کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
20.9K subscribers
10.8K photos
2.31K videos
179 files
3.38K links
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
Download Telegram
🔴 #زهرا_صیاد_دلشاد_پور، با رای هیات تجدیدنظر استان گیلان، به بازنشستگی پیش از موعد و تقلیل گروه محکوم شد.

هیات تجدیدنظر کمیته تخلفات اداری استان گیلان، زهرا صیاد دلشاد‌پور از معلمان شاغل در استان گیلان را به اتهام شرکت در تجمعات صنفی و حمایت از دانش‌آموزان در جریان جنبش ژینا/مهسا
با تقلیل گروه به بازنشستگی اجباری محکوم کرد.
در طی دو سال گذشته، آموزش و پرورش استان گیلان ده‌ها تن از معلمان این استان را با محکومیت‌های انفصال، اخراج یا بازنشستگی پیش از موعد از امکان اشتغال محروم کرده است.

در تمامی احکامی که برای معلمان این استان صادر شده است به تحقیقات میدانی از نهاد های امنیتی اشاره شده است، که این امر نشان‌دهنده دخالت نهادهای امنیتی در تصمیم‌سازی‌های وزارت آ پ است.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ، ضمن محکومیت احکام ناعادلانه صادر شده برای خانم زهرا صیاد دلشادپور و سایر معلمان این استان، بر حق قانونی و مدنی معلمان برای پیگیری مطالبات خود و دفاع از ساحت آموزش و دانش‌آموزان تاکید کرده و هشدار می‌دهد که این حق را از طرق مختلف و از جمله تجمعات اعتراضی پیگیری خواهد نمود .

🆔 @kashowra
احضار سه معلم خوزستانی به دادگاه کیفری اهواز

شعبه ۱۳ دادگاه کیفری اهواز آقایان #پیروز_نامی ، #سیامک_صادقی_چهرازی و #علی_کروشاتی را برای ۹ اردیبهشت به دادگاه احضار کرد
این فعالین صنفی معلمان از سال ۱۴۰۰ چندین نوبت با پرونده سازی های اطلاعات سپاه بازداشت شده و هر بار با پرونده جدید قضایی مواجه شده‌اند و به رغم دستور قضایی وسایل ارتباطی آن‌ها که در زمان بازداشت توقیف شده به آنان مسترد نشده است

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🛎🛎🛎🛎 پست موقت

و چه نیازمندیم

به خبری که شادمان کند؛ دلگرم‌مان کند و تسکین‌مان دهد

و چه دلتنگیم برای کسی که بیاید در میان این روزهای خاکستری...


و چه خوب که زیاد دور نیست انتظار نشستن این لبخند بر لبانمان، چرا که آمدن این بهار، شکوفایی باغ را مژده می‌دهد.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 #خبر_فوری

آب زنید راه را هین که نگار می‌رسد

جعفر عزیز آزادیت مبارک

#جعفر_ابراهیمی، بازرس شورای هماهنگی تشکل‎های صنفی معلمان ایران، ساعتی پیش از زندان قزالحصار آزاد شد.

📌شورای هماهنگی تشکل‎های صنفی معلمان ایران، ضمن استقبال از آزادی #جعفر_ابراهیمی، تبریک به ایشان، خانوادەی ایشان و تک تک جامعەی فرهنگی ایران، آزادی بی‌قید و شرط سایر همکاران بازداشتی را خواستار است. شورای هماهنگی همچنان با تاکید خواهان پایان دادن پرونده‎سازی علیه فعالین صنفی و روند وثیقه‎های سنگین و غیرمعقول، در قبال آزادی فعالین صنفی دربند است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
فراخوان شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

معلمان آزاده و عدالت‌خواه ایران!

نظام آموزش و پرورش جامعه‌ی ما سال‌هاست که درگیر بحران هایست که محصول بی‌تدبیری و بدمدیریتی نامسئولان این نظام است. افت تحصیلی، بازماندن صدها هزار نفر از فرزندان این مرز و بوم از تحصیل، بی‌انگیزگی دانش‌آموزان، کالایی شدن آموزش و بازتولید تضاد طبقاتی، بی‌اعتباری علم و دانش، نادیده گرفتن و دست‌درازی به حقوق معلمان، تعطیلی قانون و منطق و عقلانیت و…. بخشی از بحران‌هایست که نظام آموزشی ما در آن غرق شده است.
در این شرایط بر ما معلمان است که به عنوان کارگزاران اصلی نظام آموزش و پرورش و دغدغه‌مندان آینده فرزندان جامعه، همت کنیم و با همدلی و اتحاد برای برون‌رفت از این شرایط دهشتناک بکوشیم.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان، همه شما بزرگواران و دغدغه‌مندان عرصه تعلیم و تربیت را به این مهم فرا می‌خواند که به مناسبت روز و هفته معلم و نشان‌ دادن عزم و اتحادمان برای ساختن جامعه‌ای آزاد و برابر گرد آییم و پیمان ببندیم که تا آن روز فرخنده از پای ننشینیم. به اعتقاد ما این رسالتی‌ست که تاریخ بر دوش ما گذاشته است. مبادا شانه از بار مسئولیت خویش خالی کنیم و شرمنده‌ی حال و آینده شویم.

وعده‌گاه ما روز پنجشنبه ۱۳ اردیبهشت
ساعت ۱۰ صبح

تهران: روبروی سازمان برنامه و بودجه

مراکز استانها: روبروی ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها

شهرستانها: روبروی ادارات آموزش و پرورش


شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۹ اردیبهشت ۱۴۰۳


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
بیانیە انجمن صنفی معلمان کوردستان(سنندج، مریوان و سروآباد، دیواندرە، سقز و زیویە) در محکومیت حکم بیدادگاە حاکمیت علیە توماج صالحی

قصە نیستم کە بگویی
نغمە نیستم کە بخوانی
صدا نیستم کە بشنوی
یا چیزی چنان کە ببینی
یا چیزی چنان کە بدانی
من درد مشترکم
مرا فریاد بزن

همگان دیدیم کە در جنبش ژینا صدها معترض بە شهادت رسیدند تا کە اثبات کنند آنها قاتل ژینا نیستند و بعدها صدها نفر را بە زندان،تبعید،اعدام محکوم نمودند تا کە اثبات نمایند معترضان اغتشاشگر بودند. اگر در یک رفراندم اعلام نماییم کە ملت گناهکار و شما بیگناهید ماشین اعدام و دادگاههای فرمایشتان را متوقف می نمایید؟

همچنان کە مستحضرید در تازەترین حکم هنرمند مردمی و پسر بختیاری در یک دادگاە فرمایشی محکوم بە اعدام شدە است. حکم اعدام چون غیرقابل جبران، مولد خشونت و حق حیات را از انسان می گیرد هموارە محکوم است؛پس بحث در مورد گناهکار یا بیگناە بودن فرد اعدامی بحثی عبث می باشد.

انجمن صنفی معلمان کوردستان، حکم  اعدام صادرە برای تمامی زندانیان از جملە شیر پسر بختیاری #توماج_صالحی و دیگر اعدامیان از جملە #رضا_رسایی، #مجاهد_کورکور و #عباس_دریس را ناروا و ضدانسانی می‌داند، آنرا شدیدا محکوم و خواستار آزادی بی‌قید و شرط آنها می‌باشد.

انجمن صنفی معلمان کوردستان(سنندج، مریوان و سروآباد، دیواندرە، سقز و زیویە)

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 پیش به سوی #تجمع سراسری معلمان


فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز #معلم


🔺
#معلمان_متحد_پیروز_میشوند


🔹 وعده ما :

پنجشنبه، ۱۳ اردیبهشت
ساعت ۱۰

تهران : مقابل سازمان برنامه و بودجه
مراکز استان‌ها : مقابل اداره کل
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش

#همه_می‌آییم


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
برای توماج که شرف هنر است در خزان شرافت

برای او که گران ‌ارج‌ترین وجه وجودی‌اش را با تمام توان نگه داشت تا گواهی باشد بر تداوم انسانیت در پست‌ترین زمانه‌ی تاریخ بشر و تفسیر سخن جاویدان «رانا تاگور» آنجا که تولد هر نوزادی را نشانه تداوم امید خداوند به گسترش عدالت و اخلاق بدست این مخلوقش می‌پندارد.

آری او نماد است، نمادی از عصیان بدون خشونت، اعتراض قانون‌مدار و تلاش برای تغییر بدانگونه که انسان و اخلاق را با هنر متعهد بیدار می‌کند تا در مسیر کمال سهمی در خور داشته باشد،

توماج فرزند زمانه‌ی خود است، آنجا که در مقابل بی عدالتی و تبعیض، فقر و فلاکت   سکوت روا نمی‌دارد و فریاد حق‌طلبی بر می‌آورد.

با اقشار تحت ستم طبقاتی حاکمان همراهی می‌کند و تنها پرچمی که دست گرفته مقابله با بی‌عدالتی‌ست و آنقدر هوشیار و آگاه هست که بداند در کجای معادلات قرار بگیرد تا مصادره نشود. همه را تحت پرچم خویش می‌داند و خودش نیز پرچمدار مردم تحت ظلم و ستم.

همه آزادی‌خواهان جامعه ایران و جهان از صدور حکم نابالغانه و بی‌قاعده‌ای که با هیچ معیار قانونی و اخلاقی منطبق نیست، اندوهناک و خشمگین شده‌اند، به نحوی که زبان از بیان آن ناتوان است.

♦️کانون صنفی معلمان استان بوشهر ضمن محکومیت شدید این حکم ناعادلانه از همه انسانهای آزاده می‌خواهد تمام تلاش خود را برای لغو این حکم ظالمانه به کار ببندند و از مسئولان قضایی نیز درخواست می‌کند تا با حفظ استقلال امر قضا از دخالت ضابطان در روند دادرسی جلوگیری کنند. تلاش برای تغییر رویکرد حاکم بر نظام تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری و بازگشت به مدار عقلانیت در این باره از اوجب واجبات است. باشد که از رهگذر این مهم شاهد روزهای روشن باشیم.
امروز لازم است دانش‌آموزان در مورد توماج از معلمان خود بپرسند و بر معلمان واحب است شرافت را فدای مصلحت ننموده و از توماج و پاکی و بی آلایشی و شجاعت او بگویند

به مِنَّتِ دگران خو مَکُن که در دو جهان
رضایِ ایزد و اِنعامِ پادشاهت بس

کانال کانون صنفی معلمان استان بوشهر


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 روز جهانی کارگر هنوز در ایران توقیف است! چه باید کرد؟
✍️حسین اکبری

این یادداشت تقدیم می‌شود به کارگران زندانی در سراسر ایران و همچنین به دو کارگر فرانسوی #سسیل_کوهلر و همسر او #ژاک_پاری محبوس در زندان اوین که به اتهامات واهی به همراه تعدادی از فعالان کارگری در ایران دستگیر و زندانی شدند و هنوز هم به سبب جرم ناکرده کیفر می‌بینند.

🔸نوع دیگری از سرکوب؛ کارگران در تله‌ی معیشت زندانی‌اند!
طی سال گذشته طبقه کارگر علاوه بر تحمل همه‌ی سختی‌ها و مشکلات اقتصادی، اجتماعی و سیاسی برجا مانده و افزایش یافته‌ی سال‌های متمادی با مشکلات تازه‌ای نیز ناگزیر دست‌به‌گریبان بود. عمده این مشکلات ناشی از تصویب مزدی نامتناسب با شرایط تورمی اقتصاد و تاثیر آن بر سبد هزینه خانوار بود اما مشکل بزرگ‌تر آنجا که به دلایل انباشت مشکلات دیگری که وضعیت زندگی کارگران را در هم پیچیده است، تاثیرات مزدحداقلی در این شرایط بیش‌تر از حد متعارف و معمول و مورد انتظار بوده است. وقتی مزدی متناسب با مولفه‌های تعیین‌شده در همین قانون‌کار فعلی بسته نمی‌شود، خودبخود زمینه‌های بحران ناشی از ناترازی معیشت را چنان بالا خواهد برد که به فروپاشی و نابسامانی خانواده منجر خواهد شد. و کارگر برای جلوگیری از این فروپاشی و نابسامانی یک راه را پیش پای خود می‌بیند و آن کار بیش‌تر روزانه است...

🔸 وثیقه‌ی ‌کارگران در زندان نامرئی (تله‌ی معیشت)
در نظام قضایی ایران معمول است برای متهمی که در بازداشت نیست تا برگزاری دادگاه وثیقه ای گذاشته شود تا در کنترل و دسترس باشد. در زندان نامرئی که کارگران گرفتار آن‌اند یک وثیقه برای امنیت سرمایه و همان وثیقه برای تهدید امنیتِ شغلی و احتماعی کارگران مقرر شده است. این وثیقه که به ظاهر مولفه‌ای در روابط کار است و حدود همکاری کارگر و کارفرما را با بنا به تعریف در قانون کار تعیین می‌کند، سالیان دراز است که برای ادامه زندگی و بازتولید نیروی کار زیر نام قرارداد موقت، حکم وثیقه پیدا کرده است...

🔸 ... با وجود پذیرفته شدن روز جهانی کارگر در تقویم ملی این روز همچنان در توقیف است. مجموعه‌‌ای از نارسایی‌ها و مشکلات موجب شده است طبقه کارگر ایران به رغم همه‌ی نیرو و توان بالقوه و انبوهی زمینه‌های عینی برای به فعل در آمدن این نیروی قدرتمند اجتماعی بازماند. در چنین شرایطی چه باید کرد؟

🔸بی‌تردید این روز در مرکز توجه کارگران و کارفرمایان و دولت بوده و خواهد بود. دولتی‌ها با دستگاه‌های اطلاعاتی و امنیتی همواره فعالان و روشنفکران طبقه کارگر را تحت فشار قرار داده است و شاهدیم هرساله از برپایی آیین بزرگداشت این روز و برگزاری هرگونه تجمع از سوی کارگران جلوگیری می‌شود. طبیعی است با این ممانعت‌های آشکار و پنهان و اصرار برسرکوب و بازداشت، کارگران مصمم برای برپایی جشن‌های اول ماه می روز جهانی کارگران از پا ننشینند. اما شیوه و راه‌حل این حضور طبقاتی تقریباً شکل کلیشه به خود گرفته است و گویا آیه‌ای نازل شده تا همه‌ی کارگران در محل مقرری چون وزارت کار یا مجلس تظاهرات اول ماه می را برگزار کنند. در حالی که هر جا کارگران حضور یابند، می‌توانند اول ماه مه را گرامی دارند. کافی‌ست بازتاب رسانه‌ای این حضور و اراده برگزاری آیین اعتراضی در این روز نمایان شود؛ در مقابل هر کارخانه و محل کار، در میادین شهر‌ها به‌صورت غیرمتمرکز و هر جایی که بتوان نمادی از آیین بزرگداشت این جشن بزرگ کارگری را نمایش داد. بی‌شک این پیام به جامعه، سایر زحمتکشان و دولت خواهد رسید که کارگران حضوری اجتماعی دارند و روز کارگر برای به رسمیت شناختن حقوق آن‌ها و از جمله حق زندگی شایسته برای آن‌هاست.

🔸 اما مشکل اساسی همچنان که پیش از این گفته شد، نبود سازمان‌های کارگری حتی در پایه ای‌ترین شکل آنست. وقتی کارگران در هرسازمان و محیط کار،از داشتن یک تشکل مستفل و آزاد محرومند و پیش از هرچیز به تشکیل آن نیاز دارند. هر رویداد و اتفاق پیش‌بینی شده یا غیر قابل پیش‌بینی می تواند زمینه و انگیزه‌ای برای ایجاد این تشکل‌ها شود...

🔸 ... در صورت تحقق چنین همبستگی سازمان یافته دیگر جایی برای دروغ و جعل و فریب کارگران باقی نخواهد ماند و اولین دستاوردش آنست که کارگران آنچنان‌که شایسته است با تکیه برتوان و خِرَد جمعی و همبستگی طبقاتیِ‌خود درسازمان‌هایی که خود تشکیل داده اند، آینده روشن‌تری برنامه‌ریزی کرده و خواهند ساخت.

متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید
https://bit.ly/3WgmG2M
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
#خبر 🔴 تداوم بازداشت و بلاتکلیفی #وحید_اصغری، نوجوان #دانش_آموز هفده ساله 🔹 وحید اصغری، دانش آموز هفده ساله ساکن شهر سهند، علیرغم گذشت بیش از چهل روز از زمان بازداشت، کماکان به صورت بلاتکلیف در زندان تبریز بسر می‌برد. 🔹 وحید اصغری متولد مردادماه سال ۱۳۸۵،…
🔴 #وحید_اصغری، دانش آموز با تودیع وثیقه از زندان تبریز آزاد شد

🔸 وحید اصغری، دانش آموز هفده ساله ساکن شهر سهند، که شانزدهم اسفندماه ۱۴۰۲، توسط نیروهای امنیتی در این شهر بازداشت شده بود، سه شنبه چهارم اردیبهشت ماه جاری، با تودیع وثیقه از زندان #تبریز آزاد شده است.

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 هشت تن از فعالین جنبش صنفی معلمان کوردستان به هیات تخلفات و واحدهای امنیتی آموزش و پرورش #احضار و #تهدید شدند.

🔺 این در حالیست که این افراد تلاش کردند تا انتخاباتی دموکراتیک برگزار کنند و جامعه معلمان سنندج نمایندگان خود را در تشکل‌های صنفی انتخاب نمایند.

این فعالین از جمله اعضای موثر انجمن صنفی معلمان کوردستان در سالیان اخیر بوده‌اند و شکوه حضور چشمگیر معلمان سنندج در جنبش اعتراضی معلمان مرهون شفاف‌سازی و تلاش بی‌وقفه‌ی این فعالین پیشرو است.

📌اسامی احضار شدگان :

۱- فرزاد صفی‌خان‌پور
۲- فیصل نوری
۳- مجید کریمی
۴- محی‌الدین ریحانی
۵- غیاث نعمتی
۶- صلاح حاجی‌میرزایی
۷- رضا طهماسبی
۸- عابد عباسی


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 نامه‌ی زندانیان محبوس در زندان ‎قزلحصار، در چهاردهمین هفته "سه‌شنبه‌های نه به اعدام"

در آستانه چهاردهمین هفته "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" بودیم که خبر صدور حکم اعدام هنرمند معترض و زندانی سیاسی توماج صالحی منتشر شد.
توماج امروز نام دوم و برملاکننده همه بی‌نام و نشانهایی است که این روزها، هفته‌ها و ماه‌های اخیر در گمنامی و معصومیت حلق‌آویز و اعدام شدند.
نام توماج، محبوبیت او و کشاندن او به پای چوبه‌دار، طنین بلند فریاد تظلم‌خواهی همه مردم ایران به اعدام ناحق جوانان است، که این بار اما با نام هنرمند آزادیخواه به گوش همه جهانیان رسید، که مشت نمونه خروار است و حاکمیت به چه بهانه‌های واهی و در چه بیدادگاه‌هایی که جوانان و مردمان سرزمین ایران را با نقض فاحش حقوق‌بشر به چهارمیخ سبعیت خود می‌کشد.

این واقعیت تلخ و جانکاه این بار با نام توماج عجین شد، همان‌گونه که با نام ژینا، ایرانی به غرش در آمد و جهانیان از عمق فاجعه در این کشور خبردار شدند.

ما اعتصاب‌کنندگان کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" در زندان قزلحصار به همه مردم، نهادها و مدافعان حقوق‌بشر یادآور می‌شویم که، توماج و حکم توماج تنها بخشی از این کوه یخ جنایت و نقض حقوق‌بشر در این حاکمیت استبدادی است که از این اقیانوس خون بیرون زده و فقط شاید با بلند شدن فریاد اعتراضات همگانی علیه احکام اعدام، قابل پیشگیری باشد!

ما وظیفه اخلاقی و انسانی خود می‌دانیم که با تداوم اعتصاب و اعتراض خود تلاش کنیم تا طناب دار را از گردن توماج و همه توماج‌های بی‌نام و نشان زندانی که هم‌چون او در عین بی‌گناهی با نقض حقوق بنیادین‌شان به اعدام محکوم شده‌اند، برداریم.

زندانیان سیاسی هم‌چون شهریار بیات و شهاب نادعلی در زندان اوین که به‌تازگی محکوم به اعدام شده‌اند، یا عباس و حبیب دریس و رضا رسایی و عادل خوشکار و مجاهد کورکور که با تأیید نهایی حکم اعدامشان په همراه صدها هموطن کُرد، بلوچ، عرب، فارس و ترک و ... در زندان قزلحصار و دیگر زندانها در صف نوبت اعدام هستند.

ما برآنیم که باید با اصل حکم اعدام به‌عنوان یک حکم "غیرقابل برگشت" مقابله کنیم و در این مسیر هزاران زندانی جرایم عمومی هم‌چون زندانیان مواد مخدر که عموماً قربانی ساختارهای غلط، فقر و شکاف عمیق طبقاتی و فساد حاکم بر کشور هستند را از یاد نبریم.


امضا کنندگان:

حمزه سواری
سعید ماسوری
سامان یاسین
احمد رضا حائری
زرتشت احمدی‌راغب
سپهر امام‌جمعه
لقمان امین‌پور
میثم دهبان‌زاده
رضا سلمان‌زاده
رضا محمدحسینی

زندان قزلحصار- ۹ اردیبهشت ۱۴۰۳


#نه_به_اعدام
#توماج_صالحی
#قزلحصار

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 وضعیت خطرناک رفت و آمد دانش آموزان روستای کورکچ شهرستان چابهار برای رسیدن به مدرسه

🔸 دانش آموزان روستای #کورکچ در شهرستان #چابهار، به دلیل نبود راه های ارتباطی مناسب، برای رفتن به مدرسه شرایط پرخطری را تجربه می‌کنند. حال وش که اخبار مرتبط با #سیستان_بلوچستان را پوشش می‌دهد، ویدیویی را در این رابطه منتشر کرده که نشان می‌دهد دانش آموزان این روستا برای رسیدن به مدرسه از طریق طنابی که به دو طرف یک رودخانه بسته شده است، ناچار به تردد هستند.

🔸 دانش آموزان روستای کورکچ بخش پیرسهراب شهرستان چابهار برای عبور از رودخانه‌ای که پل ندارد مجبورند تا از روی طناب که به دو طرف رودخانه بسته شده رد شوند، آن‌ها در حالی از روی این طناب راه می‌روند که با گرفتن یک طناب دیگر که کمی بالاتر بسته شده تعادل خود را روی طناب پائین حفظ می‌کنند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 پیش به سوی #تجمع سراسری معلمان


فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز #معلم


🔺
#معلمان_متحد_پیروز_میشوند


🔹 وعده ما :

پنجشنبه، ۱۳ اردیبهشت
ساعت ۱۰

تهران : مقابل سازمان برنامه و بودجه
مراکز استان‌ها : مقابل اداره کل
شهرستان‌ها : مقابل اداره آموزش و پرورش

#همه_می‌آییم


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔
@kashowranews
🔴 پیش به سوی #تجمع سراسری معلمان


از #کوردستان تا #خوزستان معلمان متحد هستند


🔺
#معلمان_متحد_پیروز_میشوند


🔹 وعده ما:

پنجشنبه، ۱۳ اردیبهشت
ساعت ۱۰

تهران: مقابل سازمان برنامه و بودجه
مراکز استان‌ها: مقابل اداره کل
شهرستان‌ها: مقابل اداره آموزش و پرورش

#همه_می‌آییم


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews
🔴 نادیدە گرفتن زبان مادری سیاست اشتباە صد سال گذشتە

🖊️ #فیصل_نوری، عضو انجمن صنفی معلمان #کوردستان (#سنندج)

🔺تا هفت سالگی یک کلمە فارسی بلد نبودم، مرا در مدرسە ثبت نام نمودند. مشغول یادگیری الفبای فارسی بودیم، معلم: ب مثل بابا، با شیطنت بچە‌گانەایی کە داشتم وسط حرف معلم آمدم و گفتم: ب مثل بەفر (معادل برف در فارسی)؛
معلم بە من متذکر شد کە بگویم برف، من باز هم گفتم بەفر، چند بار این جریان تکرار شد، چون نمی‌توانستم تلفظ فارسی آن را ادا کنم.
معلم من کە خود کورد بود مرا در آغوش گرفت و جملە‌ایی را بیان نمود کە هیچ وقت فراموش نخواهم کرد "شرمندە‌ام کە نمی‌توانم با زبان کوردی تدریس کنم".
هموارە بعد از آن رویداد از حرف زدن سرکلاس خجالت می‌کشیدم مبادا نتوانم درست فارسی حرف بزنم، سالها بعد در دانشگاە با دوستانی از آذربایجان، تالش و... آشنا شدم، هر کدام خاطراتی از این دست در ذهن داشتند.

🔺۱۱۰ سال پیش با وقوع انقلاب مشروطە فاز استقرار دولت مدرن در جغرافیای ایران کلید خورد، اما چرا پروسە مدرنیزاسیون در ایران موفق نبودە است؟
مدرسە و دانشگاە، راه‌آهن، مجلس، قانون اساسی، تشکیل دولت مرکزی مقتدر و... هیچ کدام نتوانست ما را بە سمت پیشرفت هدایت نماید. عوامل فراوانی در این امر دخیل بودە است، اما یکی از عوامل مهم کە کمتر بدان پرداختە شدە، عدم تدریس بە #زبان_مادری، در مناطق غیرفارس‌نشین بودە است.
یکی از خطاهای بزرگ دولت‌های مرکزی در این بازە زمانی تلاش برای یکسان‌سازی فرهنگی و زبانی (فارسی‌سازی) و انکار ایران چندفرهنگی بودە است. تاریخ‌سازی دروغین افرادی همچون فتحعلی آخوند زادە، میرزا آقاخان کرمانی، بعدها میرزا حسن‌خان پیرنیا و مستشرقینی کە توسط دولت پهلوی تطمیع شدە بودند و همچنین تقلید کورکورانە روشنفکران اواخر دورە قاجاریە (حلقە برلین) از سیاست شکست خوردە و قرن هجدهمی چند کشور اروپایی محرک اجرایی شدن این سیاست در ممالک محروسە قجری بود. ماحصل این افکار منتج بە زایش مفهوم مستبد منورالفکر گشت و از دل آن رضا پهلوی ظهور نمود. سیاست یکسان‌سازی همراە با سرکوب، توحش و کشتار با تکیە بر ارتش تجهیز شدە توسط استعمار و بە سرکردگی افرادی همچون سپهبد احمد امیراحمدی (قصاب لرستان) و با دستور مستقیم دربار پهلوی انجام شد.
بعد از سرکوب وحشیانە ملت‌های غیرفارس و تشکیل دولت مقتدر مرکزی و بە طبع آن آموزش فراگیر و متمرکز تک زبانە، تدریس و آموزش بە زبانهای کوردی، ترکی، بلوچی، عربی و... ممنوع گشت.

🔺مروجان سیاست تک‌زبانی چنان گمان می‌کردند کە با اعمال چنین سیاستی بە بسط انسجام اجتماعی در جغرافیای ایران کمک می‌نمایند، رویکردی کە شکست آن را بعد از صد سال می‌توان بە وضوح مشاهدە نمود. عدم آموزش زبان مادری نوعی مقاومت درونی و تنفر نسبت بە زبان مسلط در یادگیرندە ایجاد و میل بە همزیستی را در او ضعیف می‌نماید. اساسا یکی از شکاف‌هایی کە جامعە ایران بە آن مبتلاست نادیدە گرفتن حقوق زبانی ملت‌ها و بە تبع آن احساس ناعدالتی و عدم‌رضایت است کە بە انحاء مختلف خود را نشان می‌دهد، ولی با تاسف بسیار جریان‌های مختلف ساختار قدرت بە فکر راە‌حلی دمکراتیک برای این مسالە نیستند و همچنان بر این سیاست شکست خوردە تاکید می‌نمایند. همانگونە کە در بسیاری از کشورهای چند زبانە جهان همانند: کانادا، بلژیک، سویس، هند، نیجریە و... شاهد بودە‌ایم، چندزبانە بودن آموزش لزوما منتهی بە ایجاد مرزبندی‌های جدید نخواهد شد، اما متاسفانە از صد سال پیش تاکنون متحجران و تنگ‌نظران با بهانە قرار دادن تمامیت ارضی، زبان و فرهنگ ملی و ... فصل جدیدی تحت عنوان تجزیە‌طلبی را در ادبیات دستگاه‌های امنیتی گشودند؛ عنوانی کە در پروندە بسیاری از فعالین حوضە زبان مادری کوردستان، آذربایجان، بلوچستان و... مشاهدە شدە است، در آخرین نمونە می‌توان بە پروندە #سوما_پورمحمدی، مدرس زبان کوردی در سنندج اشارە نمود.

🔺 بحث در مورد پیامدهای عاطفی و روانی حذف زبان مادری خارج از حوصلە بحث است، اما ذکر یک نکتە الزامی است، با این رویە بیش از نیمی از جمعیت کشور را از حضور فعال و بهنگام در فرآیند توسعە محروم کردەاید. ملت‌های غیرفارس زبان کشور را مجبور کردەاید کە از سال اول دبستان زبان فارسی بیاموزند و با زبان فارسی آموزش ببینند سیاستی کە باعث توقف چندسالە در اجتماعی شدن این کودکان در حساسترین سالهای عمرشان می‌شود. این کە ٦۷ درصد مردودیها در پایە اول و دوم دبستان، متعلق بە ۹ استان دوزبانە کشور است خود موید چنین مشکلی است.

#حق_آموزش_به_زبان_مادری
#برابری_آموزشی
#برابری_اجتماعی


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔
@kashowranews