановить голод. Без обсуждения этих достижений ваше эссе не сможет претендовать на оценку выше 6 баллов (по критерию Task Response). Эссе на балл 7 должно содержать такие идеи как: even advanced technology cannot help in the case of food or drought, or that improved agricultural techniques now allow us to grow enough food to feed everybody, but that food is not being distributed evenly across the world.
Что делать, чтобы избежать подобных ошибок:
Прочитайте вопрос несколько раз, возможно, мысленно переведите, придумайте простые, но убедительные идеи, составьте план и возвращайтесь к теме после написания каждого абзаца.
Typical Errors in Task Response (Part 1)
Task Response – это первый критерий, по которому вас будет оценивать экзаменатор. Прежде чем проверять ваши языковые и грамматические ошибки, оцениваются ваши идеи и аргументы. Поэтому, если вы самостоятельно готовитесь к экзамену, при написании эссе всегда задавайте себе следующие вопросы:
Have you addressed the question that you were given, or have you gone off-topic or ignored part of the task?
Do you have a throughout clear opinion your essay?
Are your ideas extended?
Have you supported your arguments (example or evidence)?
Does your conclusion match what you have written in the body of your essay?
Типичные ошибки:
⛔️вопрос неправильно понят
В состоянии стресса человек начинает писать или планировать эссе сразу, не уделяя времени правильному пониманию поставленного вопроса. В результате, в плену иллюзии, что вопрос вроде понятен и ясен, все эссе пишется не по теме. И это часто встречается у очень сильных студентов с очень хорошим языком.
Пример темы с «уловкой»:
Some people believe that nowadays we have too many choices.
To what extent do you agree or disagree?
Такое эссе часто ошибочно пишут, сравнивая доступность широкого спектра товаров и услуг сейчас и в прошлом, или просто описывает разные варианты выбора, но не оценивают влияние, которое эти дополнительные возможности оказывают на нас. Такой ответ автоматически получает 5 баллов по критерию Task Response, вне зависимости от того, как хорошо было написано в целом эссе в плане лексики и языка. Выражение «too many choices» имеет негативный оттенок. И автор какое влияние на нас оказало наличие большего выбора.
⛔️вопрос раскрыт частично
Каждое слово в задании имеет значение. Тем не менее, зачастую части вопроса никак не освещаются в эссе, потому что студент оценивает их как нечто незначительное.
Пример темы с двумя частями:
In spite of the advances made in agriculture, many people around the world still go hungry.
Why is this the case?
What can be done about this problem?
Почти каждый второй пишет о причинах голода и предлагает пути решения этой проблемы, полностью игнорируя первую часть вопроса: «In spite of the advances made in agriculture». Хотя на самом деле вопрос в том, почему всех сельскохозяйственных достижений недостаточно, чтобы остановить голод. Без обсуждения этих достижений ваше эссе не сможет претендовать на оценку выше 6 баллов (по критерию Task Response). Эссе на балл 7 должно содержать такие идеи как: even advanced technology cannot help in the case of food or drought, or that improved agricultural techniques now allow us to grow enough food to feed everybody, but that food is not being distributed evenly across the world.
Что делать, чтобы избежать подобных ошибок:
Прочитайте вопрос несколько раз, возможно, мысленно переведите, придумайте простые, но убедительные идеи, составьте план и возвращайтесь к теме после написания каждого абзаца.
#Writing Task 2
Typical Errors in Task Response (Part 2)
⛔️отсутствие собственной последовательной позиции
Обычно проблемы связаны с тем, что позиция выражена, но объяснена очень обобщенно, запутанно или не раскрыта вообще. Выразить свое мнение исключительно в заключении - это ‘recipe for disaster’. Еще одна распространенная ошибка — когда во введении «полностью согласен» перерождается, по сути, в «частично согласен». те. автор меняет свою позицию по мере написания.
Решение:
Планировать свое эссе, определиться со своим мнением ДО начала процесса написания и главное, не менять его в середине эссе. В идеале ваша позиция должна четко просматриваться уже с самого введения или/и в основных абзацах. Никогда не вводите аргумент, состоящий всего из одного, пусть и длинного, предложения.
⛔️выдвинутые идеи/аргументы недостаточно объяснены
Часто бывает, что вместо объяснения выдвинутого аргумента кандидат записывает все, что приходит в голову, в результате чего получается список идей без должного объяснения. Необходимо помнить, что оцениваются не яркие идеи, а умение их четко излагать.
Решение:
Ограничьтесь одной или двумя идеями в каждом абзаце. Это не список всех возможных аргументов, которые пришли вам в голову при чтении темы. Количество аргументов будет зависеть от типа эссе. Например, в эссе с вопросом «to what extent do you agree’?» каждый абзац должен содержать не более одной идеи.
⛔️проблемы с примерами.
По сути, их две – это использование выдуманной статистики в качестве примера и личные примеры.
В лучшем случае ваш пример с такой статистикой будет выглядеть неубедительным, а в худшем это будет совершенно ложным заявлением.
Многих вводит в заблуждение фраза «relevant examples from your own experience». Однако это не означает, что вы должны писать о своем личном опыте. Нужно писать, о чем вы знаете, что наблюдали или о чем читали.
Неудачные примеры:
❌Congestion charges can be used to reduce high levels of traffic. For example, I recently drove around the city, and I had to pay a congestion charge there, which caused me to drive less in the central part.
❌For example, a recent study by Oxford University found that congestion charges reduce traffic on the streets by 42%.
Решение:
Вместо вымышленного исследования придумайте простой пример из реальной жизни или просто объясните свою идею. Если вы все же хотите добавить исследование, постарайтесь сделать его более убедительным с приемлемым выводом. Вместо того, чтобы писать о себе/своих друзьях или родственниках, сделайте пример более академичным, написав про many graduates, young low-income families, taxpayers, young professionals и пр.
✅Congestion charges can be used to reduce high levels of traffic. For example, in Stockholm, drivers have to pay additional fees in order to drive through the city centre, and this has resulted in reduced traffic in these areas.
⛔️Делать громкие или слишком драматические заявления, которые не соответствуют действительности. Сюда же относятся преувеличения.
Примеры:
❌Children who do not have two parents often become criminals and commit serious crimes like burglaries or murders.
❌People who eat junk food are unhealthy and overweight.
Решение:
Не обобщать, не впадать в крайности и стараться делать ваши аргументы более резонными и убедительными. Использовать модальные глаголы, tend/inclined, some people и пр.
✅A bigger problem that might stem from being a child of a single-parent is having to take on responsibility from an early age and missing out on being a child.
✅People who often eat fast food tend to be less healthy and overweight compared to those who choose more nutritious foods.
Typical Errors in Task Response (Part 2)
⛔️отсутствие собственной последовательной позиции
Обычно проблемы связаны с тем, что позиция выражена, но объяснена очень обобщенно, запутанно или не раскрыта вообще. Выразить свое мнение исключительно в заключении - это ‘recipe for disaster’. Еще одна распространенная ошибка — когда во введении «полностью согласен» перерождается, по сути, в «частично согласен». те. автор меняет свою позицию по мере написания.
Решение:
Планировать свое эссе, определиться со своим мнением ДО начала процесса написания и главное, не менять его в середине эссе. В идеале ваша позиция должна четко просматриваться уже с самого введения или/и в основных абзацах. Никогда не вводите аргумент, состоящий всего из одного, пусть и длинного, предложения.
⛔️выдвинутые идеи/аргументы недостаточно объяснены
Часто бывает, что вместо объяснения выдвинутого аргумента кандидат записывает все, что приходит в голову, в результате чего получается список идей без должного объяснения. Необходимо помнить, что оцениваются не яркие идеи, а умение их четко излагать.
Решение:
Ограничьтесь одной или двумя идеями в каждом абзаце. Это не список всех возможных аргументов, которые пришли вам в голову при чтении темы. Количество аргументов будет зависеть от типа эссе. Например, в эссе с вопросом «to what extent do you agree’?» каждый абзац должен содержать не более одной идеи.
⛔️проблемы с примерами.
По сути, их две – это использование выдуманной статистики в качестве примера и личные примеры.
В лучшем случае ваш пример с такой статистикой будет выглядеть неубедительным, а в худшем это будет совершенно ложным заявлением.
Многих вводит в заблуждение фраза «relevant examples from your own experience». Однако это не означает, что вы должны писать о своем личном опыте. Нужно писать, о чем вы знаете, что наблюдали или о чем читали.
Неудачные примеры:
❌Congestion charges can be used to reduce high levels of traffic. For example, I recently drove around the city, and I had to pay a congestion charge there, which caused me to drive less in the central part.
❌For example, a recent study by Oxford University found that congestion charges reduce traffic on the streets by 42%.
Решение:
Вместо вымышленного исследования придумайте простой пример из реальной жизни или просто объясните свою идею. Если вы все же хотите добавить исследование, постарайтесь сделать его более убедительным с приемлемым выводом. Вместо того, чтобы писать о себе/своих друзьях или родственниках, сделайте пример более академичным, написав про many graduates, young low-income families, taxpayers, young professionals и пр.
✅Congestion charges can be used to reduce high levels of traffic. For example, in Stockholm, drivers have to pay additional fees in order to drive through the city centre, and this has resulted in reduced traffic in these areas.
⛔️Делать громкие или слишком драматические заявления, которые не соответствуют действительности. Сюда же относятся преувеличения.
Примеры:
❌Children who do not have two parents often become criminals and commit serious crimes like burglaries or murders.
❌People who eat junk food are unhealthy and overweight.
Решение:
Не обобщать, не впадать в крайности и стараться делать ваши аргументы более резонными и убедительными. Использовать модальные глаголы, tend/inclined, some people и пр.
✅A bigger problem that might stem from being a child of a single-parent is having to take on responsibility from an early age and missing out on being a child.
✅People who often eat fast food tend to be less healthy and overweight compared to those who choose more nutritious foods.