Всем привет! Психология очень разноплановая наука, в которой сочетаются строгие дизайны экспериментов и забавные исследовательские вопросы. В последнее время психологией, а особенно когнитивной психологией и нейробиологией интересуются практически все. Надеюсь, из меня получится хороший проводник в лавине научно-популярного контента.

В этом канале я буду делиться своими материалами про мозг, психологию, нейронауки. Я всегда открыта к обратной связи, поэтому буду стараться читать все ваши комментарии.

Чтобы не запутаться, сразу вводим систему хештегов.
#ПолинаКривых_статья
#ПолинаКривых_видео
#ПолинаКривых_подкаст
#ПолинаКривых_онлайнкурс
#ПолинаКривых_рассказ
#ПолинаКривых_эфир
#ПолинаКривых_книги
#ПолинаКривых_интервью
#ПолинаКривых_QA
#ПолинаКривых_рекомендую
#ПолинаКривых_дляпродвинутых
#факт

Instagram: https://www.instagram.com/sunny_and_iknowit/
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

В рамках спецпроекта о будущем поговорили с Афиша Daily о том, что ждет наш мозг

Статья: https://daily.afisha.ru/beauty/22010-stimulyaciya-mozga-superbakterii-biohaking-kak-my-otredaktiruem-svoi-organizmy-v-buduschem/

#ПолинаКривых_интервью

***
Instagram: https://www.instagram.com/sunny_and_iknowit/
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

«Мы хотим, чтобы ученые занимались наукой или чтобы они паяли электроды?»
В день женщин в науке хочу поделиться своим интервью для АНФ, в котором рассказала, чем зарубежное образование отличается от отечественного, как быть молодым ученым в России и почему усилился интерес людей к научной картине мира.

Ссылка: https://nonfiction.ru/stream/myi-xotim-chtobyi-uchenyie-zanimalis-naukoj-ili-chtobyi-oni-payali-elektrodyi?fbclid=IwAR3frd4V_O9bq_7mIVhKrDuM2vCcvdRPLHMFISohFV97qnO6lQYzV5_HA48

#ПолинаКривых_интервью

P.S. И было очень приятно оказаться в подборке женщин-ученых 🙈 https://zeh.media/zhizn/uchenyye/6108293-u

***
Instagram: https://www.instagram.com/sunny_and_iknowit/
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

7 мая отмечают день физика, потому что считается, что именно в этот день родился Архимед.

Мне очень повезло с учителем физики, который считал, что знание физики ни в коем случае не сводится к знанию формул и всегда был готов подсказать любую формулу хоть на годовой контрольной работе. Своими воспоминаниями поделилась в статье (листайте до конца!)

Ссылка: https://tjournal.ru/promo/113657-rocketscience

#ПолинаКривых_статья #ПолинаКривых_интервью

***
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

Мы познакомились с Владимиром Абрамовичем Шухманом в начале моего седьмого класса. Дальше я буду назвать его просто Абрамычем, как он сам разрешал всем ученикам. Тогда я перешла в новую школы после одной из лучших физико-математических школ Москвы и была абсолютно уверена, что физику знаю просто превосходно. Но Абрамыч в нашу первую же встречу показал мне, что знание физики ни в коем случае не сводится к знанию формул. Он всегда был готов подсказать любую формулу хоть на годовой контрольной работе.

Формулы — это лишь ширма, а понимание физики — это умение видеть, что за ней скрыто, реальный смысл формулы, как она описывает окружающий мир. Абрамыч видел этот мир, понимая скрытый физический смысл за всем происходящим, и поэтому с ним было страшно интересно прогуливаться вокруг школы во время большой перемены.

Он качался с нами на качелях и, пересаживаясь то ближе, то дальше от центра, показывал, как плечо рычага влияет на то, с какой силой нужно качаться. Он раскручивался с нами на карусели, а заодно рассказывал про движение тела по окружности. Как-то раз он посмеялся, что все мамы с колясками с точки зрения физики неправильно их везут: если нарисовать векторы всех сил и сложить их, окажется, что папы эффективнее. Если папа везет ребёнка за собой, а во второй рукой держит газету, то прилагает меньше усилий, чем мама, которая толкает коляску впереди себя.

А теперь представьте, сколько всяких интересностей происходило в метро. Поведение людей, стоящих в очереди на эскалатор, вполне себе предсказывается формулами для поведения жидкости в сужающемся сосуде. И самое частое в метро — это эффекта Доплера. Когда читаешь общее определение, вообще ничего непонятно:

Эффект Доплера — изменение частоты и, соответственно, длины волны излучения, воспринимаемой наблюдателем (приёмником), вследствие движения источника излучения и/или движения наблюдателя (приёмника).

Но потом Абрамыч быстро объясняет тебе, что такое волны, напоминает, что звук — это тоже волна, а частота звука определяет его высоту. Когда поезд приближается к станции, он издает очень высокий звук, а когда останавливается — звук резко идёт вниз. Абрамыч со своим музыкальным слухом мог определить, на какую платформу подъехал поезд, еще стоя на эскалаторе, когда ничего не было видно. С тех пор мы все начали тренироваться так делать. И должна признаться, я до сих пор временами это делаю и каждый раз вспоминаю Абрамыча.

Он показал мне, как прекрасна физика и, хотя я не стала заниматься физикой, как была уверена в детстве, а больше ушла в когнитивную психологию, мне до сих пор пригождаются его уроки и умение видеть за формулой настоящий физический смысл. А над столом у меня висит уже немного выцветшая фотография Абрамыча, где он по-доброму грозит кулаком и напоминает «plus ultra»: продолжай развиваться и двигаться вперед. И я уверена, что еще большое количество выпускников с таким же теплом вспоминают нашего любимого Владимира Абрамовича.

Ссылка: https://tjournal.ru/promo/113657-rocketscience

#ПолинаКривых_статья #ПолинаКривых_интервью

***
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

Вышло очень камерное и потому милое интервью.
Из спойлеров: гендерные стереотипы, гениальность и изучение сексуального возбуждения (:

https://youtu.be/Hh2Xp0UQmvs

#ПолинаКривых_видео
#ПолинаКривых_интервью

***
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

#ПолинаКривых_статья #ПолинаКривых_интервью

Сделала для "Читай-города" подборку книгу, развенчав по дороге парочку мифов про мозг и память:
Миф 1. Мужчины запоминают лучше, а с возрастом память обязательно ухудшится
Миф 2. Если правильно питаться, память будет отличная
Миф 3. Человек использует только 10% мозга и памяти

ЧИТАТЬ

***
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

#ПолинаКривых_подкаст #ПолинаКривых_интервью #ПолинаКривых_видео

#полинакривых_интервью

В конце прошлого года вышел фильм «Биохакинг». Снимали его еще в феврале, меня пригласили как эксперта.

Фильм получился очень спорным. Выглядит, скорее, как набор фриковатых и бездоказательных утверждений от разных квази спецов по биохакингу.

Когда некоторые из них начинают с фанатичным блеском в глазах рассказывать, что биохакинг – это про снятия биологических ограничений человека, с таким тезисом хочется согласится.
Но когда сразу после советов по улучшению сна речь заходит об уменьшении количества или вообще об отказе от него – это вызывает резко негативную реакцию.

Биохакеры слишком грешат тем, что представляют человека в качестве биомашины. Частенько сравнивают ежедневные чекапы организма с ТО автомобиля, а употребление различных бадов, витаминов и микроэлементов с заменой масла и жидкости для дворников.

Но не зря учёные давно отказались от подхода, что человеческий организм – это механизм, в котором всего лишь изнашиваются запчасти. Мы очень сложные системы, в которых множество факторов находятся в постоянном взаимодействии, и у науки пока нет точного ответа, что как и на что влияет.

Поэтому рассчитывать, что сделаешь анализ крови утром и поймешь, что именно тебе для здоровья съесть сегодня – чрезвычайно наивно. А есть горстями таблетки по примеру Сергея Фаге даже может быть опасно.

Как итог, в этом фильме я выступаю как резонер, который призывает к рациональному взгляду на биохакерские откровения.

А если после просмотра фильма возникнут всякие дополнительные вопросы, то кидайте в комментарии – запишу тиктоки или кружочки

https://smotrim.ru/video/2524261

***
Поддержать меня: https://boosty.to/polinakrivykh

#ПолинаКривых_интервью #ПолинаКривых_видео

Недавно записали крайне оригинальное обсуждение цикличности в искусстве с Евгением Викторовичем Жариновым. Обязательно поделюсь ссылкой, а пока принесла запись нашего с Дмитрием Гутовым public talk про мозг и современное искусство.

https://youtu.be/07WalCMlRRE

Получился любопытный разговор про роль искусства в целом и попытки нащупать грань между «этому место в музее» и «моя пятилетняя дочь нарисует лучше».

Дмитрий Гутов — художник, фотограф, автор инсталляций. Теоретик искусства, лектор. Основатель «Института Лифшица». Участник более чем 30 персональных и 150 коллективных выставок и биеннале по всему миру: Венецианская биеннале, Стамбульская биеннале, Манифеста в Роттердаме, Сиднейская биеннале, Шанхайская биеннале и т. д.. Работы хранятся в коллекциях Третьяковки, Русского музея, Эрарты и в экспозициях музеев современного искусства в Москве, Берлине, Париже и др.

***
Консультации и доступ в закрытый чат с профессиональными материалами: https://boosty.to/polinakrivykh

✅Гайд по написанию мотивационного письма (ML) + мини-лекция, сопровождающая гайд (30 мин)
⚡️Варианты структур мотивационного письма
⚡️Советы по написанию
⚡️Стандартные требования
⚡️Чтобы записаться на персональную консультации, на которой мы разберем ваше ML (дам вам подробную обратную связь), пишите @PolinaKrivykh


Полезные материалы про подачу заявок
✔️Интервью для НОЖа
Про школьные олимпиады и стажировки
✔️Видео на канале Sci-One
В этом интервью рассказ о полезных лайфхаках и подводных камнях
✔️Интервью для "Научки"
Подробный рассказ про стажировки
✔️Подкаст
На 15 минуте рассказываю про стажировки
✔️Школа молекулярной и теоретической биологии
Причина, благодаря которой я стала заниматься наукой
✔️Сайт моей первой программы стажировки в Гарварде

#ПолинаКривых_интервью #стажировки

#ПолинаКривых_интервью

Паззл в голове сложился, название родилось, концепция цельная - придумала, про что напишу свою вторую книгу. Можете в комментариях выдвигать предположения (:

А пока поделюсь старым интервью, в котором рассказываю, как и почему я начала читать лекции и написала свою первую книгу-комикс про улучшение памяти

***
Больше материалов: https://boosty.to/polinakrivykh

Думаю, все салаты уже доедены, так что можно поделиться и пищей для ума 🙂
Прямо перед Новым годом вышел наш разговор с замечательным коллегой Владимиром Спиридоновым про хаос, неопределенность и критическое мышление ⬇️

https://youtu.be/7RcgaxwfipY?si=AiFMDwbA32Fm75Bf

#ПолинаКривых_интервью
***
Больше профессиональных материалов в специальном телеграм-канале «Теменная доля»

Миф об аудиалах, визуалах и кинестетиках

Нет никаких научных данных , что у человека есть приоритетный канал восприятия информации. Было много разных исследований — довольно, кстати, любопытных —и там совершенно забавные результаты.
Например, студенты в одном из исследований проходили опросник, который якобы распределяет людей на аудиалов, визуалов и кинестетиков и тех, кто лучше воспринимает информацию через чтение или письмо. После этого для студентов составили учебную программу, основанную на предпочтительном для них стиле обучения. В итоге их результаты ухудшились. Многие студенты признавались, что в процессе обучения им было удобнее использовать другие способы восприятия информации, а не те, которые якобы для них предпочтительны.
Эффективнее всего в обучении все комбинировать и сочетать, а не сосредотачиваться на каком-то одном виде восприятия информации.
Часто люди говорят: «Я аудиал (визуал, кинестетик)», — и это исключительно привычка. Человек просто привык так получать информацию в ходе образовательного процесса, ее чаще так преподносили. При желании он может легко воспринимать информацию и через другой канал. Что скорее всего, окажется более эффективным с точки зрения учебы.

Полный текст обсуждения книги Эммы Янг «Суперчувства: 32 способа познавать реальность»

#ПолинаКривых_интервью
#ПолинаКривых_QA

***
Поддержать, чтобы посты выходили чаще: https://boosty.to/polinakrivykh/donate