Forwarded from Ваше здоровье! О медицине честно!
Как обычно, Homeopathy forever! Этой стране научный прогресс не угрожает 🙈
Необычные_родители_Пособие_по_взаимопомощи.pdf
1018.4 KB
Необычные родители. Пособие по взаимопомощи для родителей людей с особыми потребностями. Сборник статей. Сост. Петрова А.
Эта брошюра является продолжением и следствием работы проекта «Эльза», созданного для психосоциальной поддержки инициативы родителей и близких родственников людей с нарушениями интеллектуального развития и множественными
нарушениями.
Брошюра рассказывает о жизни семей людей с особенностями, и призвана распространить сведения о способах поддержки себя и друг друга, о том, каким образом родители могут объединяться для решения общих задач.
В брошюре также приведена информация о российском законодательстве в контексте самостоятельной жизни людей с тяжелыми множественными заболеваниями
Эта брошюра является продолжением и следствием работы проекта «Эльза», созданного для психосоциальной поддержки инициативы родителей и близких родственников людей с нарушениями интеллектуального развития и множественными
нарушениями.
Брошюра рассказывает о жизни семей людей с особенностями, и призвана распространить сведения о способах поддержки себя и друг друга, о том, каким образом родители могут объединяться для решения общих задач.
В брошюре также приведена информация о российском законодательстве в контексте самостоятельной жизни людей с тяжелыми множественными заболеваниями
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО .pdf
247.1 KB
ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
«ИНТЕНСИВНАЯ ПРОГРАММА РАННЕГО ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА ASSERT» #бесплатно
Цель семинара: Представить современную программу обучения дошкольников с РАС и систему обучения для специалистов, работающих с детьми с РАС - программу ASSERT.
4 декабря 2019 г.: 10:00 – 17:00 (по Московскому времени)
г. Москва, ул. Сретенка, 29, здание МГППУ
Очным участникам выдаются сертификаты.
Электронная регистрация на семинар осуществляется на портале Федерального ресурсного центра по ссылке: https://autism-frc.ru/work/events/649
Регистрация завершается по достижении максимально возможного количества участников
Дополнительную информацию:
− на портале ФРЦ:
https://autism-frc.ru/work/events/649
− на сайте Фонда помощи детям «Обнажённые сердца»:
https://обнаженныесердца.рф
− по телефонам ФРЦ: 8-495-619-21-88, 8-495-610-74-01, 8-926-852-88-99
− по электронной почте ФРЦ: [email protected]
Контактное лицо – Разухина Елена Владимировна, координатор
«ИНТЕНСИВНАЯ ПРОГРАММА РАННЕГО ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА ASSERT» #бесплатно
Цель семинара: Представить современную программу обучения дошкольников с РАС и систему обучения для специалистов, работающих с детьми с РАС - программу ASSERT.
4 декабря 2019 г.: 10:00 – 17:00 (по Московскому времени)
г. Москва, ул. Сретенка, 29, здание МГППУ
Очным участникам выдаются сертификаты.
Электронная регистрация на семинар осуществляется на портале Федерального ресурсного центра по ссылке: https://autism-frc.ru/work/events/649
Регистрация завершается по достижении максимально возможного количества участников
Дополнительную информацию:
− на портале ФРЦ:
https://autism-frc.ru/work/events/649
− на сайте Фонда помощи детям «Обнажённые сердца»:
https://обнаженныесердца.рф
− по телефонам ФРЦ: 8-495-619-21-88, 8-495-610-74-01, 8-926-852-88-99
− по электронной почте ФРЦ: [email protected]
Контактное лицо – Разухина Елена Владимировна, координатор
Forwarded from Regina Trofimova
https://74.ru/text/health/66296581/ смотрите какая офигенная история у нас в соседнем городе, вот прям в полутора часах езды
74.ru
«Я бы на вашем месте сидела и не рыпалась»: челябинка разрушила миф о беспомощности детей с аутизмом
Трагедия с Лёвушкой показала — мы очень мало знаем о таких детях. Рассказываем, как живут с аутизмом
Специалистам, которые "не любят английский", более тысячи страниц, свежее издание t.me/novomed/1100
Concise_Guide_to_Child_and_Adolescent.pdf
4.4 MB
Concise Guide to Child and Adolescent Psychiatry, 5 Edition, 2018
🧠 Мозговой штурм. Детективные истории из мира неврологии - Cюзанна О'Салливан
Говорят, Хаус был придуман как "Шерлок Холмс, только доктор". Вот именно же это впечатление осталось от книги. В каждой новой "серии" мы получаем странный и нетипичный случай, и наша героиня пытается сопоставить данные, чтобы понять, что именно могло создать такую картину. Это, как она сама выражается, "составление мозайки, в которой не хватает элементов".
Это детектив, в котором мы уже знаем ответ - это эпилепсия. Вопрос в том, почему она, черт возьми, именно такая? Впрочем, также автор рассказывает и об обратном: что может прикидываться эпилепсией, на деле оказываясь чем-то совсем иным.
Помимо непосредственно самих случаев из практики автор также объясняет, как вообще работает мозг в том или ином случае, как в нем случаются эпилептические припадки, какой вид припадки вообще могут иметь (внезапно - практически любой). Открытием для меня, как и, наверное, для многих не-врачей, стало то, какой разной может быть эпилепсия. Оказывается, это вовсе не обязательно жуткие конвульсии, сотрясающие все тело, как в кино. Все может быть и куда более запутанно.
Большинство историй заканчиваются вполне благополучно - к счастью, эпилепсия все же поддается лечению. Однако есть и по-настоящему печальные случаи - как, например, история девушки, которая порой вдруг срывалась в бег. Ее эпилепсия оказалась опасна для нее самой и практически заперла в четырех стенах, лишив всякой социальной жизни. Или история девушки, чье тело периодически теряло тонус - совершенно жуткий случай.
Но во всех этих случаях радует робкий оптимизм доктора О'Салливан: с каждым годом медицина движется вперед. Быть может, скоро наконец смогут помочь и таким людям, чья эпилепсия почти не реагирует на лечение. И это не пустые надежды: в книге приведены в том числе открытия, уже позволяющие бороться с тем, что всего несколько лет назад было непонятным бесконечным кошмаром.
https://tttttt.me/biblok/1912
Говорят, Хаус был придуман как "Шерлок Холмс, только доктор". Вот именно же это впечатление осталось от книги. В каждой новой "серии" мы получаем странный и нетипичный случай, и наша героиня пытается сопоставить данные, чтобы понять, что именно могло создать такую картину. Это, как она сама выражается, "составление мозайки, в которой не хватает элементов".
Это детектив, в котором мы уже знаем ответ - это эпилепсия. Вопрос в том, почему она, черт возьми, именно такая? Впрочем, также автор рассказывает и об обратном: что может прикидываться эпилепсией, на деле оказываясь чем-то совсем иным.
Помимо непосредственно самих случаев из практики автор также объясняет, как вообще работает мозг в том или ином случае, как в нем случаются эпилептические припадки, какой вид припадки вообще могут иметь (внезапно - практически любой). Открытием для меня, как и, наверное, для многих не-врачей, стало то, какой разной может быть эпилепсия. Оказывается, это вовсе не обязательно жуткие конвульсии, сотрясающие все тело, как в кино. Все может быть и куда более запутанно.
Большинство историй заканчиваются вполне благополучно - к счастью, эпилепсия все же поддается лечению. Однако есть и по-настоящему печальные случаи - как, например, история девушки, которая порой вдруг срывалась в бег. Ее эпилепсия оказалась опасна для нее самой и практически заперла в четырех стенах, лишив всякой социальной жизни. Или история девушки, чье тело периодически теряло тонус - совершенно жуткий случай.
Но во всех этих случаях радует робкий оптимизм доктора О'Салливан: с каждым годом медицина движется вперед. Быть может, скоро наконец смогут помочь и таким людям, чья эпилепсия почти не реагирует на лечение. И это не пустые надежды: в книге приведены в том числе открытия, уже позволяющие бороться с тем, что всего несколько лет назад было непонятным бесконечным кошмаром.
https://tttttt.me/biblok/1912
Telegram
📚 BiBlok 📚
Мозговой штурм. Детективные истории из мира неврологии - Cюзанна О'Салливан
Наглость, бессовестность и глупость этих докторов "меднаук" просто поражает, некоторые искренне заблуждаются, многие просто обманщики
Прислали очередной вопрос, ребенок с РАС:
- Стоит ли тратить деньги на этот трансфер фактор?
- Да, попробуйте, если у вас денег ну очень-очень много, и вы до сих пор верите в Деда Мороза и Зубную Фею.
А лучше купите лотерейный билет,
например российская Gosloto *7 из 49* предлагает отличные шансы, вероятность джекпота 1: 85 млн! И это явно больше, чем эффект от таких пустышек
Если прогуглить этот фуфломицин на русском, в выдаче первая сотня! сайтов рекламные, с положительными отзывами и "научными" данными. И только потом можно с трудом найти что-то честное.
Вот это великолепная работа, эти рекламщики не зря получают свою зарплату.
В настоящих, научных англоязычных статьях упоминания об этом "чуде" нет!
Прислали очередной вопрос, ребенок с РАС:
- Стоит ли тратить деньги на этот трансфер фактор?
- Да, попробуйте, если у вас денег ну очень-очень много, и вы до сих пор верите в Деда Мороза и Зубную Фею.
А лучше купите лотерейный билет,
например российская Gosloto *7 из 49* предлагает отличные шансы, вероятность джекпота 1: 85 млн! И это явно больше, чем эффект от таких пустышек
Если прогуглить этот фуфломицин на русском, в выдаче первая сотня! сайтов рекламные, с положительными отзывами и "научными" данными. И только потом можно с трудом найти что-то честное.
Вот это великолепная работа, эти рекламщики не зря получают свою зарплату.
В настоящих, научных англоязычных статьях упоминания об этом "чуде" нет!
Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник,
И дело не пойдет на лад.
Да и примечено стократ,
Что кто за ремесло чужое браться любит,
Тот завсегда других упрямей и вздорней...
А сапоги тачать пирожник,
И дело не пойдет на лад.
Да и примечено стократ,
Что кто за ремесло чужое браться любит,
Тот завсегда других упрямей и вздорней...
Forwarded from Deleted Account
https://youtu.be/QS91XUP_wU4
В этой лекции есть все, и гипоксия, и советы Логопеда пойти к остеопату, и внутричерепная гипертензия у ребёнка 2.5 лет с зрр, и сглаженные кости черепа, которые нужно исправлять
В этой лекции есть все, и гипоксия, и советы Логопеда пойти к остеопату, и внутричерепная гипертензия у ребёнка 2.5 лет с зрр, и сглаженные кости черепа, которые нужно исправлять
О неконтактности
Рассказывает психиатр Игорь Владимирович Макаров - профессор, доктор медицинских наук
https://youtu.be/Sw5vfg2gTPI
Рассказывает психиатр Игорь Владимирович Макаров - профессор, доктор медицинских наук
https://youtu.be/Sw5vfg2gTPI
YouTube
О неконтактности
#неконтактность#дети#аутизм#ступор#умственная _отсталость
Фесенко_Ю_А_Аутизм_мифы,_реальность.pdf
287.7 KB
Фесенко Ю.А. Аутизм - мифы, реальность, возможности педагогической коррекции
Детский аутизм и РАС: диагностика и коррекционная помощь
Курс повышения квалификации -
72 часа, 15 400 руб, удостоверение
03 - 08 февраля 2020
Москва, Институт коррекционной педагогики РАО
Дополнительная профессиональная программа является базовой ступенью цикла обучения специалистов, работающих с аутичными детьми. Содержание учебной программы позволит получить ответы на самые острые вопросы, расширить профессиональные компетенции, подробно изучить современные клинико-психологические представления о РАС, а также познакомиться с экспериментальными исследованиями ИКП и современными зарубежными теориями детского аутизма.
Обучение позволит:
получить представление о классификации детского аутизма, позволяющей определять вариант расстройства и выбирать наиболее подходящие методы коррекционной работы; освоить основные формы и методы коррекционной помощи детям с расстройством аутистического спектра; обсудить вопросы психологической поддержки семьи, воспитывающей аутичного ребенка; определить особые образовательные потребности детей с РАС и проблемы их интеграции в образовательное пространство; рассмотреть проблемы взросления человека с РАС; основные трудности, характерные для подростков, юношей и взрослых с аутистическим расстройством.
В основе курса - более двадцати лет научных исследований ИКП и колоссальный практический опыт успешной работы с семьями, воспитывающими детей с аутизмом.
Курс для Вас, если Вы дефектолог, психолог,воспитатель, логопед, методист,олигофренопедагог, педагог доп. образования,педагог-организатор, педагог-психолог, социальный педагог, тьютор, преподаватель вуза, специалист по раннему возраста.
Руководитель курса - Ольга Сергеевна Никольская, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник
https://ikp-rao.ru/training-specialists/infantile-autism-and-races
Курс повышения квалификации -
72 часа, 15 400 руб, удостоверение
03 - 08 февраля 2020
Москва, Институт коррекционной педагогики РАО
Дополнительная профессиональная программа является базовой ступенью цикла обучения специалистов, работающих с аутичными детьми. Содержание учебной программы позволит получить ответы на самые острые вопросы, расширить профессиональные компетенции, подробно изучить современные клинико-психологические представления о РАС, а также познакомиться с экспериментальными исследованиями ИКП и современными зарубежными теориями детского аутизма.
Обучение позволит:
получить представление о классификации детского аутизма, позволяющей определять вариант расстройства и выбирать наиболее подходящие методы коррекционной работы; освоить основные формы и методы коррекционной помощи детям с расстройством аутистического спектра; обсудить вопросы психологической поддержки семьи, воспитывающей аутичного ребенка; определить особые образовательные потребности детей с РАС и проблемы их интеграции в образовательное пространство; рассмотреть проблемы взросления человека с РАС; основные трудности, характерные для подростков, юношей и взрослых с аутистическим расстройством.
В основе курса - более двадцати лет научных исследований ИКП и колоссальный практический опыт успешной работы с семьями, воспитывающими детей с аутизмом.
Курс для Вас, если Вы дефектолог, психолог,воспитатель, логопед, методист,олигофренопедагог, педагог доп. образования,педагог-организатор, педагог-психолог, социальный педагог, тьютор, преподаватель вуза, специалист по раннему возраста.
Руководитель курса - Ольга Сергеевна Никольская, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник
https://ikp-rao.ru/training-specialists/infantile-autism-and-races
“Как их увидеть, если они не поселятся рядом?” Анна Битова — о новом мире для особенных людей
https://www.pravmir.ru/kak-ih-uvidet-esli-oni-ne-poselyatsya-ryadom-anna-bitova-o-novom-mire-dlya-osobennyh-lyudej
https://www.pravmir.ru/kak-ih-uvidet-esli-oni-ne-poselyatsya-ryadom-anna-bitova-o-novom-mire-dlya-osobennyh-lyudej
Православие и мир
“Как их увидеть, если они не поселятся рядом?” Анна Битова — о новом мире для особенных людей
С чем она борется и за что ей стыдно
Таже тема👆
https://tttttt.me/nervokid/20788
https://tttttt.me/nervokid/20788
Telegram
Евгеша Евгешка in Дети и нервы ©
Каких запредельных денег это волшебство стоит для большинства простых семей))) мой муж было кинулся лечить ребенка от дефицита витаминов, есть такая дама на просторах интернета,которая категорически против лечения нейролептиками и по их рекомендации ребенка…
Forwarded from Заметки детского врача
Коллегам. Вышел новый гайдлайн Американской Академии Педиатрии по диагностике и лечению расстройств аутистического спектра у детей. Жутко интересно и важно!
Здесь новость:
https://www.aappublications.org/news/2019/12/16/autism121619
Здесь самое важное, коротко:
https://pediatrics.aappublications.org/content/early/2019/12/12/peds.2019-3448
Здесь фуллтекст (для стойких духом)
https://pediatrics.aappublications.org/content/early/2019/12/15/peds.2019-3447
PS Из того что уже успел прочесть: мелатонин вошел в гайды! Я его все чаще пользовал в последние годы, видел эффект отличный, а после этого исследования https://www.medscape.com/viewarticle/911804 окончательно полюбил (хотя отдаленные эффекты не изучены и определенные опасения есть - он, вне всяких сомнений, резко улучшает качество жизни многих семей).
PPS Состояние семей с аутизмом в России вгоняет меня в депрессию. Мало выявить и скорректировать грубые сопутствующие расстройства, нужна целая социальная инфраструктура, последовательная интеграция ребенка/человека в социум, а это у нас отсутствует напрочь. Не говоря уже об обилии шарлатанов и псевдонаучных учений в этой области; свято место пусто не бывает, запрос на помощь от семей с аутизмом - колоссальный, а официальная медицина в России мало что может им предложить, вот и результат.
Генри Марш (британский высококлассный нейрохирург, на пенсии уехавший волонтерить в страны третьего мира) в своей второй книге "Призвание" описывает женщину в Непале, которую он выводит из диабетического кетоацидоза инсулином, и это не триумф, это только начало - но родные забирают ее обратно в горное селение умирать: они не умеют читать, не представляют что такое диабет, в их селении нет хоть сколько-нибудь понимающих медработников, они не имеют денег на инсулин и тд и тд; женщина обречена. И диабет и РАС мало выявить и начать терапию, дальше нужна многофункциональная и пожизненная абилитация. Простите мне мой пессимизм, но эта аналогия всплывает у меня в голове все чаще, когда я сталкиваюсь с аутизмом в практике, особенно типичным ранним детским (низкофункциональным), особенно за МКАДом.
...Боюсь, родителям детей с аутизмом, которые хотят дать своему ребенку максимум помощи, из того что вообще возможно в нашей жестокой и отсталой стране, тоже придется читать этот гайдлайн от корки до корки.
Здесь новость:
https://www.aappublications.org/news/2019/12/16/autism121619
Здесь самое важное, коротко:
https://pediatrics.aappublications.org/content/early/2019/12/12/peds.2019-3448
Здесь фуллтекст (для стойких духом)
https://pediatrics.aappublications.org/content/early/2019/12/15/peds.2019-3447
PS Из того что уже успел прочесть: мелатонин вошел в гайды! Я его все чаще пользовал в последние годы, видел эффект отличный, а после этого исследования https://www.medscape.com/viewarticle/911804 окончательно полюбил (хотя отдаленные эффекты не изучены и определенные опасения есть - он, вне всяких сомнений, резко улучшает качество жизни многих семей).
PPS Состояние семей с аутизмом в России вгоняет меня в депрессию. Мало выявить и скорректировать грубые сопутствующие расстройства, нужна целая социальная инфраструктура, последовательная интеграция ребенка/человека в социум, а это у нас отсутствует напрочь. Не говоря уже об обилии шарлатанов и псевдонаучных учений в этой области; свято место пусто не бывает, запрос на помощь от семей с аутизмом - колоссальный, а официальная медицина в России мало что может им предложить, вот и результат.
Генри Марш (британский высококлассный нейрохирург, на пенсии уехавший волонтерить в страны третьего мира) в своей второй книге "Призвание" описывает женщину в Непале, которую он выводит из диабетического кетоацидоза инсулином, и это не триумф, это только начало - но родные забирают ее обратно в горное селение умирать: они не умеют читать, не представляют что такое диабет, в их селении нет хоть сколько-нибудь понимающих медработников, они не имеют денег на инсулин и тд и тд; женщина обречена. И диабет и РАС мало выявить и начать терапию, дальше нужна многофункциональная и пожизненная абилитация. Простите мне мой пессимизм, но эта аналогия всплывает у меня в голове все чаще, когда я сталкиваюсь с аутизмом в практике, особенно типичным ранним детским (низкофункциональным), особенно за МКАДом.
...Боюсь, родителям детей с аутизмом, которые хотят дать своему ребенку максимум помощи, из того что вообще возможно в нашей жестокой и отсталой стране, тоже придется читать этот гайдлайн от корки до корки.
American Academy of Pediatrics
Executive Summary: Identification, Evaluation, and Management of Children With Autism Spectrum Disorder
* Abbreviations:
ASD —
: autism spectrum disorder
DSM-5 —
: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition
Autism spectrum disorder (ASD) is a common neurodevelopmental disorder with reported prevalence in the…
ASD —
: autism spectrum disorder
DSM-5 —
: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition
Autism spectrum disorder (ASD) is a common neurodevelopmental disorder with reported prevalence in the…
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ: особенные дети среди нас
"... мы повторяем том, что проходил до нас остальной мир, который чуть дальше продвинулся в этом направлении, но иногда мы не совсем повторяем, а придумываем какие-то свои штуки, которые, трудно сказать, куда нас заведут, потому что, скажем, все-таки в мире не было такой тотальной отсталости в профессиональном сообществе как у нас, потому что у нас сейчас главный тормоз – это не правительство, не простые люди… Под простыми я имею ввиду те люди на улицах, которые не… не имеют специального образования, не родители.
А у нас самый главный тормоз на сегодняшний день – это все-таки наше академическое сообщество: педагоги, психологи, врачи. И такого никогда в мире не было нигде, потому что это был наоборот всегда передовой такой отряд."
https://youtu.be/-l3E1lzUnFo
"... мы повторяем том, что проходил до нас остальной мир, который чуть дальше продвинулся в этом направлении, но иногда мы не совсем повторяем, а придумываем какие-то свои штуки, которые, трудно сказать, куда нас заведут, потому что, скажем, все-таки в мире не было такой тотальной отсталости в профессиональном сообществе как у нас, потому что у нас сейчас главный тормоз – это не правительство, не простые люди… Под простыми я имею ввиду те люди на улицах, которые не… не имеют специального образования, не родители.
А у нас самый главный тормоз на сегодняшний день – это все-таки наше академическое сообщество: педагоги, психологи, врачи. И такого никогда в мире не было нигде, потому что это был наоборот всегда передовой такой отряд."
https://youtu.be/-l3E1lzUnFo
YouTube
Родительское собрание / Особенные дети среди нас // 23.06.19
Эфир ведет Алексей Кузнецов. В студии Татьяна Морозова, приглашенный профессор факультета неврологии университета Нью-Мексико, клинический психолог Святослав Довбня, приглашенный профессор факультета неврологии университета Нью-Мексико, детский невролог.…
Сегодня РАС это не только модно, но и очень выгодно? https://mobile.twitter.com/karbofosnyjdyh/status/1206383842971533313
"Прямым текстом. Вот вам диагноз - Аспергер в отнюдь не легкой форме. Вот вам тот, кто на ней зарабатывает, - Ал Гор.
Люблю когда прямо, честно, коротко и ясно. А вот вам очередной разоблаченный обман...
Вы знали, что Грету подбирали из числа детей с отклонениями очень старательно? Отбор шел несколько месяцев. Нужен был "особенный" ребенок, способный зациклиться на одной теме? Сейчас в прессе уже есть интервью человека, который сознался, как проходил отбор, и кто его спонсировал. Грету взяли за Аспергер..."
"Прямым текстом. Вот вам диагноз - Аспергер в отнюдь не легкой форме. Вот вам тот, кто на ней зарабатывает, - Ал Гор.
Люблю когда прямо, честно, коротко и ясно. А вот вам очередной разоблаченный обман...
Вы знали, что Грету подбирали из числа детей с отклонениями очень старательно? Отбор шел несколько месяцев. Нужен был "особенный" ребенок, способный зациклиться на одной теме? Сейчас в прессе уже есть интервью человека, который сознался, как проходил отбор, и кто его спонсировал. Грету взяли за Аспергер..."
Twitter
Валар Моргулис
Грета Тумберг - девочка-психопат прошла тщательный отбор среди "особенных" детей в Скандинавии https://t.co/D3qqPEOFbS
Я говорю о себе «аутист», а не «человек с аутизмом». Аутизм влияет на то, как я думаю, как воспринимаю окружающий мир, как я общаюсь
https://www.wonderzine.com/wonderzine/life/experience/246197-ocd
https://www.wonderzine.com/wonderzine/life/experience/246197-ocd
Wonderzine
«Мир начинал ускользать»: Я аутичный человек — и у меня ОКР
Опыт нейроотличного человека