📖 پای درسِ شما - ۵۱
🌱 تجربههای زیستهتان را کممایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفسهایِ شماست.
🔰 کتب درسی در روش تدریس شما چه جایگاهی دارد؟ همه جزئیات را مطرح و بررسی میکنید؟ یا روش دیگری دارید؟
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشتهها و یافتههایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفتوشنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #روش_تدریس
#فرهنگی #پرورشی #تجربه_نگاری
#گفتگو #دیالوگ #کتب_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 تجربههای زیستهتان را کممایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفسهایِ شماست.
🔰 کتب درسی در روش تدریس شما چه جایگاهی دارد؟ همه جزئیات را مطرح و بررسی میکنید؟ یا روش دیگری دارید؟
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشتهها و یافتههایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفتوشنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #روش_تدریس
#فرهنگی #پرورشی #تجربه_نگاری
#گفتگو #دیالوگ #کتب_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
Forwarded from معلم: یادگیرنده مادام العمر
🗺 راهنمای کانال
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Telegram
معلم: یادگیرنده مادام العمر
در این کانال درباره تعلیم و تربیت، معلم و معلمی، و یادگیری مادام العمر گفتگو میکنیم:
@JafarabadiAli
@JafarabadiAli
📖 پای درسِ شما - ۵۹
🌱 تجربههای زیستهتان را کممایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفسهایِ شماست.
🔰 جای کدام درس یا موضوع آموزشی در برنامه درسی خالی است؟
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشتهها و یافتههایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفتوشنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #دیالوگ
#فرهنگی #پرورشی #تجربه_نگاری
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
#برنامه_درسی #کتب_درسی #مدرسه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 تجربههای زیستهتان را کممایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفسهایِ شماست.
🔰 جای کدام درس یا موضوع آموزشی در برنامه درسی خالی است؟
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشتهها و یافتههایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفتوشنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #دیالوگ
#فرهنگی #پرورشی #تجربه_نگاری
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
#برنامه_درسی #کتب_درسی #مدرسه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🗺 راهنمای کانال
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Telegram
معلم: یادگیرنده مادام العمر
در این کانال درباره تعلیم و تربیت، معلم و معلمی، و یادگیری مادام العمر گفتگو میکنیم:
@JafarabadiAli
@JafarabadiAli
معلم: یادگیرنده مادام العمر
📛 «به خاطراسلام» دست از این کارها بردارید... 🖋داستان «قلب کوچکم را به چه کسی هدیه بدهم؟» را نادر ابراهیمی نوشته است. 🕊 آخر داستان گفته: «...قلبم را میبخشم به همه آنهایی که جنگیدند و دشمن را از خاک ما، از سرزمین ما و از خانه ما بیرون انداختند…» عین همین…
👵🏼 عشق؟ فقط مادربزرگ
🔹 احسان رضایی با انتشار تصویر بالا نوشت:
«اگر فکر کردید رزمندگان ایران، هرگز عاشق کسی جز مادربزرگشان میشدند، طبیعی است که اشتباه میکنید. خودتان بفرمایید صفحه ۱۰۳ کتاب فارسی هشتم دبیرستان را ملاحظه بفرمایید که چطور متن صفحات ۲۴۴ تا ۲۴۶ کتاب «حکایت زمستان» سعید عاکف (مجموعه خاطرات آزادگان) را راست و ریست کردهاند!»
♨️ پی نوشت:
آیا شهدا عاشق نمیشدند؟
اگر عاشق نمیشدند؛ انتخابشان برای شهادت و جهاد باز هم میتوانست این همه ارزش داشته باشد؟
آیا الگو بودن شهدا از این رو نیست که عاشق بودند؛ ولی بین عشق زمینی و معشوق آسمانی، دومی را بر گزیدند؟
آیا غیرمعمولی و زمخت و ناملموس نشان دادن شهدا، آنها و راهشان را به بایگانی تاریخ نخواهد سپرد؟
✍🏻 علی جعفرآبادی
📌 پیش از این هم مطالبی با موضوع تغییراتی از این دست در کتاب های درسی منتشر کرده بودم:
https://tttttt.me/TeacherasLLL/1368
https://tttttt.me/TeacherasLLL/1330
📛 «به خاطراسلام» دست از این کارها بردارید...
https://tttttt.me/TeacherasLLL/1195
#کتب_درسی #سیاستگذاری_آموزشی
منبع تصویر و متن ابتدایی:
@ehsanname
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 احسان رضایی با انتشار تصویر بالا نوشت:
«اگر فکر کردید رزمندگان ایران، هرگز عاشق کسی جز مادربزرگشان میشدند، طبیعی است که اشتباه میکنید. خودتان بفرمایید صفحه ۱۰۳ کتاب فارسی هشتم دبیرستان را ملاحظه بفرمایید که چطور متن صفحات ۲۴۴ تا ۲۴۶ کتاب «حکایت زمستان» سعید عاکف (مجموعه خاطرات آزادگان) را راست و ریست کردهاند!»
♨️ پی نوشت:
آیا شهدا عاشق نمیشدند؟
اگر عاشق نمیشدند؛ انتخابشان برای شهادت و جهاد باز هم میتوانست این همه ارزش داشته باشد؟
آیا الگو بودن شهدا از این رو نیست که عاشق بودند؛ ولی بین عشق زمینی و معشوق آسمانی، دومی را بر گزیدند؟
آیا غیرمعمولی و زمخت و ناملموس نشان دادن شهدا، آنها و راهشان را به بایگانی تاریخ نخواهد سپرد؟
✍🏻 علی جعفرآبادی
📌 پیش از این هم مطالبی با موضوع تغییراتی از این دست در کتاب های درسی منتشر کرده بودم:
https://tttttt.me/TeacherasLLL/1368
https://tttttt.me/TeacherasLLL/1330
📛 «به خاطراسلام» دست از این کارها بردارید...
https://tttttt.me/TeacherasLLL/1195
#کتب_درسی #سیاستگذاری_آموزشی
منبع تصویر و متن ابتدایی:
@ehsanname
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
✈️ پهپاد در مدارس روسیه
🇷🇺 به پیشنهاد یکی از احزاب و موافقت وزارت دفاع و وزارت آموزشوپرورش روسیه، پهپاد به عنوان یک موضوع وارد برنامه درسی مدارس روسیه شد.
المیادین توانمندسازی جوانان روسی و تجهیز آنها به مهارتهای مدرن در زمینههای مهندسی و فناوری را هدف از این تصمیم عنوان کرده است.
#برنامه_درسی #کتب_درسی
#بین_الملل #روسیه #سیاست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇷🇺 به پیشنهاد یکی از احزاب و موافقت وزارت دفاع و وزارت آموزشوپرورش روسیه، پهپاد به عنوان یک موضوع وارد برنامه درسی مدارس روسیه شد.
المیادین توانمندسازی جوانان روسی و تجهیز آنها به مهارتهای مدرن در زمینههای مهندسی و فناوری را هدف از این تصمیم عنوان کرده است.
#برنامه_درسی #کتب_درسی
#بین_الملل #روسیه #سیاست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📜 برگی از تاریخ
🔸 اسامی مؤلفان کتاب فارسی سال ۱۳۱۶
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#ادبیات_فارسی #زبان_فارسی
منبع: توییتر فارسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 اسامی مؤلفان کتاب فارسی سال ۱۳۱۶
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#ادبیات_فارسی #زبان_فارسی
منبع: توییتر فارسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📚 بارگذاری ۱۳۱ کتاب قدیمی زبان فارسی
🔆 کتابهای درسی زبان و ادبیات فارسی یکصد سال گذشته همه پایههای تحصیلی گردآوری شده و نسخه الکترونیک این آثار برای بهرهبرداری پژوهشگران و علاقهمندان بر روی وبگاه فرهنگستان زبان و ادب فارسی در دسترس قرار گرفته است.
این گنجینه شامل کتابهای درسی زبان و ادبیات فارسی همه مقاطع تحصیلی مدارس است. این برخی از این کتابها را استادان و علاقهمندان، به گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی فرهنگستان اهدا کردهاند. از چاپ برخی از این کتابها بیش از یک سده گذشته است.
قدیمیترین کتابهای این مجموعه متعلق به دوره مکتبخانه است که از روی اسکن این کتابها (اهدایی دکتر حسن ذوالفقاری) چاپ شده است.
برخی از کتابهای این مجموعه چاپ سنگی هستند. برخی از کتابها نیز به قلم استادانی همچون ناصرالدین زرینکلک، نورالدین زرینکلک، محمد سلحشور، جواد شریفی صالحی، محمد احصایی، احمد میرخانی، حسین میرخانی، احمد نجفی زنجانی کتابت شدهاند.
#زبان_فارسی #ادبیات_فارسی
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
منبع:
https://www.irna.ir/news/85236690/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 کتابهای درسی زبان و ادبیات فارسی یکصد سال گذشته همه پایههای تحصیلی گردآوری شده و نسخه الکترونیک این آثار برای بهرهبرداری پژوهشگران و علاقهمندان بر روی وبگاه فرهنگستان زبان و ادب فارسی در دسترس قرار گرفته است.
این گنجینه شامل کتابهای درسی زبان و ادبیات فارسی همه مقاطع تحصیلی مدارس است. این برخی از این کتابها را استادان و علاقهمندان، به گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی فرهنگستان اهدا کردهاند. از چاپ برخی از این کتابها بیش از یک سده گذشته است.
قدیمیترین کتابهای این مجموعه متعلق به دوره مکتبخانه است که از روی اسکن این کتابها (اهدایی دکتر حسن ذوالفقاری) چاپ شده است.
برخی از کتابهای این مجموعه چاپ سنگی هستند. برخی از کتابها نیز به قلم استادانی همچون ناصرالدین زرینکلک، نورالدین زرینکلک، محمد سلحشور، جواد شریفی صالحی، محمد احصایی، احمد میرخانی، حسین میرخانی، احمد نجفی زنجانی کتابت شدهاند.
#زبان_فارسی #ادبیات_فارسی
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
منبع:
https://www.irna.ir/news/85236690/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 راهکارهایی برای تقویت هویّت ملّی و همبستگی ایرانیان در کتابهای درسی فارسی
🌱 دکتر علی شیوا
🔸ارتباطی که میان زبان رسمی با هویت ملّی در یک کشور برقرار است همواره مورد توجه صاحبنظران بوده و باور غالب مردم در بسیاری از کشورهاست. جایگاه و کارکرد تاریخی زبان فارسی در شکلگیری هویت ملّی ایرانیان، هم از نگاه پژوهشگران برجسته روشن است و هم در اسناد بالادستی آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران آشکارا بیان شده و بر آن تأکید رفته است. بنابراین باید با برنامهریزی زبانی (بهویژه در دو شاخۀ شأن و زبانآموزی) در کتابهای درسی فارسی، موضوعاتی را همسو با این محتوا احصا کرد و شیوههایی را برای ارائۀ تأثیرگذارتر چنین محتوایی پیشنهاد داد.
🔗 مطالعۀ متن کامل:
https://apll.ir/?p=13222
#زبان_فارسی #ادبیات_فارسی #کتب_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 دکتر علی شیوا
🔸ارتباطی که میان زبان رسمی با هویت ملّی در یک کشور برقرار است همواره مورد توجه صاحبنظران بوده و باور غالب مردم در بسیاری از کشورهاست. جایگاه و کارکرد تاریخی زبان فارسی در شکلگیری هویت ملّی ایرانیان، هم از نگاه پژوهشگران برجسته روشن است و هم در اسناد بالادستی آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران آشکارا بیان شده و بر آن تأکید رفته است. بنابراین باید با برنامهریزی زبانی (بهویژه در دو شاخۀ شأن و زبانآموزی) در کتابهای درسی فارسی، موضوعاتی را همسو با این محتوا احصا کرد و شیوههایی را برای ارائۀ تأثیرگذارتر چنین محتوایی پیشنهاد داد.
🔗 مطالعۀ متن کامل:
https://apll.ir/?p=13222
#زبان_فارسی #ادبیات_فارسی #کتب_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 صهیونیسمشناسی پوپولیستی
🔹 آقای پناهیان مدعی شد عبارت «بابا آب داد» توسط جریان صهیونیستی از کتاب درسی حذف شده است.
در کلیپ بالا مطالب ایشان را میبینید.
🔸 پیش از این البته حجتالاسلام میثم امرودی، گفته بود:
«همیشه مثالی را زدهام و آن قدر آن را تکرار مینمایم تا مورد توجه وزیر آموزشوپرورش قرار گرفته و آن را از کتابهای درسی حذف نماید.
درس اول آمریکا ، کانادا، ژاپن ، اسرائیل مواردی است که سبب ایجاد انگیزه در جهت فعالیت بهتر دانش آموزان است اما درس نخست کتاب پایه اول ایران با مضمون بابا آب داد نشانۀ آن است که همواره باید منتظر بود تا شخص دیگری تکالیف و وظایف ما را انجام دهد که انشاءالله این موضوع توسط وزیر آموزشوپرورش اصلاح گردد.»
📌 حجتالاسلام امرودی اکنون مشاور فرهنگی وزیر خارجه جمهوری اسلامی و به گفته خبرگزاری بینالمللی قدس «از فعالان شاخص حوزه فلسطین و مقاومت در ایران» است.
⁉️ دیدگاه شما چیست؟
#بین_الملل #اسراییل #کتب_درسی
منابع:
http://qodsna.com/fa/368973
https://www.yjc.ir/fa/news/4613932/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 آقای پناهیان مدعی شد عبارت «بابا آب داد» توسط جریان صهیونیستی از کتاب درسی حذف شده است.
در کلیپ بالا مطالب ایشان را میبینید.
🔸 پیش از این البته حجتالاسلام میثم امرودی، گفته بود:
«همیشه مثالی را زدهام و آن قدر آن را تکرار مینمایم تا مورد توجه وزیر آموزشوپرورش قرار گرفته و آن را از کتابهای درسی حذف نماید.
درس اول آمریکا ، کانادا، ژاپن ، اسرائیل مواردی است که سبب ایجاد انگیزه در جهت فعالیت بهتر دانش آموزان است اما درس نخست کتاب پایه اول ایران با مضمون بابا آب داد نشانۀ آن است که همواره باید منتظر بود تا شخص دیگری تکالیف و وظایف ما را انجام دهد که انشاءالله این موضوع توسط وزیر آموزشوپرورش اصلاح گردد.»
📌 حجتالاسلام امرودی اکنون مشاور فرهنگی وزیر خارجه جمهوری اسلامی و به گفته خبرگزاری بینالمللی قدس «از فعالان شاخص حوزه فلسطین و مقاومت در ایران» است.
⁉️ دیدگاه شما چیست؟
#بین_الملل #اسراییل #کتب_درسی
منابع:
http://qodsna.com/fa/368973
https://www.yjc.ir/fa/news/4613932/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🎥 صهیونیسمشناسی پوپولیستی 🔹 آقای پناهیان مدعی شد عبارت «بابا آب داد» توسط جریان صهیونیستی از کتاب درسی حذف شده است. در کلیپ بالا مطالب ایشان را میبینید. 🔸 پیش از این البته حجتالاسلام میثم امرودی، گفته بود: «همیشه مثالی را زدهام و آن قدر آن را تکرار…
🥛 رد یک ادعای بیاساس؛ بابا آب داد... و میدهد.
🔹رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با انتشار عکسی از صفحه ۴۲ کتاب نگارش فارسی پایه اول که اشاره به عدم حذف عبارت «بابا آب داد» دارد، نسبت به ادعای اخیر آقای پناهیان درباره حذف عبارت «بابا آب داد» در کتاب زبان فارسی توسط یک جریان صهیونیستی، واکنش نشان داد.
#کتب_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با انتشار عکسی از صفحه ۴۲ کتاب نگارش فارسی پایه اول که اشاره به عدم حذف عبارت «بابا آب داد» دارد، نسبت به ادعای اخیر آقای پناهیان درباره حذف عبارت «بابا آب داد» در کتاب زبان فارسی توسط یک جریان صهیونیستی، واکنش نشان داد.
#کتب_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
بلبشوی کتابهای درسی جلال آل احمد.pdf
📅 بهمناسبت زادروز جلال آل احمد
🌱 امروز، ۱۱ آذر زادروز جلال آل احمد است.
به همین مناسبت مطلب "بلبشوی کتابهای درسی" را یادآوری میکنم.
به قلم جلال و خواندنی است.
شاید برایتان جالب باشد.
#کتب_درسی #یادبود
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 امروز، ۱۱ آذر زادروز جلال آل احمد است.
به همین مناسبت مطلب "بلبشوی کتابهای درسی" را یادآوری میکنم.
به قلم جلال و خواندنی است.
شاید برایتان جالب باشد.
#کتب_درسی #یادبود
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
🇪🇬 وزیرآموزش وپرورش مصر از حذف تصاویر خشونتآمیز تاریخی ازکتابهای درسی مصر خبر داد.
تصویربالا از متن کتاب اول راهنمایی مصر و مربوط به نبرد برخی از سرداران عرب مانند خالد بن ولید،عقبةبننافع و صلاحالدین است.
#بین_الملل #مصر #کتب_درسی
منبع:
@translate52arabic
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇪🇬 وزیرآموزش وپرورش مصر از حذف تصاویر خشونتآمیز تاریخی ازکتابهای درسی مصر خبر داد.
تصویربالا از متن کتاب اول راهنمایی مصر و مربوط به نبرد برخی از سرداران عرب مانند خالد بن ولید،عقبةبننافع و صلاحالدین است.
#بین_الملل #مصر #کتب_درسی
منبع:
@translate52arabic
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 چاپ ۱۳۰۸، مطبعه مجلس
📜 برگی از تاریخ: کتاب فارسی سال ۱۳۰۸
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#ادبیات_فارسی #زبان_فارسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📜 برگی از تاریخ: کتاب فارسی سال ۱۳۰۸
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#ادبیات_فارسی #زبان_فارسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
Forwarded from معلم: یادگیرنده مادام العمر
🗺 راهنمای کانال
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Telegram
معلم: یادگیرنده مادام العمر
در این کانال درباره تعلیم و تربیت، معلم و معلمی، و یادگیری مادام العمر گفتگو میکنیم:
@JafarabadiAli
@JafarabadiAli
📖 سوال از وزیر آموزش به علت شیوه تنظیم دروس در کتاب درسی
🇲🇦 هند بنانی الرطل، عضو گروه پارلمانی حزب عدالت و توسعه، به شکل کتبی از وزیر آموزش ملی، ابتدایی و ورزش، در مورد علت حذف درس موضوع فلسطین از کتاب درسی مطالعات اجتماعی سوال کرد.
وی توضیح داد که دروس «مسئله فلسطین» و «درگیری اعراب و اسرائیل» با توجه به وجود وضعیتی که کشور خواهر ما، فلسطین، به علت حملات مکرر رژیم صهیونیستی به آن دچار است؛ نباید حذف شود. از دیگر سو، درسهایی هست که باید حذف میشد، مانند درس «پدیده رژیمهای دیکتاتوری».
این نماینده مجلس ادامه داد: در مبحث جغرافیا درس «روسیه و خطرات تحول» و «مصر مدل توسعه عربی است» حذف شد و درس «ایالات متحده آمریکا یک قدرت جهانی است» حفظ شده است.
بر این اساس،این نماینده از وزیر آموزش در مورد استانداردهای اتخاذ شده در تهیه سند مرجع که بر اساس آن دروس حذف یا حفظ میشوند، سوال کرده است.
https://machahid.info/302927.html
#بین_الملل #مراکش #مغرب
#کتب_درسی #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇲🇦 هند بنانی الرطل، عضو گروه پارلمانی حزب عدالت و توسعه، به شکل کتبی از وزیر آموزش ملی، ابتدایی و ورزش، در مورد علت حذف درس موضوع فلسطین از کتاب درسی مطالعات اجتماعی سوال کرد.
وی توضیح داد که دروس «مسئله فلسطین» و «درگیری اعراب و اسرائیل» با توجه به وجود وضعیتی که کشور خواهر ما، فلسطین، به علت حملات مکرر رژیم صهیونیستی به آن دچار است؛ نباید حذف شود. از دیگر سو، درسهایی هست که باید حذف میشد، مانند درس «پدیده رژیمهای دیکتاتوری».
این نماینده مجلس ادامه داد: در مبحث جغرافیا درس «روسیه و خطرات تحول» و «مصر مدل توسعه عربی است» حذف شد و درس «ایالات متحده آمریکا یک قدرت جهانی است» حفظ شده است.
بر این اساس،این نماینده از وزیر آموزش در مورد استانداردهای اتخاذ شده در تهیه سند مرجع که بر اساس آن دروس حذف یا حفظ میشوند، سوال کرده است.
https://machahid.info/302927.html
#بین_الملل #مراکش #مغرب
#کتب_درسی #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
machahid.info
حذف درس “القضية الفلسطينية” يسائل الوزير بنموسى
وجهت هند بناني الرطل عضوة المجموعة البرلمانية لحزب العدالة والتنمية، سؤالا كتابيا إلى شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول سبب حذف درس القضية الفلسطينية من مقرر مادة الاجتماعيات. وقالت بناني بخصوص حذف بعض الدروس في مادة الاجتماعيات،إن…
📜 برگی از تاریخ
🔸 ممنون آقای بهشتی
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 ممنون آقای بهشتی
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📄 نگاهی به آموزش نیکوکاری در مدارس دورۀ ابتدایی ایران
🕊 از جمله مفاهیمی که در کتابهای درسی دورۀ ابتدایی بازتاب یافته، مفهوم احسان و نیکوکاری است.
نحوۀ بازتاب این مفاهیم در مقالۀ «آموزش نیکوکاری در مدارس دوره ابتدایی ایران» بررسی شده و در آن تلاش شده است تا سیاستگذاری و برنامهریزی درسی آموزش ابتدایی ایران از نظر اهمیت و جایگاه نیکوکاری مورد بررسی قرار بگیرد.
🔸 نتیجهگیری
روح حاکم بر واقعیتهای آموزش نیکوکاری در مدارس ابتدایی ایران، متشکل از پنج مؤلفۀ اساسی است: توجه به «پرورش دانشآموزان نیکوکار» با «محدودسازی ایثار و نیکوکاری در خدمت به خودیها» و «کمککردن مادی به دیگران نیازمند برگزیده» و حرکت در جهت «وقف» به عنوان امری در اختیار حاکمیت اسلامی. نتیجۀ این نوع آموزش، نیکوکاریِ محدود خواهد بود که به جای انساندوستی منجر به شیعهدوستی میشود و ترویج این باورها، همکاریها برای توسعۀ ایران را با مشکل مواجه میکند.
در صورت تمایل این گزارش را اینجا بخوانید.
#کتب_درسی #فرهنگی #پرورشی
#معارف_اسلامی #اخلاق #تربیت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 از جمله مفاهیمی که در کتابهای درسی دورۀ ابتدایی بازتاب یافته، مفهوم احسان و نیکوکاری است.
نحوۀ بازتاب این مفاهیم در مقالۀ «آموزش نیکوکاری در مدارس دوره ابتدایی ایران» بررسی شده و در آن تلاش شده است تا سیاستگذاری و برنامهریزی درسی آموزش ابتدایی ایران از نظر اهمیت و جایگاه نیکوکاری مورد بررسی قرار بگیرد.
🔸 نتیجهگیری
روح حاکم بر واقعیتهای آموزش نیکوکاری در مدارس ابتدایی ایران، متشکل از پنج مؤلفۀ اساسی است: توجه به «پرورش دانشآموزان نیکوکار» با «محدودسازی ایثار و نیکوکاری در خدمت به خودیها» و «کمککردن مادی به دیگران نیازمند برگزیده» و حرکت در جهت «وقف» به عنوان امری در اختیار حاکمیت اسلامی. نتیجۀ این نوع آموزش، نیکوکاریِ محدود خواهد بود که به جای انساندوستی منجر به شیعهدوستی میشود و ترویج این باورها، همکاریها برای توسعۀ ایران را با مشکل مواجه میکند.
در صورت تمایل این گزارش را اینجا بخوانید.
#کتب_درسی #فرهنگی #پرورشی
#معارف_اسلامی #اخلاق #تربیت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
پایگاه خبری تحلیلی خیر ایران
نگاهی به آموزش نیکوکاری در مدارس دورۀ ابتدایی ایران | پایگاه خبری تحلیلی خیر ایران
از جمله مفاهیمی که در کتابهای درسی دورۀ ابتدایی بازتاب یافته، مفهوم احسان و نیکوکاری است. نحوۀ بازتاب این مفاهیم در مقالۀ «آموزش نیکوکاری در مدارس دوره ابتدایی ایران» بررسی شده و در آن تلاش شده است تا سیاستگذاری و برنامهریزی درسی آموزش ابتدایی ایران…
📌تاکید بر آموزش دفاع مدنی
🇩🇪 وزیر علوم آلمان خواستار ایجاد یک رابطه "آرام بین دانش آموزان مدارس و نیروهای مسلح شد و پشنهاد کرد که افسران نظامی باید از مدارس دیدن کنند و توضیح بدهند که ارتش آلمان برای تامین امنیت ما چه کارهایی را انجام میدهد."
#بین_الملل #آلمان #کتب_درسی #مدرسه
#سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇩🇪 وزیر علوم آلمان خواستار ایجاد یک رابطه "آرام بین دانش آموزان مدارس و نیروهای مسلح شد و پشنهاد کرد که افسران نظامی باید از مدارس دیدن کنند و توضیح بدهند که ارتش آلمان برای تامین امنیت ما چه کارهایی را انجام میدهد."
#بین_الملل #آلمان #کتب_درسی #مدرسه
#سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
Forwarded from معلم: یادگیرنده مادام العمر
🗺 راهنمای کانال
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Telegram
معلم: یادگیرنده مادام العمر
در این کانال درباره تعلیم و تربیت، معلم و معلمی، و یادگیری مادام العمر گفتگو میکنیم:
@JafarabadiAli
@JafarabadiAli